一、看拼音，寫詞語。
眷戀 依偎 矯健 教誨
辜負 熾熱 棟梁 皺紋

二 、選擇正確的讀音。
chōnɡ shǔn
tiè chú

三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
1．是您，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教我們豐富的知識。
是您，用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
是您，把調(diào)皮的我們，教育成能關(guān)心幫助別人的人。
是您，無微不至地關(guān)懷我們，就好像是和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
2．不同在句法和表意上，第一句是強調(diào)句，強調(diào)了“您”這個主語，第二句是普通的陳述句，表達感情上第一句比第二句更強烈，更能表達對老師的感激與眷戀之情。
3．“天使”是說老師有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著學(xué)生；“大樹”是說老師為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)心愛護著學(xué)生；“海洋”是說老師有著寬廣的胸懷，淵博的知識，每一個學(xué)生都能在老師的呵護下成長。這三個比喻升華了主題，寫出了我們對老師由衷的贊美、眷戀和感激之情。
4．使用第二人稱，能夠更好地抒發(fā)自己的情感，如同和別人對話，顯得更加親切。

四、閱讀下文，完成練習(xí)。
1．只有當(dāng)人們，當(dāng)我們和老師……晚霞也才變得美麗。
2．[本題答案不，僅供參考]我很贊同，因為美好的事物只有與他人一同分享才會更大地體現(xiàn)美的價值。
3．小草多么嫩綠
天空多么晴朗
月光多么柔和
晚風(fēng)多么清涼