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七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案專題：權(quán)威提供七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)初中一年級(jí)欄目獲取更多最新七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案信息�！綜TRL+D 收藏備用】

初一上冊(cè)課本數(shù)學(xué)教案

【導(dǎo)語】所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識(shí)，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗(yàn)。教案要成為一篇獨(dú)具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。所以，開頭、經(jīng)過、結(jié)尾要層層遞進(jìn)，扣人心弦，達(dá)到立體教學(xué)效果。下面是無憂考網(wǎng)為您整理的...2020-11-16
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本教案浙教版

【導(dǎo)語】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要�！奔词刮覀兊某煽�(jī)不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛...2018-10-12
湘教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2018

【導(dǎo)語】以下是無憂考網(wǎng)為您整理的湘教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2018，供大家學(xué)習(xí)參考。第一章一元一次不等式組1.1一元一次不等式組第1教案教學(xué)目標(biāo)1．能結(jié)合實(shí)例，了解一元一次不等式組的相關(guān)概念。2．讓學(xué)生在探索活動(dòng)中體會(huì)化陌生為熟悉，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單的“轉(zhuǎn)化...2018-03-15
華師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【四篇】

【導(dǎo)語:】本文是無憂考網(wǎng)為您整理的華師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【四篇】，歡迎大家查閱。課題:1.2.1有理數(shù) 教學(xué)目標(biāo)1，掌握有理數(shù)的概念，會(huì)對(duì)有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，培養(yǎng)分類能力；2，了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的相關(guān)性，初步了解“集合”的含義；3，體...2017-10-27
人教版初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教案精選【三篇】

【導(dǎo)語】本文為無憂考網(wǎng)為您整理的人教版初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教案精選【三篇】，希望對(duì)大家有幫助。課題：1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo)1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；...2017-09-01
滬教版初一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案

●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.探索并掌握不等式的基本性質(zhì); 2.理解不等式與等式性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別. (二)能力訓(xùn)練要求通過對(duì)比不等式的性質(zhì)和等式的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，提高大家的辨別能力. (三)情感與價(jià)值觀要求通過大家對(duì)不等式性質(zhì)的探索，培養(yǎng)大家的...2017-06-13
初一下冊(cè)數(shù)學(xué)教案（滬教版）

初中一年級(jí)網(wǎng)發(fā)布初一下冊(cè)數(shù)學(xué)教案（滬教版）。 2017-05-05
2017人教版數(shù)學(xué)七下5.2《平行線及其判定》教案

任課教師姜百紅任教年班七年一、二班課時(shí)第一課時(shí)課題名稱5.2.2平行線的判定教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟練掌握平行線的三個(gè)判定方法，并會(huì)運(yùn)用。過程與方法通過對(duì)判定方法2和3的探究，培養(yǎng)學(xué)生遇到一個(gè)新問題時(shí)，能把它轉(zhuǎn)化為已知的（或已解決的）問題。情感態(tài)度價(jià)值...2017-04-20
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案浙教版

5.1相交線[教學(xué)目標(biāo)]1. 通過動(dòng)手、操作、推斷、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)識(shí)圖能力，推理能力和有條理表達(dá)能力2. 在具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角，能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角，理解對(duì)頂角相等，并能運(yùn)用它解決一些簡(jiǎn)單問題[教學(xué)重點(diǎn)與...2017-04-12
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案湘教版

5.1相交線[教學(xué)目標(biāo)]1. 通過動(dòng)手、操作、推斷、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)識(shí)圖能力，推理能力和有條理表達(dá)能力2. 在具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角，能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角，理解對(duì)頂角相等，并能運(yùn)用它解決一些簡(jiǎn)單問題[教學(xué)重點(diǎn)與...2017-04-06
初一下冊(cè)數(shù)學(xué)教案浙教版

初中一年級(jí)網(wǎng)發(fā)布初一下冊(cè)數(shù)學(xué)教案浙教版。 2017-03-29
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《二元一次方程組》課件教案

一內(nèi)容和內(nèi)容解析1．內(nèi)容二元一次方程, 二元一次方程組概念2．內(nèi)容解析二元一次方程組是解決含有兩個(gè)提供運(yùn)算未知數(shù)的問題的有力工具，也是解決后續(xù)一些數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)。直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù),列方程,方程組更加直觀,本章就從這個(gè)想法出發(fā)引入新內(nèi)容．本節(jié)課一以...2017-03-06
初一下冊(cè)數(shù)學(xué)課件教案新人教版

5.1相交線[教學(xué)目標(biāo)]1. 通過動(dòng)手、操作、推斷、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)識(shí)圖能力，推理能力和有條理表達(dá)能力2. 在具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角，能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角，理解對(duì)頂角相等，并能運(yùn)用它解決一些簡(jiǎn)單問題[教學(xué)重點(diǎn)與...2017-02-23
初一下冊(cè)課本數(shù)學(xué)教案蘇教版

5.1相交線[教學(xué)目標(biāo)]1. 通過動(dòng)手、操作、推斷、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)識(shí)圖能力，推理能力和有條理表達(dá)能力2. 在具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角，能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角，理解對(duì)頂角相等，并能運(yùn)用它解決一些簡(jiǎn)單問題[教學(xué)重點(diǎn)與...2017-02-20
七年級(jí)下冊(cè)課本數(shù)學(xué)教案

初中一年級(jí)網(wǎng)發(fā)布七年級(jí)下冊(cè)課本數(shù)學(xué)教案。 2016-12-27
初一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版

課題: 1.2.1 有理數(shù)教學(xué)目標(biāo) 1，掌握有理數(shù)的概念，會(huì)對(duì)有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，培養(yǎng)分類能力；2，了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與分類結(jié)果的相關(guān)性，初步了解“集合”的含義；3，體驗(yàn)分類是數(shù)學(xué)上的常用處理問題的方法。教學(xué)難點(diǎn) 正確理解分類的標(biāo)準(zhǔn)和按照一定...2016-12-15
浙教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難...2016-12-15
初一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件教案

課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難...2016-12-12
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案蘇教版

課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難...2016-12-01
初一上冊(cè)數(shù)學(xué)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》課件教案

正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn) 正確區(qū)分...2016-11-29
浙教版2016初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

教學(xué)目的：(一)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的。2.知道什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)。3.理解數(shù)0表示的量的意義。(二)能力訓(xùn)練目標(biāo)：1.體會(huì)數(shù)學(xué)符號(hào)與對(duì)應(yīng)的思想，用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的符號(hào)化方法。2.會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。(三)情感與...2016-11-19
2016初中一年級(jí)數(shù)學(xué)教案

目標(biāo) 1聯(lián)系生活中的具體事物，通過觀察和動(dòng)手操作，初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征，會(huì)識(shí)別并能做出一些簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。2.在認(rèn)識(shí)、制作和欣賞軸對(duì)稱圖形的過程中，感受到物體圖形的對(duì)稱美，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。重點(diǎn)難點(diǎn) 理...2016-11-15
初一上冊(cè)數(shù)學(xué)課件輔導(dǎo)教案

課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難...2016-09-13
新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件教案

1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn) 正確...2016-09-06
2016初一上冊(cè)數(shù)學(xué)課件教案

1.1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)目的：（一）知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：1.了解正數(shù)和負(fù)數(shù)是怎樣產(chǎn)生的。2.知道什么是正數(shù)和負(fù)數(shù)。3.理解數(shù)0表示的量的意義。（二）能力訓(xùn)練目標(biāo)：1.體會(huì)數(shù)學(xué)符號(hào)與對(duì)應(yīng)的思想，用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的符號(hào)化方法。2.會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具有相反...2016-08-24
2016年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件教案

1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn) 正確...2016-08-23
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的減法》課件教案

1．使學(xué)生掌握有理數(shù)減法法則并熟練地進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及運(yùn)算能力。有理數(shù)減法法則。有理數(shù)的減法轉(zhuǎn)化為加法時(shí)符號(hào)的改變。電腦、投影儀一、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題1．計(jì)算：(1)(-2.6)+(-3.1)；(2)(-2)+3；(3)8+(-3)；(4)...2016-08-15
初中一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元課件教案

1.3截一個(gè)幾何體教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過程，掌握空間圖形與截面的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，發(fā)展幾何直覺。2、能力目標(biāo)：通過學(xué)生參與對(duì)實(shí)物有限次的切截活動(dòng)和用操作探索型課件進(jìn)行的無限次的切截活動(dòng)的過程，使學(xué)...2016-08-11
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件教案2016

課題： 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo) 1，整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)（包括小數(shù)）的知識(shí)，掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念；2，能區(qū)分兩種不同意義的量，會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要原因是生活實(shí)際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難...2016-08-02
北師大初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

1.1生活中的立體圖形（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的空間幾何棱柱、圓柱、圓錐、球等，掌握其中的相同之處和不同之處2、能力：通過比較，學(xué)會(huì)觀察物體間的特征，體會(huì)幾何體間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據(jù)幾何體的特征，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3、情感：有意識(shí)地引導(dǎo)...2016-07-22
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