1.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇一
哪個孩子小時候沒有干過不靠譜的事情呢，那恰恰是可愛處��！聽父親說了一句諺語：種瓜得瓜，種豆得豆，后來我仔細一想：那是不是種糖也可以得糖。我?guī)е苫竽贸鎏�，放入土中，天天給它澆水施肥，以后每次出門玩時都會想朋友炫耀我的“種子”對他們說：“我長大以后會吃的很多糖，就這樣日復一日，可“種子”還沒發(fā)芽，我刨開土，發(fā)現(xiàn)糖已經沒了，長大以后才知道種糖并不會得糖。2.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇二
小的時候，母親每天都會用八音盒的音樂哄我入睡，我十分喜歡這聲音。可是，母親從來不讓我碰八音盒，“媽媽，可以給我玩一下它嗎？”我一邊說一邊向著八音盒伸出手去，母親把我攔住了，“小孩子不可以動�！彼@么說，就更增加了八音盒的神秘，里邊該是有什么東西在響呢？我對它的好奇一天比一天增加。我想：這里肯定住著某些生物。在我的軟磨硬泡下，母親終于同意把八音盒給我看了。母親打開八音盒的頂部，我的面前立刻呈現(xiàn)出一個華麗的世界：金色的，銀色的小寶石，釘住幾個齒輪，環(huán)環(huán)相扣，旋轉其中一個齒輪、整個八音盒就旋轉了起來。里面還有一個小精靈似的東西不停跳來跳去，好像是在跳舞。此后，我常常請求母親把她的八音盒打開給我看，有時母親答應，有時母親拒絕我。
母親再打開給我看時，我問：“這里面到底有什么？”“這里面住著幾個精靈在演奏音樂�！蔽腋吲d極了，繼續(xù)問，“為什么把那樣可愛的東西關在八音盒里？”母親沒有回答，我只想多半因為它們有好聽的聲音吧。后來我見人就會說。“我母親的八音盒里住著小精靈！”
這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。
3.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇三
小時候，總是對一切充滿好奇，還覺得理所當然。那時候，我一直很疑惑：我是哪里來的？帶著疑惑，我去問了媽媽。媽媽聽了后，笑著跟我說：“你是石頭縫里蹦出來的�！庇谑牵院笪乙娙司驼f：“我是石頭縫里蹦出來的，是齊天小圣，有七十二變、火眼睛睛和金剛不壞之身，所以你還不快快拜見我！”4.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇四
我們如何評價一個人？好吃？憨厚？不可能總只有正面或負面的詞語。我以前就只認為一個人只要是好的，沒有一點兒缺點�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我是錯的。隨便找一個人，例如秦始皇。說他光輝？是的，他統(tǒng)一六國，統(tǒng)一度量衡，此后兩千年的所有國家都在沿續(xù)著這一制度，他是當世偉大的皇帝，當之無愧。說他陰影？沒錯，他焚書坑儒，建造兵馬俑，還讓造兵馬俑的所有工匠一起為他陪葬，他也是當世殘忍的皇帝，沒有之一。說他善良？似乎不太對！說他愚蠢？也不準確！我只能說，他是一個好皇帝，卻不是一個好人。
所有的勝利與輝煌下，還有無數(shù)的哭泣與哀號！
5.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇五
在我的小時候，一直有一個認識：就是認為我的媽媽是無所不能的。小時候，媽媽在我的印象中一直是一個溫柔而且從不哭的女人。所以，我在幼兒園里時，總會對同學說：“我的媽媽可溫柔了，她從不哭泣，而且啥都會！”看著同學們羨慕的眼神，我心中十分自豪。
過了幾年后，我長大了。在五年級時的有一天，我和妹妹因為一點點矛盾便吵了起來。媽媽嘴上一直在罵我們，我們盡管很不服，但是只能受著，可是，在幾分鐘之后，我上樓發(fā)現(xiàn)媽媽一個人在偷偷地哭泣。
從那之后，我知道了，原來我小時候的認知是錯誤的，媽媽并不是無所不能的，她也有脆弱的地方。
6.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇六
小的時候，我在城里長大，一直聽幼兒園的同學說農村臟、亂、差，農村的孩子也很野，成天在外面玩到天黑也不回家，臉上身上臟兮兮的，還沒有禮貌和家教……因此，我非�？咕苋マr村生活，但以前爺爺奶奶就住在農村，使我不得不接受回農村。我穿著新裙子，新鞋子回到農村，周圍孩子投來羨慕的目光，都來找我玩，而我卻一副看不起他們的模樣，走的遠遠的。
后來不知什么時候，我開始覺得，其實農村的孩子比我們“可愛”的太多。他們不愛攀比，不以穿潮牌的衣服為榮；他們把自然當作朋友，把動物當作伙伴；他們無憂無慮，永遠都有一顆天生的童心……我沒有權力看不起他們，他們都擁有純潔的心靈，而這恰好就是我們城里孩子沒有的。
7.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇七
大概在我四五歲的時候，知道插板里有只沉睡的老虎，小孩子一碰，老虎就出來咬那個人，對這件事我一直深信不疑。插板在我小時候看來并不是什么危險的物品，它的孔長相奇怪，里面黑漆漆的，我一直好奇那里面到底是什么。媽媽和老師都說那東西很危險，小孩子不許碰。她們說：“插板里有只大老虎，你一碰，就出來咬你啦！”有只老虎？怪不得里面黑漆漆的，那只老虎指定準備出來嚇我呢！從那以后，我見到插板都害怕的不得了，生怕那只老虎出來咬我。
直到七歲左右，有媽媽讓我把充電器從插板上拔出來，我堅決地搖了搖頭：“不行！里面的老虎會跳出來咬我的！”媽媽大笑出來，給我解釋了一番，我恍然大悟，原來是這樣�。�
8.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇八
小時候，我在奶奶家玩，拿著小飛機飛來飛去，一不小心腳一絆，摔了一跤，把腿摔破了。這時候，奶奶跑過來摟著我，用嘴幫我吹氣，一邊吹一邊說著：“不疼，文文不哭，吹一吹，吹吹就不疼了！”說也奇怪，還真不疼了。后來好長一段時間，我每受點小磕碰就對著疼的地方吹吹氣，心里默默對自己說：”吹吹就不疼了！”雖然還是很疼，但我仍相信，只要多吹吹就一定會不疼的。再后來，也不知什么時候受傷了也就不吹了。9.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇九
小時候聽爺爺說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖耄諣敔斶@么說，是不是種辣條也得辣條呀？于是我拿出了一個我喜歡吃的辣條，把它埋進土里。想到能吃到自己種的辣條了，別提有多開心！我每次回家都細心地澆水，等待它長大。可是好久時間過去了，還是沒有動靜，我有點不耐煩了，刨開土一看，辣條已經變得發(fā)黑了。為此我傷心了好久，以為是自己種植的方法不對，現(xiàn)在想想實在是太可笑了！10.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇十
小時候看到動畫片里的那些小孩子躺在云朵上特別柔軟，特別舒服，特別享受，于是我就想：如果我也躺在上面，那該有多好呀！，我和媽媽去爬山，看到山那么高，覺得到了山頂就能摸到云了。我一直努力向山頂上跑，可不知為什么，云像捉弄我似的，越往山頂上跑，它就離我越遠。結果好不容易爬到山頂，累得氣喘吁吁的，卻還是離我那么遠。我開始懷疑：是我爬錯山頭了還是云會逃跑？這個疑惑困擾了我還長時間，直到后來突然想起來覺得自己好好笑。11.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇十一
在我很小的時候，看過一部電影，講得是家中的柜子后會有個小門，爬過小門后的走廊就會有一個新世界。對此我深信不已，并且一有時間就在家中尋找，希望能找到這個通往新世界的小門�？墒菂s一直找不到，我懷疑是自己尋找的方式不對，或許它是在某個特定時間才會出現(xiàn)呢？ 此后，我總會問別人家中有沒有這樣的小門？這話我說了很久，也問了好多朋友，也不知從什么時候才不在說了。
12.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇十二
記得小時候，到了夏天，家里的那個盛滿涼水的水桶就會飄出一顆圓滾滾、甜滋滋的大西瓜。這時爺爺就會笑容慈祥的領我進屋，再將西瓜切好遞給我。于是我一直認為每年夏天老家水桶都會長出西瓜來。 這種想法持續(xù)了好長時間，一直到有爺爺帶我去挑西瓜，又當著我的面將西瓜放入水桶里我才恍然大悟。
13.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇十三
在我幼園時，跟著父母看過一部仙俠劇。之后，我認為所有的人都是動物成精變的。爺爺走路那么慢，一定是烏龜成精變動。媽媽那么兇，可能是老虎成的精變的吧？弟弟總愛害羞，肯定是綿羊成精變的。后來，不知過多久才把這事淡忘了。14.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇十四
小時候，我看見只要什么東西臟了，媽媽總會把它放到水里洗洗就干凈了，我也學著媽媽用水沖沖弄臟的手，用水洗洗我的小襪子，用水擦擦我搞臟的桌子，所以我一直認為水能讓所有東西變的干干凈凈。一天，奶奶從集市上給我?guī)Щ貋硪粋�棉花糖，我開心的拿著棉花糖跳來跳去，一不小心棉花糖掉在了地上臟了。我想都沒想立馬跑向水龍頭，把棉花糖直接放到水龍頭下開始沖。誰知，剛沖一會兒棉花糖消失了，只剩一個簽子了。我看著簽子不知道是怎么回事，到后來才慢慢明白了其中的原因。15.六年級下冊語文第16課《表里的生物》小練筆 篇十五
我在小的時候，向往變成一條魚在水中自由地游玩。我還記得媽媽讓我吃鈣片，說是可以補鈣。我問媽媽是不是吃什么補什么？媽媽說是的。從此我天天鬧著要吃魚，媽媽只知道我愛吃魚，只有我知道吃魚就能和魚一樣了游泳了，這也是我心底的一個秘密，也不知從何時起才不這樣想了。
