【#英語(yǔ)聽力# #托福聽力詞匯提升請(qǐng)牢記這五個(gè)建議#】詞匯是托福備考中不可忽視的一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié),而對(duì)于占據(jù)“得聽力者得天下”的托福聽力來說,有效備考托福詞匯是快速提升托福聽力得重要環(huán)節(jié)。而在托福聽力的備考過程中,很多學(xué)生對(duì)于聽力詞匯的積累往往也是有著一些誤區(qū),比如過分關(guān)注單詞的拼寫而忽略單詞讀音,比如總是想要記住單詞所有意思,再比如覺得托福聽力考試題目大都以選擇題為主,也就不必將詞匯背的非常仔細(xì)只要認(rèn)識(shí)就可以了……而事實(shí)并非如此,在托福考試中除了聽力本身以外,口語(yǔ)和綜合寫作也需用到聽力,而且很多內(nèi)容比較學(xué)術(shù)和專業(yè),如果只會(huì)聽和看、不會(huì)說和寫還是無法完全達(dá)到要求。下面是©無憂考網(wǎng)分享的托福聽力詞匯提升請(qǐng)牢記這五個(gè)建議。歡迎閱讀參考!
托福聽力詞匯提升請(qǐng)牢記這五個(gè)建議
一、態(tài)度專一
市面上詞匯書非常多,形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面,買了很多參考書卻沒有完成任何一本,這無疑是一種浪費(fèi)。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語(yǔ)義分類的詞匯,內(nèi)容總是相差無幾的,只要考生覺得是適合自己的就行,不必跟風(fēng)。能把一本書認(rèn)真“消化”掉,應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認(rèn)真對(duì)待任何一本,還不如不買。
二、重視讀音
新托?荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯樱悦朗接⒄Z(yǔ)為主,相信經(jīng)過平時(shí)美劇和電影的熏陶,考生會(huì)更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙,比如簡(jiǎn)單的wheel這個(gè)單詞的發(fā)音,一般wh我們都發(fā)[w],但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡(jiǎn)單的what、why、white單詞的讀音都會(huì)發(fā)生變化。但考生需要認(rèn)識(shí)到的是對(duì)于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)實(shí)踐,我們往往會(huì)在看到單詞的時(shí)候才能想到適用的是什么規(guī)則,但這對(duì)于做題為時(shí)已晚,所以必須習(xí)慣聽各種發(fā)音習(xí)慣,而不是靠規(guī)則去套。除了口音,單詞本身的讀音當(dāng)然要重視,這不僅關(guān)系到單詞的理解,還會(huì)影響到自己的口頭表達(dá)和書寫。建議考生背單詞時(shí)應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯,形成聽覺的敏感,而不僅僅是視覺上的敏感,這樣的話在聽到單詞時(shí)就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再?gòu)姆g的角度去理解,而是直接的理解了,這對(duì)于內(nèi)容繁多的托?荚噥碚f是非常重要的。
三、不忽視拼寫
雖然托福聽力考試對(duì)寫單詞并沒有要求,但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫,另一方面聽力考試需要做筆記,如果考生對(duì)單詞都不熟悉,就無法快速寫下有效信息,把時(shí)間浪費(fèi)在思考單詞上,或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分,想不起來究竟寫了什么,這樣的筆記就白做了。另外,建議考生在記單詞拼寫的時(shí)候還是需要結(jié)合讀音,根據(jù)音節(jié)記單詞,把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻,牢固,還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來,有了單詞的基本形狀,等題目出現(xiàn)的時(shí)候就能找到對(duì)應(yīng)的信息了。
四、從實(shí)踐中積累
單純背詞匯書并不能完全解決單詞問題,因?yàn)閱卧~放在不同的語(yǔ)境中含義會(huì)變化,讀音也有強(qiáng)有若,有合有分?忌谧鲱},或者是聽歌看電視電影時(shí),都可以聽聽有沒有遇到曾經(jīng)學(xué)過背過的單詞,仔細(xì)辨認(rèn)一下,提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外有的單詞不需要背,特別是相對(duì)比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時(shí)都會(huì)有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來告訴大家含義,甚至有時(shí)也不影響整體的理解?忌谧鲱}時(shí)可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生,積累解決生詞含義的經(jīng)驗(yàn)。
五、重視習(xí)語(yǔ)
新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國(guó)常見的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)來影響大家的理解,因此考生平時(shí)除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語(yǔ)的積累。這些詞往往會(huì)影響考生的理解。
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1.以托福聽力真題為根本
想要了解一門考試,就要去練習(xí)它的真題,這樣可以讓考生了解托福聽力到底要考些什么。要對(duì)托福聽的真題進(jìn)行了解,要做到耳熟能詳。一步一步來,才能獲得提高。
2.反復(fù)聽不懂,要去看文章
歷年托福聽力真題有很多,考生平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就可以拿這些材料來練習(xí)。當(dāng)聽完全部真題,可以背一背托福托福聽力里面的句子,對(duì)于材料里的有些主張聽不出來,那么多聽?zhēng)妆,直到聽懂了為止?/p>
在托福聽力考試中聽不懂是由于:
1.連續(xù)的內(nèi)容;
2.詞匯不認(rèn)識(shí);
3.習(xí)語(yǔ)不懂。
要知道托福聽力也是一個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的過程,如果考生多次聽不懂,然而也不愿意去背去記,那么就是聽N遍你也未必會(huì)懂,只有靜下心下背和記,那么這些東西才能成為你自己的東西,再回到真題當(dāng)中去,這些都是你的東西,你還會(huì)聽不懂嗎?提醒大家,聽4、5遍不懂的東西,就要去查看原文,然后將聽不懂的背下來,這樣練習(xí)才是正確的練習(xí)方法。
3.積累足夠的詞匯
對(duì)于任何一門外語(yǔ)考試來說,詞匯都是基礎(chǔ)的。在托福聽力考試中,雖然沒有專門針對(duì)詞匯的考試,但是在聽力材料中特別是名詞一定要引起考生的注意。提醒大家可以把歷年真題中的名詞都背一下,對(duì)于托福聽力備考是很重要的。從這些名詞里,我們可以看出長(zhǎng)對(duì)話的重要特征,聽懂了這些名詞對(duì)你猜測(cè)答案會(huì)有意想不到的效果。
4.注意題目中的簡(jiǎn)短答案
托福聽力題目有些答案選項(xiàng)很短。面對(duì)這種題時(shí),考生要先對(duì)這樣的答案有印象,這樣的答案往往是時(shí)間、比值、問題順序和文章順序是一致的,如果出現(xiàn)在第二題中,一般答案基本上可開頭部分可以找到,你就盯著答案,聽到哪個(gè)就選哪個(gè),保證不會(huì)有錯(cuò)的,否則你一旦漏聽了,那么這樣的題目是很難找到答案的。
擴(kuò)展閱讀:托福聽力考試五大常見誤區(qū)
誤區(qū)一:僅做題而不解析
當(dāng)然,在托福備考的過程中,想要提升自己的能力,大部分時(shí)間還是要放在練習(xí)的過程中。也只有充足的練習(xí),才能夠提升自己的解題能力、加快解題速度,才能在考試的時(shí)候事半功倍。但是,在托福聽力的備考中,僅僅依靠題目的練習(xí)是不夠的。只有在做題之后,有了準(zhǔn)確精辟的聽力材料解析,在解題之后了解到自己為何出錯(cuò),怎樣才能準(zhǔn)確應(yīng)對(duì),這才是練習(xí)的真正目的。
誤區(qū)二:忽視內(nèi)容中細(xì)節(jié)
托福聽力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過程,但是這個(gè)過程并不是只靠時(shí)間就能堆出來的。在托福聽力的很多時(shí)候,我們很多時(shí)候會(huì)感覺是內(nèi)容好像是聽懂了,但是,深究到題目?jī)?nèi)容中,我們又好像有很多內(nèi)容是似懂非懂了。而這也就是證明了自己的聽力能力還并不是很過硬,并不能提升答題準(zhǔn)確率。
誤區(qū)三:對(duì)內(nèi)容格式?jīng)]概念
對(duì)于初入托福練習(xí)的同學(xué)來說,剛開始練習(xí)時(shí),也許對(duì)于聽力會(huì)感到是一頭霧水,別說做題了,想要全面理解都是非常困難。其實(shí),想要快速克服這個(gè)難關(guān),除了練習(xí)之余,我們還需要學(xué)會(huì)去把握聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。比如,lecture的目的題要看首段,全文的內(nèi)容可能不見得高頻重復(fù)這個(gè)關(guān)鍵字,要聯(lián)系首段用全文內(nèi)容推。
誤區(qū)四:忽視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)
在托福備考過程中,很多同學(xué)也在會(huì)在托?谡Z(yǔ)的備考練習(xí)中會(huì)想到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的練習(xí)。其實(shí),托?荚嚨膬(nèi)容是相通的。想要提升托福聽力的能力,語(yǔ)音也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果我們?cè)诳谡Z(yǔ)練習(xí)中,沒能快的找到自己錯(cuò)誤的讀音,在頭腦里一直存有著錯(cuò)誤的讀音的概念。那么在同步的聽力練習(xí)中,就是怎么也聽不出正確的讀音了。
誤區(qū)五:缺乏詞匯內(nèi)容整理
說到詞匯的積累,很多同學(xué)也許都會(huì)說,既然是托福備考,當(dāng)然都會(huì)很好的積累詞匯。但是,談到了聽力的提升,我們就為要談?wù)動(dòng)株P(guān)聽力的詞匯。首頁(yè),背景詞匯。想要讓自己快速融入聽力的環(huán)境中,背景詞匯的積累是為重要的。另外,固定短語(yǔ)搭配。在托福聽力中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一下短語(yǔ)搭配,這些并不是我們直接用中譯英就能去理解的。這些也只有在平時(shí)做足功課在能應(yīng)付后的考試。