【篇一】六年級(jí)下冊第五單元作文
時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見，無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我想做的是什么？那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。在2066年，我國發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時(shí)代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周圍的雜草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來，正當(dāng)我通過玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來是一場夢��！
要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊！如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價(jià)。
我真的很想穿越時(shí)空，不過這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)！
【篇二】六年級(jí)下冊第五單元作文
我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上新型的深海探測服，進(jìn)入了自己夢寐以求的大海。進(jìn)入海中，探測服自動(dòng)開啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我，因?yàn)樗粌H開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個(gè)好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。
游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們在探測服的保護(hù)下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路，將速度提升至快，我們一眨眼便來到了另一個(gè)水域。
繼續(xù)下潛，遇到危險(xiǎn)魚類，探測服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味，對(duì)付中小型魚類及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
【篇三】六年級(jí)下冊第五單元作文
現(xiàn)在是2321年了，據(jù)2021年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，2021年的許多夢想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。
這個(gè)列車一發(fā)明，受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無軌列車”，遲到？不存在的。沒有了道路的限制，這個(gè)列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個(gè)列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨？
如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開個(gè)自己的列車來一場說走就走的旅行。
告別未來，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。
【篇四】六年級(jí)下冊第五單元作文
根據(jù)科學(xué)推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設(shè)想。地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做準(zhǔn)備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球�？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，快可達(dá)五千萬光年/小時(shí)，我?guī)铣?jí)面包，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經(jīng)過計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。
到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，人們在規(guī)定的地點(diǎn)等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場內(nèi)時(shí)，無不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
【篇五】六年級(jí)下冊第五單元作文
“叮叮、叮�！边@是什么聲音？這原來是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實(shí)在是太方便了！你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_車的也是機(jī)器人，他們開車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿耍谴篑R路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了！"人們對(duì)它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專門負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會(huì)找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來的可能是機(jī)器人的同情，只能被社會(huì)淘汰。
之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣?huì)上有科技方面的人才，這才會(huì)制造出機(jī)器人，對(duì)人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會(huì)棟梁人才！
【篇六】六年級(jí)下冊第五單元作文
今日，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新!一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語!同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動(dòng)著一群人類的新朋友——智能化的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些新成果，所以祖國母親不再落后……
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢原先，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就能夠自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服，因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在外，那么，你就能夠安心的上課!
再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，也有娛樂機(jī)器人......家務(wù)機(jī)器人能幫忙人們打理生活，做簡單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有必須的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫忙別人完成別人的需求，幫忙別人等。娛樂機(jī)器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，這都來自于我們的功勞……
一萬年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨(dú)特，里面包含很多熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還能夠發(fā)出光芒，你就不用擔(dān)心晚上沒有光照亮你行走，這樣貌既方便，又環(huán)保，還能夠讓你變得熒光閃閃!
到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì)有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來制造的，在人體提取一小部分細(xì)胞，根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會(huì)分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問題，于是，科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會(huì)有壞的克隆人的誕生……
一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來了。
【篇七】六年級(jí)下冊第五單元作文
2063年地球徹底進(jìn)入高科技時(shí)代，43年一晃而過，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會(huì)發(fā)生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號(hào)小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開邏輯計(jì)算機(jī)，我們要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)�！睓C(jī)長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進(jìn)壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇?fù)砩先ァ?br>
【篇八】六年級(jí)下冊第五單元作文
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過許多新機(jī)器，對(duì)人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因?yàn)槲以缇蜏?zhǔn)備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒有一點(diǎn)文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩人眾多，我這個(gè)小詩迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我喜歡的就數(shù)詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛��！這里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一起喝酒賞月，好不快活啊！
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無比的欣慰。
后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環(huán)境的'事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開始悔改，盡一切能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無比，期待著下旅行更有趣，不過，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
【篇九】六年級(jí)下冊第五單元作文
真無聊，手機(jī)也被玩了個(gè)遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想著，我上床，閉上了眼睛。寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍(lán)光打在床頭柜上，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。
讓我仔細(xì)看看，這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦？這不是我為未來公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎？下面寫著：未來之門。哦，誰把電源插上了！而且成功召喚了AI旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回，六回都差點(diǎn)超導(dǎo)裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進(jìn)去。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服，可降落在世紀(jì)大樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機(jī)要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時(shí)，司機(jī)聯(lián)通我的中指，“滋——收付款成功�！�
在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點(diǎn)按下回家按鈕，寶馬X7（那時(shí)的寶馬X7現(xiàn)在來看應(yīng)該是BMWX700）就會(huì)以光速來到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠世紀(jì)之芯，世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失，這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系，人們只要靠近它，就會(huì)被粉碎。
望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發(fā)展真快啊！唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對(duì)我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，我們是去不了的�！�
經(jīng)過嚴(yán)格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對(duì)這里做了無聲的告別，接著，轉(zhuǎn)身就走了。
現(xiàn)在我已經(jīng)回來了，真希望這一天快點(diǎn)到來！
【篇十】六年級(jí)下冊第五單元作文
未來的教室充滿著智能和神奇。走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會(huì)感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會(huì)自動(dòng)打開，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
