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六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案

時間:2024-01-03 15:01:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)奧數(shù)# #六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案#】奧數(shù),全稱為奧林匹克數(shù)學(xué),是指高水平的競賽性數(shù)學(xué)教育活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇一

  1、某校有100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女生平均分是70分,男同學(xué)比女同學(xué)多()人。

  2、有黑白棋子一堆,其中黑子的個數(shù)是白子個數(shù)的2倍,如果從這堆棋子中每次同時取出黑子4個,白子3個,那么取出()次后,白子余1個,而黑子余18個。

  3、學(xué)校買回4個籃球和5個排球一共用185元,一個籃球比一個排球貴8元,籃球的單價是()元。

  參考答案:

  1、解:設(shè)男生有X人,女生有(100-X)人

 。60X+70(100-X)]÷100=63,解得X=70,女同學(xué)有100-70=30(人)

  所以男同學(xué)比女同學(xué)多:70-30=40(人)

  2、解:設(shè)X次之后白子余1個,而黑子余18個

  4X+18=2(3X+1),解得X=8

  所以8次之后白子余1個,而黑子余18個。

  3、解:設(shè)籃球X元,排球(X-8)元

  4X+5(X-8)=185,解得X=25

  所以籃球的單價是25元

2.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇二

  1、火車3小時行駛204千米。照這樣計算,從廣州到北京約2312千米,要行多少小時?

  204÷3=68(千米/時)2312÷68=34(小時)

  2、客車4小時行駛288千米,貨車5小時行駛310千米,客車每小時比貨車多行駛多少千米?

  288÷4-310÷5=10(千米/時)

  3、一輛汽車2小時行駛170千米,照這樣計算,5小時可行駛多少千米要行駛595千米,需要多少小時?

  170÷2=85(千米/時)85×5=425(千米)

  595÷85=7(小時)

3.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇三

  1、有25本書,分成6份,每份至少1本,且每份的本數(shù)都不相同。問有多少種分法?

  答案:5種。

  詳解:從上面分析知,把6份的書數(shù)從小到大排列,少一份為1本,因此下面的枚舉應(yīng)從第二小的本數(shù)來入手。若第二小的本數(shù)是3本,則6份本數(shù)至少有1+3+4+5+6+7=26本,因此第二小的本數(shù)應(yīng)為2本。

  這樣再枚舉如下:1+2+3+4+5+10;1+2+3+4+6+9,1+2+3+4+7+8;1+2+3+5+6+8;1+2+4+5+6+7。上面枚舉是按第三本的本數(shù)從3到4枚舉的。因此一共5種不同分法。

  2、把1至2005這2005個自然數(shù)依次寫下來得到一個多位數(shù)123456789……2005,這個多位數(shù)除以9余數(shù)是多少?

  答案與解析:

  首先研究能被9整除的數(shù)的特點:如果各個數(shù)位上的數(shù)字之和能被9整除,那么這個數(shù)也能被9整除;如果各個位數(shù)字之和不能被9整除,那么得的余數(shù)就是這個數(shù)除以9得的余數(shù)。

  解題:首先,任意連續(xù)9個自然數(shù)之和能被9整除,也就是說,一直寫到2007能被9整除。所以答案為1。

4.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇四

  1、排好隊,來報數(shù),正著報數(shù)我報七,倒著報數(shù)我報九,一共多少小朋友?

  答案與解析:

  站成一排,如果規(guī)定“正著報”是從左手邊

  報起,那么倒著報是從右邊報起。正著報數(shù)“我”報7,則“我”的左手邊有6個人;倒著報數(shù)“我”報9,則“我”的右手邊有8個人,算上我,共有6+8+1=15(人)

  2、桌子上有三盤桃子,第一盤比第三盤多3只,第三盤比第二盤少5只。問:哪盤桃子少?

  答案與解析:

  假如第一盤有12只,那第三盤就有9只,即可得出第二盤有14只。

  答:第三盤桃子少。

5.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇五

  1、一個泡沫包裝盒厚3厘米,從外面量,長30厘米,寬26厘米,高21厘米,它的體積和容積各是多少立方厘米?能裝下多少個棱長5厘米的正方體木塊?

  【思路點睛】

  求體積用的是外尺寸:30×26×21=16380(立方厘米);求容積用的是內(nèi)尺寸:長:30-2×3=24cm,寬:26-2×3=20cm,高:21-2×3=15cm,容積是24×20×15=7200(立方厘米)。第二問有些同學(xué)會錯誤地用“容積÷每個小立方體的體積”來算。我們來算一算:沿著長只能放進(jìn)4個木塊,剩下的空間只好浪費了,沿著寬正好能放下4個木塊,這樣一層就放了16個木塊,沿著高可放3層,一共能裝下16×3=48(個)木塊。

  2、游泳池長50米,寬34米,高2米。

  (1)在池底和四壁貼瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?

 。2)在距池口50cm處畫一圈紅色水位線,水位線長多少米?

  (3)池內(nèi)的水深正好在水位線上,池內(nèi)有水多少立方米?

  【思路點睛】

  解答第一問時要注意貼瓷磚的部分是哪幾個面,50×34+(50×2+34×2)×2=2036(平方米),相信同學(xué)們已經(jīng)非常熟練了。

  解答第二問的關(guān)鍵是理解“水位線”,水位線是在游泳池的4個側(cè)面上,并且與長、寬分別平行的一圈線,與池口的周長相等,即(50+34)×2=168(米)。

  解答第三問的關(guān)鍵是正確求出水深,同時還要注意單位。用2米減去50厘米就是水深,即水深2-0.5=1.5(米),池內(nèi)有水50×34×1.5=2550(立方米)。

6.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇六

  1、有兩組數(shù),第一組9個數(shù)的和是63,第二組的平均數(shù)是11,兩個組中所有數(shù)的平均數(shù)是8。問:第二組有多少個數(shù)?

  解:設(shè)第二組有x個數(shù),則63+11x=8×(9+x),解得x=3。

  2、小明參加了六次測驗,第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾分?

  解:第三、四次的成績和比前兩次的成績和多4分,比后兩次的成績和少4分,推知后兩次的成績和比前兩次的成績和多8分。因為后三次的成績和比前三次的成績和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。

  3、媽媽每4天要去副食商店,每5天要去百貨商店。媽媽平均每星期去這兩個商店幾次?(用小數(shù)表示)

  解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。

7.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇七

  1、晶晶用圍棋子擺成一個三層空心方陣,外一層每邊有圍棋子14個。晶晶擺這個方陣共用圍棋子多少個?

  解答:外邊一層棋子個數(shù):(14-1)4=52(個)

  第二層棋子個數(shù):(14-2-1)4=44(個)

  第三層棋子個數(shù):(14-22-1)4=36(個)

  擺這個方陣共用棋子:52+44+36=132(個)

  課外趣題:全班同學(xué)站隊排成若干行,如果每行14人則多7人,如果每行17人則少2人。這些同學(xué)能不能排成一個實心方陣?如果能,求出外層每邊人數(shù);如果不能,請說明理由。

  解答:(7+2)(17-14)=3(行)

  143+7=49(人)

  49=77,所以可以排成一個實心方陣,外層每邊7人。

  2、有七本書,封面朝上,每次同時翻動其中4本書,能否經(jīng)過若干次翻動,使書的。封面全部向下?

  解答:每本書翻動奇數(shù)次時封面向下,7本全都封面向下,總次數(shù)為7個奇數(shù),和為奇數(shù)。而每次翻動4本書,總次數(shù)為偶數(shù)。奇數(shù)偶數(shù),所以不能實現(xiàn)。

  課外趣題:制作一種長4米,寬2米,高3米的鐵架,需要把8米長的鋼筋截成符合要求的短鋼筋。做15個這樣的鐵架,至少需要8米長的鋼筋多少根?

  解答:8米的鋼筋在沒剩余的情況下有4種截法:2+2+2+2、2+2+4、4+4、2+3+3。15個鐵架需長寬高各415=60根,至少需8米的鋼筋30+30+7+1=68根。

8.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇八

  1、甲乙兩輛客車上午8時同時從兩個車站出發(fā),相向而行,經(jīng)過一段時間,兩車同時到達(dá)一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修,車輛禁止通行,兩車需交換乘客,然后按原路返回各自出發(fā)的車站,到站時已是下午2點。甲車每小時行40千米,乙車每小時行45千米,兩地相距多少千米?(交換乘客的時間略去不計)

  想:根據(jù)已知兩車上午8時從兩站出發(fā),下午2點返回原車站,可求出兩車所行駛的時間。根據(jù)兩車的速度和行駛的時間可求兩車行駛的總路程。

  解:下午2點是14時。

  往返用的時間:14-8=6(時)

  兩地間路程:(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)

  答:兩地相距255千米。

  2、學(xué)校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。第一小組每小時走4.5千米,第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發(fā)1小時后,第一小組停下來參觀一個果園,用了1小時,再去追第二小組。多長時間能追上第二小組?

  想:第一小組停下來參觀果園時間,第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)]千米,也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時比第二組快(4.5-3.5)千米,由此便可求出追趕的時間。

  解:第一組追趕第二組的路程:

  3.5-(4.5-3.5)=3.5-1=2.5(千米)

  第一組追趕第二組所用時間:

  2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小時)

  答:第一組2.5小時能追上第二小組。

9.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇九

  1、王叔叔買了一輛價值16000元的摩托車。按規(guī)定,買摩托車要繳納10%的車輛購置稅。王叔叔買這輛摩托車一共要花多少錢?

  分析與解答:王叔叔買這輛摩托車所需的錢應(yīng)包含購買價和10%的車輛購置稅兩部分,而車輛購置稅是占摩托車購買價的10%,可先算出要繳納的車輛購置稅。也可以這樣想:車輛購置稅占購買價的10%,把購買價看作單位“1”,王叔叔買這輛摩托車所需的錢相當(dāng)于購買價的(1+10%),即求16000元的110%是多少,也用乘法計算。

  方法1:16000×10%+16000=1600+16000=17600(元)

  方法2:16000×(1+10%)=16000×1.1=17600(元)

  答:王叔叔買這輛摩托車一共要花17600元錢。

  2、益民五金公司去年的營業(yè)總額為400萬元。如果按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅,去年應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元?

  分析與解:如果按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅,是把營業(yè)額看作單位“1”。繳納營業(yè)稅占營業(yè)額的

  3%,即400萬元的3%。求一個數(shù)的百分之幾是多少,也用乘法計算。計算時可將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)來計算。

  400×3%=12(萬元)

  或400×3%=400×0.03=12(萬元)

  答:去年應(yīng)繳納營業(yè)稅12萬元。

10.六年級小學(xué)生奧數(shù)練習(xí)題及答案 篇十

  1、甲糧倉裝43噸面粉,乙糧倉裝37噸面粉,如果把乙糧倉的面粉裝入甲糧倉,那么甲糧倉裝滿后,乙糧倉里剩下的面粉占乙糧倉容量的1/2;如果把甲糧倉的面粉裝入乙糧倉,那么乙糧倉裝滿后,甲糧倉里剩下的面粉占甲糧倉容量的1/3,每個糧倉各可以裝面粉多少噸?

  由于兩個糧倉容量之和是相同的,總共的面粉43+37=80噸也沒有發(fā)生變化。

  所以,乙糧倉差1-1/2=1/2沒有裝滿,甲糧倉差1-1/3=2/3沒有裝滿。

  說明乙糧倉的1/2和甲糧倉的2/3的`容量是相同的。

  所以,乙倉庫的容量是甲倉庫的2/3÷1/2=4/3

  所以,甲倉庫的容量是80÷(1+4/3÷2)=48噸

  乙倉庫的容量是48×4/3=64噸

  2、甲乙二人從兩地同時相對而行,經(jīng)過4小時,在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?

  分析:根據(jù)在距離中點4千米處相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知經(jīng)過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。

  解答:解:4×2÷4

  =8÷4

  =2(千米)

  答:甲每小時比乙快2千米。