【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆（精選15篇）#】當(dāng) “我” 踮腳湊近懷表，聽見滴答聲便幻想藏著會(huì)鳴叫的小蝎子，這看似天真的猜想，恰是科學(xué)萌芽的模樣。®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了15篇小練筆，循著課文的好奇脈絡(luò)，有的續(xù)寫孩童拆解機(jī)械的奇妙冒險(xiǎn)，有的從鐘表聲延伸出對(duì)時(shí)間奧秘的追問，更有借“表里生物”隱喻成長(zhǎng)困惑的哲思。這些文字像一面面棱鏡，折射出少年眼中萬物皆有靈的浪漫，也記錄著從懵懂猜測(cè)到理性思考的蛻變。

1.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇一

　　哪個(gè)孩子小時(shí)候沒有干過不靠譜的事情呢，那恰恰是可愛處啊！聽父親說了一句諺語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆，后來我仔細(xì)一想：那是不是種糖也可以得糖。我?guī)е�疑惑拿出糖，放入土中，天天給它澆水施肥，以后每次出門玩時(shí)都會(huì)想朋友炫耀我的“種子”對(duì)他們說：“我長(zhǎng)大以后會(huì)吃的很多糖，就這樣日復(fù)一日，可“種子”還沒發(fā)芽，我刨開土，發(fā)現(xiàn)糖已經(jīng)沒了，長(zhǎng)大以后才知道種糖并不會(huì)得糖。

2.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇二

　　小的時(shí)候，母親每天都會(huì)用八音盒的音樂哄我入睡，我十分喜歡這聲音。

　　可是，母親從來不讓我碰八音盒，“媽媽，可以給我玩一下它嗎？”我一邊說一邊向著八音盒伸出手去，母親把我攔住了，“小孩子不可以動(dòng)�！彼�這么說，就更增加了八音盒的神秘，里邊該是有什么東西在響呢？我對(duì)它的好奇一天比一天增加。我想：這里肯定住著某些生物。在我的軟磨硬泡下，母親終于同意把八音盒給我看了。母親打開八音盒的頂部，我的面前立刻呈現(xiàn)出一個(gè)華麗的世界：金色的，銀色的小寶石，釘住幾個(gè)齒輪，環(huán)環(huán)相扣，旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)齒輪、整個(gè)八音盒就旋轉(zhuǎn)了起來。里面還有一個(gè)小精靈似的東西不停跳來跳去，好像是在跳舞。此后，我常常請(qǐng)求母親把她的八音盒打開給我看，有時(shí)母親答應(yīng)，有時(shí)母親拒絕我。

　　母親再打開給我看時(shí)，我問：“這里面到底有什么？”“這里面住著幾個(gè)精靈在演奏音樂�！蔽腋吲d極了，繼續(xù)問，“為什么把那樣可愛的東西關(guān)在八音盒里？”母親沒有回答，我只想多半因?yàn)樗鼈冇泻寐牭穆曇舭�。后來我見人就�?huì)說。“我母親的八音盒里住著小精靈！”

　　這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時(shí)候才不說了。

3.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇三

　　小時(shí)候，總是對(duì)一切充滿好奇，還覺得理所當(dāng)然。那時(shí)候，我一直很疑惑：我是哪里來的？帶著疑惑，我去問了媽媽。媽媽聽了后，笑著跟我說：“你是石頭縫里蹦出來的�！庇谑牵�以后我見人就說：“我是石頭縫里蹦出來的，是齊天小圣，有七十二變、火眼睛睛和金剛不壞之身，所以你還不快快拜見我！”

4.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇四

　　我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)一個(gè)人？好吃？憨厚？不可能總只有正面或負(fù)面的詞語(yǔ)。我以前就只認(rèn)為一個(gè)人只要是好的，沒有一點(diǎn)兒缺點(diǎn)�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。

　　隨便找一個(gè)人，例如秦始皇。說他光輝？是的，他統(tǒng)一六國(guó)，統(tǒng)一度量衡，此后兩千年的所有國(guó)家都在沿續(xù)著這一制度，他是當(dāng)世偉大的皇帝，當(dāng)之無愧。說他陰影？沒錯(cuò)，他焚書坑儒，建造兵馬俑，還讓造兵馬俑的所有工匠一起為他陪葬，他也是當(dāng)世殘忍的皇帝，沒有之一。說他善良？似乎不太對(duì)！說他愚蠢？也不準(zhǔn)確！我只能說，他是一個(gè)好皇帝，卻不是一個(gè)好人。

　　所有的勝利與輝煌下，還有無數(shù)的哭泣與哀號(hào)！

5.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇五

　　在我的小時(shí)候，一直有一個(gè)認(rèn)識(shí)：就是認(rèn)為我的媽媽是無所不能的。

　　小時(shí)候，媽媽在我的印象中一直是一個(gè)溫柔而且從不哭的女人。所以，我在幼兒園里時(shí)，總會(huì)對(duì)同學(xué)說：“我的媽媽可溫柔了，她從不哭泣，而且啥都會(huì)！”看著同學(xué)們羨慕的眼神，我心中十分自豪。

　　過了幾年后，我長(zhǎng)大了。在五年級(jí)時(shí)的有一天，我和妹妹因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾便吵了起來。媽媽嘴上一直在罵我們，我們盡管很不服，但是只能受著，可是，在幾分鐘之后，我上樓發(fā)現(xiàn)媽媽一個(gè)人在偷偷地哭泣。

　　從那之后，我知道了，原來我小時(shí)候的認(rèn)知是錯(cuò)誤的，媽媽并不是無所不能的，她也有脆弱的地方。

6.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇六

　　小的時(shí)候，我在城里長(zhǎng)大，一直聽幼兒園的同學(xué)說農(nóng)村臟、亂、差，農(nóng)村的孩子也很野，成天在外面玩到天黑也不回家，臉上身上臟兮兮的，還沒有禮貌和家教……因此，我非�？咕苋マr(nóng)村生活，但以前爺爺奶奶就住在農(nóng)村，使我不得不接受回農(nóng)村。

　　我穿著新裙子，新鞋子回到農(nóng)村，周圍孩子投來羨慕的目光，都來找我玩，而我卻一副看不起他們的模樣，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　后來不知什么時(shí)候，我開始覺得，其實(shí)農(nóng)村的孩子比我們“可愛”的太多。他們不愛攀比，不以穿潮牌的衣服為榮；他們把自然當(dāng)作朋友，把動(dòng)物當(dāng)作伙伴；他們無憂無慮，永遠(yuǎn)都有一顆天生的童心……我沒有權(quán)力看不起他們，他們都擁有純潔的心靈，而這恰好就是我們城里孩子沒有的。

7.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇七

　　大概在我四五歲的時(shí)候，知道插板里有只沉睡的老虎，小孩子一碰，老虎就出來咬那個(gè)人，對(duì)這件事我一直深信不疑。

　　插板在我小時(shí)候看來并不是什么危險(xiǎn)的物品，它的孔長(zhǎng)相奇怪，里面黑漆漆的，我一直好奇那里面到底是什么。媽媽和老師都說那東西很危險(xiǎn)，小孩子不許碰。她們說：“插板里有只大老虎，你一碰，就出來咬你啦！”有只老虎？怪不得里面黑漆漆的，那只老虎指定準(zhǔn)備出來嚇我呢！從那以后，我見到插板都害怕的不得了，生怕那只老虎出來咬我。

　　直到七歲左右，有媽媽讓我把充電器從插板上拔出來，我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不行！里面的老虎會(huì)跳出來咬我的！”媽媽大笑出來，給我解釋了一番，我恍然大悟，原來是這樣��！

8.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇八

　　小時(shí)候，我在奶奶家玩，拿著小飛機(jī)飛來飛去，一不小心腳一絆，摔了一跤，把腿摔破了。這時(shí)候，奶奶跑過來?yè)е�我，用嘴幫我吹氣，一邊吹一邊說著：“不疼，文文不哭，吹一吹，吹吹就不疼了！”說也奇怪，還真不疼了。后來好長(zhǎng)一段時(shí)間，我每受點(diǎn)小磕碰就對(duì)著疼的地方吹吹氣，心里默默對(duì)自己說：”吹吹就不疼了！”雖然還是很疼，但我仍相信，只要多吹吹就一定會(huì)不疼的。再后來，也不知什么時(shí)候受傷了也就不吹了。

9.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇九

　　小時(shí)候聽爺爺說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖耄�照爺爺這么說，是不是種辣條也得辣條呀？于是我拿出了一個(gè)我喜歡吃的辣條，把它埋進(jìn)土里。想到能吃到自己種的辣條了，別提有多開心！我每次回家都細(xì)心地澆水，等待它長(zhǎng)大�？墒呛镁脮r(shí)間過去了，還是沒有動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，刨開土一看，辣條已經(jīng)變得發(fā)黑了。為此我傷心了好久，以為是自己種植的方法不對(duì)，現(xiàn)在想想實(shí)在是太可笑了！

10.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十

　　小時(shí)候看到動(dòng)畫片里的那些小孩子躺在云朵上特別柔軟，特別舒服，特別享受，于是我就想：如果我也躺在上面，那該有多好呀！，我和媽媽去爬山，看到山那么高，覺得到了山頂就能摸到云了。我一直努力向山頂上跑，可不知為什么，云像捉弄我似的，越往山頂上跑，它就離我越遠(yuǎn)。結(jié)果好不容易爬到山頂，累得氣喘吁吁的，卻還是離我那么遠(yuǎn)。我開始懷疑：是我爬錯(cuò)山頭了還是云會(huì)逃跑？這個(gè)疑惑困擾了我還長(zhǎng)時(shí)間，直到后來突然想起來覺得自己好好笑。

11.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十一

　　在我很小的時(shí)候，看過一部電影，講得是家中的柜子后會(huì)有個(gè)小門，爬過小門后的走廊就會(huì)有一個(gè)新世界。對(duì)此我深信不已，并且一有時(shí)間就在家中尋找，希望能找到這個(gè)通往新世界的小門�？墒菂s一直找不到，我懷疑是自己尋找的方式不對(duì)，或許它是在某個(gè)特定時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)呢？

　　此后，我總會(huì)問別人家中有沒有這樣的小門？這話我說了很久，也問了好多朋友，也不知從什么時(shí)候才不在說了。

12.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十二

　　記得小時(shí)候，到了夏天，家里的那個(gè)盛滿涼水的水桶就會(huì)飄出一顆圓滾滾、甜滋滋的大西瓜。這時(shí)爺爺就會(huì)笑容慈祥的領(lǐng)我進(jìn)屋，再將西瓜切好遞給我。于是我一直認(rèn)為每年夏天老家水桶都會(huì)長(zhǎng)出西瓜來。

　　這種想法持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到有爺爺帶我去挑西瓜，又當(dāng)著我的面將西瓜放入水桶里我才恍然大悟。

13.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十三

　　在我幼園時(shí)，跟著父母看過一部仙俠劇。之后，我認(rèn)為所有的人都是動(dòng)物成精變的。爺爺走路那么慢，一定是烏龜成精變動(dòng)。媽媽那么兇，可能是老虎成的精變的吧？弟弟總愛害羞，肯定是綿羊成精變的。后來，不知過多久才把這事淡忘了。

14.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十四

　　小時(shí)候，我看見只要什么東西臟了，媽媽總會(huì)把它放到水里洗洗就干凈了，我也學(xué)著媽媽用水沖沖弄臟的手，用水洗洗我的小襪子，用水擦擦我搞臟的桌子，所以我一直認(rèn)為水能讓所有東西變的干干凈凈。一天，奶奶從集市上給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)棉花糖，我開心的拿著棉花糖跳來跳去，一不小心棉花糖掉在了地上臟了。我想都沒想立馬跑向水龍頭，把棉花糖直接放到水龍頭下開始沖。誰知，剛沖一會(huì)兒棉花糖消失了，只剩一個(gè)簽子了。我看著簽子不知道是怎么回事，到后來才慢慢明白了其中的原因。

15.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《表里的生物》小練筆 篇十五

　　我在小的時(shí)候，向往變成一條魚在水中自由地游玩。我還記得媽媽讓我吃鈣片，說是可以補(bǔ)鈣。我問媽媽是不是吃什么補(bǔ)什么？媽媽說是的。從此我天天鬧著要吃魚，媽媽只知道我愛吃魚，只有我知道吃魚就能和魚一樣了游泳了，這也是我心底的一個(gè)秘密，也不知從何時(shí)起才不這樣想了。