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三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇》相關(guān)資料,希望幫助...
2020-10-23
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)資料,希...
2020-10-15
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范文》相關(guān)資料,希望幫...
2020-09-30
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
【導(dǎo)語】四條線段首尾相接,并且最后一條的尾端和最初一條的首端重合,就組成一個(gè)四邊形,如果四個(gè)頂點(diǎn)不共面,那么這樣的四邊形叫做空間四邊形。以下是無憂考網(wǎng)整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)資料,希望幫助到您!酒弧啃W(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)...
2020-07-27
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》相關(guān)資料,希望幫助到...
2020-03-16
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長方形正方形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《長方形正方形面積的計(jì)算》...
2019-11-20
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(三篇)
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(三篇)》,希望幫...
2019-11-20
新人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《年、月、日》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
【導(dǎo)語】學(xué)教學(xué)計(jì)劃是老師對(duì)每一課時(shí)做的特定教學(xué)方式的規(guī)劃,是一個(gè)老師對(duì)他的工作盡職盡責(zé)的表現(xiàn),是老師對(duì)學(xué)生的教育非?粗氐囊粋(gè)表現(xiàn),不是只照著課本去念去學(xué),它包含了老師的心血和希望在里面。以下是無憂考網(wǎng)整理的《新人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《年...
2019-08-27
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)P33—35教學(xué)目的:通過練習(xí)一的練...
2019-03-13
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)三篇
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助!酒弧拷虒W(xué)目的:1、讓學(xué)生通過觀察、猜測、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體...
2019-03-11
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)三篇
【導(dǎo)語】數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的理性思維,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎嫉牧?xí)慣,對(duì)一個(gè)人的以后工作起到至關(guān)重要的作用,特別是在信息時(shí)代,可以說,數(shù)學(xué)與任何科學(xué)領(lǐng)域都是緊密結(jié)合起來的。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!酒...
2019-02-25
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期可能性的教學(xué)設(shè)計(jì)三篇
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。 【篇一】教學(xué)目標(biāo):1、通過“猜測—實(shí)踐—驗(yàn)證”,讓...
2018-12-19
小學(xué)三年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)三篇
【導(dǎo)語】加涅曾在(教學(xué)設(shè)計(jì)原理)(1988年)中界定為:“教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化(systematic)規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。教學(xué)系統(tǒng)本身是對(duì)資源和程序作出有利于學(xué)習(xí)的安排。任何組織機(jī)構(gòu),如果其目的旨在開發(fā)人的才能均可以被包括在教學(xué)系統(tǒng)中!币韵率菬o憂考網(wǎng)整理的...
2018-11-21
小學(xué)三年級(jí)(語文、數(shù)學(xué)、英語)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)參考
【導(dǎo)語】帕頓(Patten,J.V.)在《什么是教學(xué)設(shè)計(jì)》一文中指出:“教學(xué)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)科學(xué)大家庭的一員,設(shè)計(jì)科學(xué)各成員的共同特征是用科學(xué)原理及應(yīng)用來滿足人的需要。因此,教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程!币韵率菬o憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,...
2018-09-30
小學(xué)三年級(jí)老師(語文、數(shù)學(xué)、英語)的教學(xué)設(shè)計(jì)范本
【導(dǎo)語】教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。 【篇一】一、教學(xué)目...
2018-09-29
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)“面積整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第六單元有關(guān)“面積”知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.通過整理和復(fù)習(xí),建立面積知識(shí)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理的活動(dòng)過程中,樹立自主探索和合作交流的意識(shí),...
2017-05-05
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知師:老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價(jià)格?(生答略)師:現(xiàn)在我公布它的實(shí)際價(jià)格,(板書:3.85元)它怎么讀?生1:讀作“三元八角五分”。生2:我覺得應(yīng)該讀作“三點(diǎn)八五元”!瓗煟和瑢W(xué)們,這個(gè)數(shù)就讀作“三點(diǎn)八五元”...
2017-04-07
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分米和毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境和實(shí)際測量的活動(dòng)中,經(jīng)歷毫米產(chǎn)生的過程,認(rèn)識(shí)長度單位分米、毫米,明確長度單位之間的聯(lián)系。2.結(jié)合實(shí)際測量和具體的生活情境,初步建立1毫米、1分米的長度觀念;在具體情境中學(xué)會(huì)選用適當(dāng)?shù)拈L度單位進(jìn)行測量,能估計(jì)物體的長度,進(jìn)...
2016-08-20
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《什么是周長》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。1.出示各種不同顏色、不同形狀的樹葉。2.問:想要留住這么美麗的樹葉,怎么辦?(標(biāo)本、貼畫、描)。二、初步感知,形成建構(gòu)。1.學(xué)生上臺(tái)演示描樹葉。(說清楚是從哪里開始,又到哪里結(jié)束的?)2.觀看螞蟻描樹葉的動(dòng)畫,講述演示周長...
2015-11-13
2012小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第六單元《面積整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第六單元有關(guān)“面積”知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.通過整理和復(fù)習(xí),建立面積知識(shí)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括能力。在討論、歸納整理的活動(dòng)過程中,樹立自主探索和合作交流的意識(shí),...
2012-04-12
小學(xué)三年級(jí)2012年人教版數(shù)學(xué)教學(xué)第六單元《長方形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)三年級(jí)網(wǎng)發(fā)布小學(xué)三年級(jí)2012年人教版數(shù)學(xué)教學(xué)第六單元《長方形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)。
2012-04-12
2012年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版第五單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一復(fù)習(xí)要求:把本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使學(xué)生有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生整理概括的能力。復(fù)習(xí)過程:一、整理本單元的知識(shí)點(diǎn)1.請(qǐng)學(xué)生把書本從58頁看到69頁 ,看看本單元學(xué)了哪些內(nèi)容。2.在四人小組里說說自己的...
2012-04-12
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版第五單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:教科書第99頁例1和“做一做”,練習(xí)二十三第1題和第3、4題。教具準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)會(huì)體操比賽錄像,課件。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們,你們喜歡開運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?看,咱們雞公嶺小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦,小朋友們多高興哪,他們穿著漂亮的衣服,載歌載舞,邁著整...
2012-04-12
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第五單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)
口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第58頁例1、做一做,練習(xí)十四第1~4題。教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索口算方法的過程,學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。教具準(zhǔn)備:多媒體課件幻燈片;把練習(xí)十四第2題制成香蕉形的口算卡片。注...
2012-04-12
三年級(jí)2012年數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第五單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)
筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容:63頁例1、做一做,練習(xí)十五1、2題。教學(xué)過程:一、提出問題。呈現(xiàn)例1的畫面,讓學(xué)生觀察用完整的話把這幅圖的內(nèi)容、問題說一說。請(qǐng)學(xué)生說一說用什么方法解決這個(gè)問題,從而列出算式24×12。二、探討計(jì)算方法1、各組討論...
2012-04-12
2012年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元——時(shí)、分、秒的練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:課本64至66頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握時(shí)間單位的進(jìn)率,會(huì)正確地?fù)Q算。2、能正確地求出經(jīng)過的時(shí)間。3、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)靈活地計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間和時(shí)間單位之間的換算。教學(xué)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備:1、1分=()秒2時(shí)=()...
2012-04-12
2012年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版第四單元實(shí)踐活動(dòng):制作年歷教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng)課制作年歷教學(xué)目的:通過讓學(xué)生制作年歷,讓他們能鞏固本單元所學(xué)的平潤年的知識(shí),并且讓學(xué)生我國的一些節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)及動(dòng)手能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。教學(xué)過程:一、引入同學(xué)們,平時(shí)我們要知道今天是幾號(hào),怎么辦?你們見過什么樣...
2012-04-12
2012年小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)帝四單元《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)P52-54上的內(nèi)容和例3教學(xué)目標(biāo):1. 通過觀察鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)1日=24時(shí),認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示某一時(shí)刻。2. 正確區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻,初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間,并能夠解決生活中...
2012-04-12
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