1.部編版小學(xué)六年級下冊第二單元作文梗概500字 篇一
從前，有一個叫布萊恩的男孩，他的爸爸媽媽離婚了。有一天他乘飛機去看望爸爸，飛行員患心臟病死了，飛機墜毀在了湖水里，布萊恩僥幸逃脫。盡管他逃脫了，但也身負重傷。他找到了水和野果充饑。他在湖邊的巖壁上找到了一塊凹進去的地方，他把那里又用樹枝編了一道墻，就在蚊子的騷擾下睡著了。之后有一天晚上，他看見一只豪豬闖進了他的石屋里。他把手斧丟了出去，發(fā)現(xiàn)了火花，豪豬扎了他八根刺后就走了。第二天布萊恩費了九牛二虎之力終于敲出了火花，點燃了火。他還因為吃了烏龜?shù)昂螅怀赭l(fā)現(xiàn)了，被噴了一下。后來他又用弓箭和漁叉捕了很多魚。
他吃膩了魚肉，又準備去射鳥。雖然前幾次沒射中，但后來用漁叉叉死了一只。他還射死了兔子。
有一次，他正在河邊洗手的時候，一只駝鹿把他撞進了河水中。正當他好不容易才回到屋里的時候，龍卷風(fēng)又卷走了他的東西。他又花了一天的時間整理屋子。
他看見機尾在水面上面，于是他就制作了一個木筏，把木筏推到機尾固定，然后用手斧砸開機身，把救生包帶走了。他發(fā)出了求救信號，過了一會兒，一個毛皮商就駕駛著飛機把他救了回去。
他在湖邊度過了五十四天后，布萊恩終于回到了家里。
2.部編版小學(xué)六年級下冊第二單元作文梗概500字 篇二
一個平安夜，兩個孩子被一個仙女接受了一項神秘任務(wù)，請求兄妹兩找到象征幸福的青鳥。于是他們開始了一段神奇的旅程。他們在回憶國中見到了已經(jīng)故去的親人，淚流滿面，在夜宮，不畏艱難，勇敢的打開一扇扇恐怖的大門，無論畏懼，怕，都為一個念頭，找青鳥。
在幸福園里，他們遇到了光神，通過光神的信任，才能出去，兄妹兩和伙伴們努力爭辯，并打敗了暗神，逃出了幸福園。未來園更驚險，大家見到了未來的世界，但是時間一到，在未來園里的人都會消失，為了大家，他們與時間賽跑，用淚水感動了時之神，這才兩全其美，既保住了自己，還保住了未來國的人，并且，并且，在未來國又認識了一個新伙伴。
到了光之殿堂，他們看到了青鳥，喜出望外，奮力去追，但因光之殿堂的機關(guān)，不得不默默的看著青鳥飛去。他們失落極了，到了墓地，兄妹兩很害怕，周圍可能隨時有怪物爬出來，多虧了水姑娘的幫助，快速到了迷霧森林。
迷霧森林一片黑漆漆，他們請示光神，并且通過了考驗，光神幫助照明，要知道，光神沒光時，他就會消失，路上，水姑娘和火巨人清掃障礙護送兄妹兩前進，也犧牲了。千變?nèi)f化的面包先生化作坐騎，也消失了，光神也沒了光，他們勇敢拿到了青鳥。
原來，青鳥就可以讓親人“復(fù)活”，而想起光神他們，兄妹兩流淚了……
3.部編版小學(xué)六年級下冊第二單元作文梗概500字 篇三
在墨西哥灣上的一條小船里，坐著一個老人。上岸后，在另一條船上的小男孩與他同行，隨著他回到住所并開始聊起一些有關(guān)于棒球隊和晚飯以及明天的天氣的事兒，夜深了，男孩已經(jīng)走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便獨自一人上了船。他開始向水中撒魚餌，那魚兒大都是由新鮮沙丁魚來做的，而垂得最深的溝子上掛著的則是男孩給他的金槍魚。
幾小時過去了，老人依舊沒有捕到魚。老人一邊盯著釣竿，一邊慢慢劃著船移到最適合的位置。
又過了幾個小時，老人看著天上的軍艦鳥與水中的金槍魚追趕著魚群，一只僧帽水母”興高采烈”地貼著船舷漂浮。正當老人看完那一場“大戲”后，他還在等待，突然，一條魚開始咬鉤了，老人立馬拿起魚竿，那條魚先是咬了幾下餌，又游走了，他去兜了個圈子，他上鉤了，他的力量十分大，以至于一勁兒接著一勁兒猛扯，使全身勁兒來拉也不能拉動那條魚。他倆在海上僵持不下，誰也不能打敗另一方。老人吃著金槍魚來補充體力，而魚卻游得越來越慢了。又過了很久，老人的左手開始抽筋，而魚也終于水面下第一次浮了上來，中午時分，老人的左手恢復(fù)了。
第三天，老人終于靠他頑強的意志打敗了那條魚，可是魚散發(fā)出的血腥味引來了鯊魚，他不得不強忍雙手疼痛用魚叉與刀來與之戰(zhàn)斗�！耙粋�人可以被消滅，但不能被打敗。”他靠著這樣的意志，將只剩魚骨魚頭魚尾的魚帶了回去，即使是鯊魚也沒能栓住他。
他回了家，累極了，便又一次進入了夢想。
4.部編版小學(xué)六年級下冊第二單元作文梗概500字 篇四
《老人與�！愤@本書是的作家海明威寫的，這本書中主要講了這么一個故事。古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。在海上大馬林魚把老人的小船拖了三天，最終，老人把大馬林魚殺死，綁在船的一邊，老人在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊鯊魚，在回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么，也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：不是為失敗而生的一個人，可以被毀滅，但不能被打敗。
以前我做什么事，只要有一點不順利就會退縮，有時候還會說上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要一想到理想，就沒有信心認為自己考不到好成績。
主人公在與鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上。當工具刀子斷了，他用短棍。短棍也丟了，他用舵把來。
這本書揭示了：人無論怎樣，都不能失去信心。人最怕的就是沒有信心，信心好比是汽車的馬達，是人前進的動力，如果有信心去做一件事，就等于成功了一半。這本書中，主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？
今后，不管遇到什么困難，我們都要信心十足的去面對，堅持到底，絕不退縮。
5.部編版小學(xué)六年級下冊第二單元作文梗概500字 篇五
《湯小團東周列國志》里講述了一個淘氣包湯小團和他的朋友唐菲菲、孟虎在一次偶然的機會，掉進了書里，然而卻成為書中的守護者，保護了東周歷史，并打敗了書魔。他們第一個遇上的主人公是鄭莊公。鄭莊公的母親十分偏愛鄭莊公的弟弟，甚至要幫助段奪取鄭莊公的地位。湯小團他們便把此事告訴了鄭莊公，鄭莊公因為不想與弟弟兵戎相見，便承諾只要湯小團能勸他投降，就將天子劍贈送給他們。湯小團他們苦口婆心地相勸，段還是造反了，最后失敗了。鄭莊公對母親的偏袒非常氣憤，揚言此生永不相見，但又后悔了。一個大臣想到了一條妙計，鄭莊公采納了，母子二人冰釋前嫌。沒想到書魔卻乘機捉走了鄭莊公。在湯小團三人組和段的幫助下，他們打敗了書魔，鄭莊公成功被救岀。
之后，一行人遇到了善于用人的齊桓公姜小白，和齊桓公一起遠征令支國；還遇到雄才大略的秦穆公，和秦穆公一起幫助晉文公重回晉國；還幫助了伍子胥報了殺父之仇……
同學(xué)們，讓我們一起閱讀《湯小團東周列國志》吧！跟著湯小團一起去漫游東周吧！
