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第二部分理論知識(shí)

　　一、單項(xiàng)選擇題（26~85題，每題1分，共60分）。

　　26、（ C ）是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中繁榮與衰退的周期性交替。

　　A、經(jīng)濟(jì)規(guī)律 B、經(jīng)濟(jì)交替 C、經(jīng)濟(jì)周期 D、經(jīng)濟(jì)變動(dòng)

　　27、關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)不正確的說(shuō)法是（ A ）

　　A、社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人可以自行選擇繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　B、社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人不能自行選擇保險(xiǎn)項(xiàng)目

　　C、社會(huì)保險(xiǎn)當(dāng)事人不能自行選擇選擇是否參加保險(xiǎn)

　　D、對(duì)勞動(dòng)者而言，物質(zhì)幫助權(quán)主要通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)

　　28、（ C ）是以法律共同體的長(zhǎng)期實(shí)踐為前提，以法律共同體的普遍的法律確信為基礎(chǔ)。

　　A、法官法 B、判例法 C、習(xí)慣法 D、成文法

　　29、（ A ）是指對(duì)本企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)具有吸引力的、能享受優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

　　A、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì) B、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì) C、企業(yè)優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì) D、企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)

　　30、滿足地位需要的行為不包括（ D ）。

　　A、擁有舒適的轎車(chē)，合理的穿著 B、具有執(zhí)行官的特權(quán)

　　C、居住在合適的社區(qū)，參加俱樂(lè)部 D、影響他人并改變他們的態(tài)度和行為

　　31、對(duì)組織而言，績(jī)效管理的功能不包括（ B ）。P194

　　A、組織發(fā)展的有力措施 B、規(guī)范員工的手段

　　C、提高生產(chǎn)效率的途徑 D、人事決策的基礎(chǔ)

　　32、兩家企業(yè)合并屬于企業(yè)組織機(jī)構(gòu)變革的（ D ）變革方式

　　A、改良式 B、漸進(jìn)式 C、計(jì)劃式 D、爆破式

　　33、以下關(guān)于新型組織機(jī)構(gòu)模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ A ）

　　A、康采恩屬于模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式

　　B、多維立體組織是矩陣組織的進(jìn)一步發(fā)展

　　C、子公司與母公司模式中子公司是獨(dú)立的法人企業(yè)

　　D、企業(yè)集團(tuán)是眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體

　　34、以下不屬于部門(mén)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則的是（ D ）

　　A、以關(guān)系為中心 B、以成果為中心

　　C、以工作和任務(wù)為中心 D、以層級(jí)為中心

　　35、以下不屬于組織機(jī)構(gòu)分析的內(nèi)容的是（ B ）

　　A、各種職能的性質(zhì)及類(lèi)別

　　B、員工與崗位之間是否匹配

　　C、哪些是決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵性職能

　　D、內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)意戰(zhàn)略和目標(biāo)的改變

　　36、以下不屬于企業(yè)人員配置計(jì)劃的內(nèi)容的是（ A ）

　　A、企業(yè)每個(gè)崗位的人員素質(zhì) B、人員的職務(wù)變動(dòng)情況

　　C、企業(yè)每個(gè)崗位的人員數(shù)量 D、職務(wù)空缺的數(shù)量及填補(bǔ)辦法

　　37、以下說(shuō)法不正確的是（ D ）

　　A、人力資源預(yù)測(cè)能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

　　B、動(dòng)態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測(cè)非常必要

　　C、靜態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測(cè)并非必要

　　D、現(xiàn)實(shí)生活中的組織既有靜態(tài)的，也有動(dòng)態(tài)的

　　38、以下屬于人力資源需求預(yù)測(cè)的定性方法的是（ D ）

　　A、馬爾科夫分析法 B、綜合分析法 C、灰色預(yù)測(cè)模型法 D、經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法

　　39、人力資源需求預(yù)測(cè)的方法中，依據(jù)食物發(fā)展變化的因果關(guān)系來(lái)預(yù)測(cè)事物未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的方法是（ C ）

　　A、趨勢(shì)外推法 B、人員比率法 C、回歸分析法 D、轉(zhuǎn)換比率法

　　40、以下關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是（ B ）

　　A、趨勢(shì)外推法為簡(jiǎn)單，其自變量只有一個(gè)

　　B、經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法不需考慮不同自變量之間影響

　　C、馬爾可夫法可以預(yù)測(cè)企業(yè)人力資源供給的情況

　　D、馬爾可夫法可以預(yù)測(cè)企業(yè)人力資源需求的情況

　　41、（ A ）具有測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)，測(cè)評(píng)指標(biāo)靈活等主要特點(diǎn)。

　　A、選拔性測(cè)評(píng) B、考核性測(cè)評(píng) C、開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng) D、診斷性測(cè)評(píng)

　　42、量化對(duì)象具有明顯數(shù)量關(guān)系的量化形式是（ A ）

　　A、量化 B、二次量化 C、類(lèi)別量化 D、模糊量化

　　43、對(duì)被測(cè)評(píng)者的回答或反應(yīng)不作任何限制的品德測(cè)評(píng)法是（ C ）

　　A、心理技術(shù) B、FRC技術(shù) C、投射技術(shù) D、問(wèn)卷技術(shù)

　　44、在素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果處理中，常用的集中趨勢(shì)量數(shù)為（ B ）

　　A、幾何平均數(shù)和中位數(shù) B、算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù)

　　C、幾何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差 D、算術(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差

　　45、面試考官應(yīng)消除應(yīng)聘者的緊張情緒，創(chuàng)造輕松、友好的氛圍的面試實(shí)施階段是（ A ）

　　A、關(guān)系建立階段 B、導(dǎo)入階段 C、核心階段 D、確認(rèn)階段

　　46、從某一優(yōu)點(diǎn)或者缺陷出發(fā)去評(píng)價(jià)應(yīng)聘者其他方面，這屬于（ C ）

　　A、第一印象 B、對(duì)比效應(yīng) C、暈輪效應(yīng) D、錄用壓力

　　47、“你好像不太適合我們這里的工作，你看呢？”這類(lèi)問(wèn)題屬于（ A ）

　　A、壓力性問(wèn)題 B、知識(shí)性問(wèn)題 C、思維性問(wèn)題 D、經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題

　　48、（ A ）是多角度對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的各種方法的總稱。

　　A、評(píng)價(jià)中心 B、管理中心 C、控制中心 D、學(xué)習(xí)中心

　　49、以下不適合用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行人員選拔的崗位是（ B ）

　　A、人力資源主管 B、技術(shù)研發(fā)人員 C、銷(xiāo)售部門(mén)經(jīng)理 D、公關(guān)部門(mén)經(jīng)理

　　50、培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)要選擇適用的方式方法，高層培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、員工培訓(xùn)、員工文化素質(zhì)培訓(xùn)等宜采用（ C ）的培訓(xùn)方式。

　　A、分散 B、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí) C、集中 D、安全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

　　51、制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，培訓(xùn)需求分析的目標(biāo)是（ A ）

　　A、明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)的差距

　　B、收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)

　　C、明確培訓(xùn)的要求，預(yù)測(cè)培訓(xùn)的潛在困難

　　D、選擇測(cè)評(píng)工具、明確評(píng)估的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

　　52、以下不屬于培訓(xùn)課程內(nèi)容的選擇原則的是（ C ）

　　A、適應(yīng)多樣化的學(xué)員背景 B、滿足學(xué)員在時(shí)間方面的需求

　　C、針對(duì)相同背景的學(xué)員設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程 D、使學(xué)員掌握生產(chǎn)技術(shù)和技能

　　53、培訓(xùn)的印刷材料中，工作任務(wù)表的作用不包括（ D ）

　　A、強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn) B、提高學(xué)習(xí)效果 C、關(guān)注信息反饋 D、節(jié)約培訓(xùn)時(shí)間

　　54、不同層次的管理人員所應(yīng)具有的技能是不同的，對(duì)于高層管理人員而言，（ B ）是重要的。

　　A、專(zhuān)業(yè)技能 B、理念技能 C、人文技能 D、協(xié)調(diào)技能

　　55、培訓(xùn)效果的建設(shè)性評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)不包括（ C ）

　　A、有助于培訓(xùn)對(duì)象改進(jìn)自己的學(xué)習(xí) B、幫助培訓(xùn)對(duì)象明白自己的進(jìn)步

　　C、在數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上作出判斷 D、使受訓(xùn)者產(chǎn)生滿足感和成績(jī)感

　　56、在培訓(xùn)效果的層級(jí)體系中，行為評(píng)估的評(píng)估內(nèi)容是（ A ）

　　A、受訓(xùn)者在工作中態(tài)度、行為方式的變化和改進(jìn)

　　B、受訓(xùn)者在技能、態(tài)度、行為方式等方面的收獲

　　C、受訓(xùn)者取得的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或技術(shù)管理方面的業(yè)績(jī)

　　D、受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的主觀感或滿意程度如何

　　57、培訓(xùn)的五大類(lèi)成果中，（ D ）的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是缺勤率、勞動(dòng)效率、專(zhuān)利項(xiàng)數(shù)和事故發(fā)生率。

　　A、技能成果 B、情感成果 C、認(rèn)知成果 D、績(jī)效成果

　　58、在評(píng)估培訓(xùn)效果時(shí)，（ A ）更適用調(diào)查面窄、以開(kāi)放式問(wèn)題為主的調(diào)查。

　　A、訪談法 B、問(wèn)卷調(diào)查法 C、觀察法 D、電話調(diào)查法

　　59、勞動(dòng)定額法屬于（ B ）的績(jī)效考評(píng)方法。

　　A、品質(zhì)導(dǎo)向 B、結(jié)果導(dǎo)向型 C、行為導(dǎo)向型 D、綜合型

　　60、以下關(guān)于成績(jī)記錄法的表述不正確的是（ D ）

　　A、需要聘請(qǐng)外部專(zhuān)家參與評(píng)估

　　B、該方法很強(qiáng)的適應(yīng)性和有效性

　　C、與行為量表等考評(píng)方法結(jié)合效果會(huì)更好

　　D.由外部專(zhuān)家驗(yàn)證工作業(yè)績(jī)是否真實(shí)準(zhǔn)確

　　61、以下關(guān)于圖解式評(píng)價(jià)量表法的表述不正確的是（ D ）

　　A、考評(píng)效標(biāo)涉及的范圍較大 B、有廣泛適應(yīng)性

　　C、可以考評(píng)員工的品質(zhì)特征 D、涉及難度較大

　　62.對(duì)于管理性組織和服務(wù)性組織的考評(píng)，一般不采用的指標(biāo)是（ B ）

　　A、工作方式 B、工作產(chǎn)出 C、組織氣氛 D、工作效率

　　63、獲得專(zhuān)利權(quán)的項(xiàng)目數(shù)屬于（ C ）的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。

　　A、行為過(guò)程型 B、品質(zhì)特征型 C、工作結(jié)果型 D、工作方式型

　　64、將反映考評(píng)指標(biāo)內(nèi)涵和外延等諸方面的特征獨(dú)立并列的績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為（ A ）。

　　A、分析提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn) B、分解等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) C、綜合提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn) D、綜合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　65、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)作為績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體，它必須具備的條件是（ D ）。

　　A、定性化、結(jié)果化 B、定性化、行為化 C、定量化、結(jié)果化 D、定量化、行為化

　　66、設(shè)定KPI指標(biāo)和指標(biāo)值時(shí)，一般不會(huì)選取（ A ）作為參考標(biāo)桿。

　　A、國(guó)內(nèi)收益高的企業(yè) B、居于國(guó)內(nèi)地位的優(yōu)秀企業(yè)

　　C、本行業(yè)的企業(yè) D、居于世界地位的頂尖企業(yè)

　　67、（ B ）是指能將績(jī)效優(yōu)秀者與績(jī)效一般者區(qū)分開(kāi)來(lái)的個(gè)體潛在的深層次特征。

　　A、行為特征 B、勝任特征 C、心里特征 D、外貌特征

　　68、處于新興行業(yè)的企業(yè)更適合采取的薪酬調(diào)查方式是（ C ）

　　A、企業(yè)之間相互調(diào)查 B、問(wèn)卷調(diào)查　　C、委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查 D、訪談?wù){(diào)查

　　69、（ B ）是指由工作性質(zhì)和特征相似相近的若干職系所構(gòu)成的崗位群。

　　A、職系 B、職組 C、職門(mén) D、職等

　　70、（ D ）是以人為標(biāo)準(zhǔn)、人在事先、一人擇事的崗位分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　A、職務(wù)分類(lèi) B、工作分類(lèi) C、職位分類(lèi) D、品味分類(lèi)