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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆(精選15篇)

時(shí)間:2025-04-17 16:03:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆(精選15篇)#】當(dāng) “我” 踮腳湊近懷表,聽見滴答聲便幻想藏著會(huì)鳴叫的小蝎子,這看似天真的猜想,恰是科學(xué)萌芽的模樣。®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了15篇小練筆,循著課文的好奇脈絡(luò),有的續(xù)寫孩童拆解機(jī)械的奇妙冒險(xiǎn),有的從鐘表聲延伸出對(duì)時(shí)間奧秘的追問,更有借“表里生物”隱喻成長(zhǎng)困惑的哲思。這些文字像一面面棱鏡,折射出少年眼中萬物皆有靈的浪漫,也記錄著從懵懂猜測(cè)到理性思考的蛻變。

1.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇一

  哪個(gè)孩子小時(shí)候沒有干過不靠譜的事情呢,那恰恰是可愛處啊!聽父親說了一句諺語(yǔ):種瓜得瓜,種豆得豆,后來我仔細(xì)一想:那是不是種糖也可以得糖。我?guī)е苫竽贸鎏,放入土中,天天給它澆水施肥,以后每次出門玩時(shí)都會(huì)想朋友炫耀我的“種子”對(duì)他們說:“我長(zhǎng)大以后會(huì)吃的很多糖,就這樣日復(fù)一日,可“種子”還沒發(fā)芽,我刨開土,發(fā)現(xiàn)糖已經(jīng)沒了,長(zhǎng)大以后才知道種糖并不會(huì)得糖。

2.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇二

  小的時(shí)候,母親每天都會(huì)用八音盒的音樂哄我入睡,我十分喜歡這聲音。

  可是,母親從來不讓我碰八音盒,“媽媽,可以給我玩一下它嗎?”我一邊說一邊向著八音盒伸出手去,母親把我攔住了,“小孩子不可以動(dòng)!彼@么說,就更增加了八音盒的神秘,里邊該是有什么東西在響呢?我對(duì)它的好奇一天比一天增加。我想:這里肯定住著某些生物。在我的軟磨硬泡下,母親終于同意把八音盒給我看了。母親打開八音盒的頂部,我的面前立刻呈現(xiàn)出一個(gè)華麗的世界:金色的,銀色的小寶石,釘住幾個(gè)齒輪,環(huán)環(huán)相扣,旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)齒輪、整個(gè)八音盒就旋轉(zhuǎn)了起來。里面還有一個(gè)小精靈似的東西不停跳來跳去,好像是在跳舞。此后,我常常請(qǐng)求母親把她的八音盒打開給我看,有時(shí)母親答應(yīng),有時(shí)母親拒絕我。

  母親再打開給我看時(shí),我問:“這里面到底有什么?”“這里面住著幾個(gè)精靈在演奏音樂!蔽腋吲d極了,繼續(xù)問,“為什么把那樣可愛的東西關(guān)在八音盒里?”母親沒有回答,我只想多半因?yàn)樗鼈冇泻寐牭穆曇舭。后來我見人就?huì)說。“我母親的八音盒里住著小精靈!”

  這樣的話我不知說了多久,也不知道什么時(shí)候才不說了。

3.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇三

  小時(shí)候,總是對(duì)一切充滿好奇,還覺得理所當(dāng)然。那時(shí)候,我一直很疑惑:我是哪里來的?帶著疑惑,我去問了媽媽。媽媽聽了后,笑著跟我說:“你是石頭縫里蹦出來的!庇谑牵院笪乙娙司驼f:“我是石頭縫里蹦出來的,是齊天小圣,有七十二變、火眼睛睛和金剛不壞之身,所以你還不快快拜見我!”

4.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇四

  我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)一個(gè)人?好吃?憨厚?不可能總只有正面或負(fù)面的詞語(yǔ)。我以前就只認(rèn)為一個(gè)人只要是好的,沒有一點(diǎn)兒缺點(diǎn),F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。

  隨便找一個(gè)人,例如秦始皇。說他光輝?是的,他統(tǒng)一六國(guó),統(tǒng)一度量衡,此后兩千年的所有國(guó)家都在沿續(xù)著這一制度,他是當(dāng)世偉大的皇帝,當(dāng)之無愧。說他陰影?沒錯(cuò),他焚書坑儒,建造兵馬俑,還讓造兵馬俑的所有工匠一起為他陪葬,他也是當(dāng)世殘忍的皇帝,沒有之一。說他善良?似乎不太對(duì)!說他愚蠢?也不準(zhǔn)確!我只能說,他是一個(gè)好皇帝,卻不是一個(gè)好人。

  所有的勝利與輝煌下,還有無數(shù)的哭泣與哀號(hào)!

5.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇五

  在我的小時(shí)候,一直有一個(gè)認(rèn)識(shí):就是認(rèn)為我的媽媽是無所不能的。

  小時(shí)候,媽媽在我的印象中一直是一個(gè)溫柔而且從不哭的女人。所以,我在幼兒園里時(shí),總會(huì)對(duì)同學(xué)說:“我的媽媽可溫柔了,她從不哭泣,而且啥都會(huì)!”看著同學(xué)們羨慕的眼神,我心中十分自豪。

  過了幾年后,我長(zhǎng)大了。在五年級(jí)時(shí)的有一天,我和妹妹因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾便吵了起來。媽媽嘴上一直在罵我們,我們盡管很不服,但是只能受著,可是,在幾分鐘之后,我上樓發(fā)現(xiàn)媽媽一個(gè)人在偷偷地哭泣。

  從那之后,我知道了,原來我小時(shí)候的認(rèn)知是錯(cuò)誤的,媽媽并不是無所不能的,她也有脆弱的地方。

6.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇六

  小的時(shí)候,我在城里長(zhǎng)大,一直聽幼兒園的同學(xué)說農(nóng)村臟、亂、差,農(nóng)村的孩子也很野,成天在外面玩到天黑也不回家,臉上身上臟兮兮的,還沒有禮貌和家教……因此,我非?咕苋マr(nóng)村生活,但以前爺爺奶奶就住在農(nóng)村,使我不得不接受回農(nóng)村。

  我穿著新裙子,新鞋子回到農(nóng)村,周圍孩子投來羨慕的目光,都來找我玩,而我卻一副看不起他們的模樣,走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  后來不知什么時(shí)候,我開始覺得,其實(shí)農(nóng)村的孩子比我們“可愛”的太多。他們不愛攀比,不以穿潮牌的衣服為榮;他們把自然當(dāng)作朋友,把動(dòng)物當(dāng)作伙伴;他們無憂無慮,永遠(yuǎn)都有一顆天生的童心……我沒有權(quán)力看不起他們,他們都擁有純潔的心靈,而這恰好就是我們城里孩子沒有的。

7.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇七

  大概在我四五歲的時(shí)候,知道插板里有只沉睡的老虎,小孩子一碰,老虎就出來咬那個(gè)人,對(duì)這件事我一直深信不疑。

  插板在我小時(shí)候看來并不是什么危險(xiǎn)的物品,它的孔長(zhǎng)相奇怪,里面黑漆漆的,我一直好奇那里面到底是什么。媽媽和老師都說那東西很危險(xiǎn),小孩子不許碰。她們說:“插板里有只大老虎,你一碰,就出來咬你啦!”有只老虎?怪不得里面黑漆漆的,那只老虎指定準(zhǔn)備出來嚇我呢!從那以后,我見到插板都害怕的不得了,生怕那只老虎出來咬我。

  直到七歲左右,有媽媽讓我把充電器從插板上拔出來,我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭:“不行!里面的老虎會(huì)跳出來咬我的!”媽媽大笑出來,給我解釋了一番,我恍然大悟,原來是這樣!

8.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇八

  小時(shí)候,我在奶奶家玩,拿著小飛機(jī)飛來飛去,一不小心腳一絆,摔了一跤,把腿摔破了。這時(shí)候,奶奶跑過來?yè)е,用嘴幫我吹氣,一邊吹一邊說著:“不疼,文文不哭,吹一吹,吹吹就不疼了!”說也奇怪,還真不疼了。后來好長(zhǎng)一段時(shí)間,我每受點(diǎn)小磕碰就對(duì)著疼的地方吹吹氣,心里默默對(duì)自己說:”吹吹就不疼了!”雖然還是很疼,但我仍相信,只要多吹吹就一定會(huì)不疼的。再后來,也不知什么時(shí)候受傷了也就不吹了。

9.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇九

  小時(shí)候聽爺爺說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽揖拖耄諣敔斶@么說,是不是種辣條也得辣條呀?于是我拿出了一個(gè)我喜歡吃的辣條,把它埋進(jìn)土里。想到能吃到自己種的辣條了,別提有多開心!我每次回家都細(xì)心地澆水,等待它長(zhǎng)大?墒呛镁脮r(shí)間過去了,還是沒有動(dòng)靜,我有點(diǎn)不耐煩了,刨開土一看,辣條已經(jīng)變得發(fā)黑了。為此我傷心了好久,以為是自己種植的方法不對(duì),現(xiàn)在想想實(shí)在是太可笑了!

10.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十

  小時(shí)候看到動(dòng)畫片里的那些小孩子躺在云朵上特別柔軟,特別舒服,特別享受,于是我就想:如果我也躺在上面,那該有多好呀!,我和媽媽去爬山,看到山那么高,覺得到了山頂就能摸到云了。我一直努力向山頂上跑,可不知為什么,云像捉弄我似的,越往山頂上跑,它就離我越遠(yuǎn)。結(jié)果好不容易爬到山頂,累得氣喘吁吁的,卻還是離我那么遠(yuǎn)。我開始懷疑:是我爬錯(cuò)山頭了還是云會(huì)逃跑?這個(gè)疑惑困擾了我還長(zhǎng)時(shí)間,直到后來突然想起來覺得自己好好笑。

11.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十一

  在我很小的時(shí)候,看過一部電影,講得是家中的柜子后會(huì)有個(gè)小門,爬過小門后的走廊就會(huì)有一個(gè)新世界。對(duì)此我深信不已,并且一有時(shí)間就在家中尋找,希望能找到這個(gè)通往新世界的小門?墒菂s一直找不到,我懷疑是自己尋找的方式不對(duì),或許它是在某個(gè)特定時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)呢?

  此后,我總會(huì)問別人家中有沒有這樣的小門?這話我說了很久,也問了好多朋友,也不知從什么時(shí)候才不在說了。

12.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十二

  記得小時(shí)候,到了夏天,家里的那個(gè)盛滿涼水的水桶就會(huì)飄出一顆圓滾滾、甜滋滋的大西瓜。這時(shí)爺爺就會(huì)笑容慈祥的領(lǐng)我進(jìn)屋,再將西瓜切好遞給我。于是我一直認(rèn)為每年夏天老家水桶都會(huì)長(zhǎng)出西瓜來。

  這種想法持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間,一直到有爺爺帶我去挑西瓜,又當(dāng)著我的面將西瓜放入水桶里我才恍然大悟。

13.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十三

  在我幼園時(shí),跟著父母看過一部仙俠劇。之后,我認(rèn)為所有的人都是動(dòng)物成精變的。爺爺走路那么慢,一定是烏龜成精變動(dòng)。媽媽那么兇,可能是老虎成的精變的吧?弟弟總愛害羞,肯定是綿羊成精變的。后來,不知過多久才把這事淡忘了。

14.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十四

  小時(shí)候,我看見只要什么東西臟了,媽媽總會(huì)把它放到水里洗洗就干凈了,我也學(xué)著媽媽用水沖沖弄臟的手,用水洗洗我的小襪子,用水擦擦我搞臟的桌子,所以我一直認(rèn)為水能讓所有東西變的干干凈凈。一天,奶奶從集市上給我?guī)Щ貋硪粋(gè)棉花糖,我開心的拿著棉花糖跳來跳去,一不小心棉花糖掉在了地上臟了。我想都沒想立馬跑向水龍頭,把棉花糖直接放到水龍頭下開始沖。誰知,剛沖一會(huì)兒棉花糖消失了,只剩一個(gè)簽子了。我看著簽子不知道是怎么回事,到后來才慢慢明白了其中的原因。

15.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十五

  我在小的時(shí)候,向往變成一條魚在水中自由地游玩。我還記得媽媽讓我吃鈣片,說是可以補(bǔ)鈣。我問媽媽是不是吃什么補(bǔ)什么?媽媽說是的。從此我天天鬧著要吃魚,媽媽只知道我愛吃魚,只有我知道吃魚就能和魚一樣了游泳了,這也是我心底的一個(gè)秘密,也不知從何時(shí)起才不這樣想了。