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二級(jí)人力資源工程師考試科目 2025年二級(jí)人力資源師零基礎(chǔ)暢學(xué)班課程!

時(shí)間:2025-03-12 16:58:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#人力資源管理師# #二級(jí)人力資源工程師考試科目 2025年二級(jí)人力資源師零基礎(chǔ)暢學(xué)班課程!#】二級(jí)人力資源工程師是一個(gè)非常適合對(duì)人力資源管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)感興趣的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)不僅能夠幫助你掌握人力資源管理的核心技能,還能在企業(yè)中發(fā)揮重要作用,提升企業(yè)的管理水平和員工滿意度。如果你具備良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力,并且愿意不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)政策變化,那么這個(gè)職位會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。©無(wú)憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)人力資源工程師考試培訓(xùn)課程。助您考試成功!

二級(jí)人力資源工程師考試科目


企業(yè)人力資源管理師考試科目有基礎(chǔ)知識(shí):勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理心理與組織行為、人力資源開(kāi)發(fā)與管理;人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六大專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能系統(tǒng)。

二級(jí)和一級(jí)考核三個(gè)科目:《理論知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)技能》和《綜合評(píng)審》。

一、“理論知識(shí)”的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題;考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì),因此需要死記硬背的東西并不多,關(guān)鍵是對(duì)觀點(diǎn)和概念的理解,并做出正確的判斷,這不是臨考突擊一下就能解決的。這些題目均需要占用大量的時(shí)間閱讀,幾乎沒(méi)有思考的時(shí)間。對(duì)于離開(kāi)“考場(chǎng)”多年的人來(lái)說(shuō)提高閱讀和答題速度是很重要的。

二、專(zhuān)業(yè)技能也是“實(shí)操”即“技能操作”,考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等?荚噧(nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在日常工作中,人才測(cè)評(píng)、績(jī)效評(píng)估和薪資激勵(lì)制度是人力資源管理模式的核心,而人力資源管理工作中實(shí)際遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,特別在“技能操作”這張?jiān)嚲碇斜憩F(xiàn)得更為明顯。

例如,為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)未來(lái)五年的職業(yè)生涯;對(duì)待一個(gè)工作能力強(qiáng)但人際關(guān)系差的員工,人力資源部經(jīng)理如何扮演自己角色,如何幫助他協(xié)調(diào)工作。還有可能給出一個(gè)案例,指出案例的成功之處和不足之處。這些題目在書(shū)中都沒(méi)有現(xiàn)成的答案,只有憑自己的分析,結(jié)合工作實(shí)際,以及對(duì)人力資源知識(shí)的理解來(lái)回答。

考試形式


人力資源管理師考試形式:分為理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)能力考核,采用閉卷上機(jī)考試的方式,實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。人力資源管理師需要提交論文,并進(jìn)行面對(duì)面答辯,高級(jí)人力資源管理師還需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽答辯。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)


課程學(xué)習(xí)服務(wù)
多樣化的教學(xué)方式:提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式,學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度,自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性。
豐富的班次類(lèi)型:針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求,設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次,學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
課程更新及時(shí):隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求,環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化,確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí),保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)資料服務(wù)
課件與教材:為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料,如課件下載、電子教材等,幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。
模擬試題與真題:除了課程視頻外,還提供模擬試題、歷年真題等資料,以及學(xué)習(xí)工具,如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等,幫助學(xué)員熟悉考試形式和題型,提高應(yīng)試能力。
答疑服務(wù)
及時(shí)準(zhǔn)確的答疑:網(wǎng)上設(shè)有各類(lèi)課程答疑專(zhuān)區(qū),學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以隨時(shí)向老師咨詢(xún),老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑,確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤:平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告,讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:有專(zhuān)屬服務(wù)老師,會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,讓學(xué)員在有限的時(shí)間里學(xué)到更多知識(shí)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)建議:教師團(tuán)隊(duì)熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律,能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略,為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
增值服務(wù)
班主任督學(xué):部分課程提供班主任督學(xué)服務(wù),確保學(xué)員能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),保持學(xué)習(xí)效率。
階段評(píng)測(cè):通過(guò)階段評(píng)測(cè)幫助學(xué)員了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

2025年二級(jí)人力資源師零基礎(chǔ)暢學(xué)班課程


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主講老師


付子健
北京航空航天大學(xué)管理學(xué)碩士。主講經(jīng)濟(jì)師、社會(huì)工作者、企業(yè)人力資源管理師。北京郵電大學(xué),北京理工大學(xué)等多所高校特聘培訓(xùn)師。曾為國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)華電集團(tuán)、大唐集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),積累了多年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。博學(xué)多才,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),擅長(zhǎng)把抽象問(wèn)題簡(jiǎn)單化,復(fù)雜問(wèn)題生活化。突出重點(diǎn),去繁從簡(jiǎn)。