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教育碩士
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2019考研《教育學原理》知識點匯總（下）
【導語】在教育碩士考研中，教育學原理考研的知識點占比是的，其分值占試卷總分的40%。因此對于這部分知識點的記憶顯得尤其重要。下面無憂考網(wǎng)將教育學原理考研知識點為大家分兩篇整理如下， 來看看第二篇吧。1、教育的根本目的之一是促進人的身心發(fā)展。2、影...
2019-08-07
2019考研《教育學原理》知識點匯總（上）
【導語】在教育碩士考研中，教育學原理考研的知識點占比是最大的，其分值占試卷總分的40%。因此對于這部分知識點的記憶顯得尤其重要。下面無憂考網(wǎng)將教育學原理考研知識點為大家分兩篇整理如下，先來看第一篇~教育學的歷史與未來1、從起源上看，教育學均源于希...
2019-08-07
2019在職教育碩士考試英語詞匯練習題（3）
【導語】生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。對于考試而言，每天進步一點點，基礎(chǔ)扎實一點點，無憂考網(wǎng)為您提供2019在職教育碩士考試英語詞匯練習題，通過做題，能夠鞏固所學知識并靈活運用，考試時會更得心應手，快來練習吧！1. The managing di...
2019-04-10
2019在職教育碩士考試英語詞匯練習題（2）
【導語】水滴石穿，繩鋸木斷。備考，也需要一點點積累才能到達好的效果。無憂考網(wǎng)為您提供2019在職教育碩士考試英語詞匯練習題，通過做題，能夠鞏固所學知識并靈活運用，考試時會更得心應手�？靵砭毩暟�！1. I can meet you at eight o'clock; _____ you can ...
2019-04-10
2019在職教育碩士考試英語詞匯練習題（1）
【導語】備考是一種經(jīng)歷，也是一種體驗。每天進步一點點，基礎(chǔ)扎實一點點，通過考試就會更容易一點點。無憂考網(wǎng)為您提供2019在職教育碩士考試英語詞匯練習題，通過做題，能夠鞏固所學知識并靈活運用，考試時會更得心應手，快來練習吧！1. Motorists _____ of ...
2019-04-10
教育碩士考試復習技巧及考試誤區(qū)
【導語】教育碩士專業(yè)學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。開設教育碩士專業(yè)學位，教師可以系統(tǒng)地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。關(guān)于考試該如何復習、考試誤區(qū)，無憂考網(wǎng)整理如下：首先，時間觀一定要強。這個時候，...
2019-01-11
2019中國人民大學漢語國際教育碩士題目分析
【導語】2019年漢碩考研初試已經(jīng)落下帷幕，下面無憂考網(wǎng)帶著大家一起來分析下中國人民大學漢語國際教育碩士考研的題目吧!一、試卷結(jié)構(gòu)即科目分值和題型二、參考書目如專業(yè)一【漢語基礎(chǔ)】1．《現(xiàn)代漢語》（增訂六版）上冊、下冊，黃伯榮、廖序東主編，高等教育...
2018-12-27
2017年教育碩士教育學專業(yè)課試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)
1、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。2、答題方式答題方式為閉卷、筆試。3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)(1)必答題為270分，各部分內(nèi)容所占分值為：教育學原理約100分中外教育史約100分教育心理學約40分教育研究方法約30分(2)必選題為30分，考生必須...
2016-07-27
2017年教育碩士教育研究方法知識點框架
一教育研究概述教育研究的界說教育研究的含義教育研究的意義教育研究的類型價值研究與事實研究基礎(chǔ)研究與應用研究定量研究與定性研究教育研究的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢教育研究的發(fā)展歷程我國教育研究的現(xiàn)狀及問題教育研究的主要發(fā)展趨勢教育研究的基本原則客觀...
2016-07-27
2017年教育碩士中國教育史知識點框架
中國古代教育官學制 的建立與 六藝教育 的形成教育起源與學校萌芽的傳說西周的教育制度學在官府大學與小學國學與鄉(xiāng)學家庭教育六藝教育私人講學的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基私人講學的興起與諸子百家私學的發(fā)展齊國的稷下學...
2016-07-27
2017年教育碩士教育學原理知識點框架
一 教育學概述教育學的研究對象教育學研究任務教育學的產(chǎn)生與發(fā)展教育學的萌芽獨立形態(tài)教育學的產(chǎn)生與發(fā)展20世紀以來教育學的發(fā)展二 教育及其產(chǎn)生與發(fā)展教育的概念“教育”定義的類型教育概念的內(nèi)涵與外延教育的結(jié)構(gòu)與功能...
2016-07-27
2015年在職教育碩士教育學備考：教育學論述題
論述題1、現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢是什么?答：(1)加強學前教育并重視與小學的銜接。二戰(zhàn)前，學前教育很少被納入國家教育系統(tǒng)，二戰(zhàn)以后各國政府普遍加強了對學前教育的重視，很多國家將學前教育納入了國家教育界系統(tǒng)，并重視與小學教育的銜接工作。(2)強化普及義...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學備考：教育學判斷題
1、近代學校教育依然能適應當代社會。答：錯。進入20世紀以來，由于科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)換，使得近代學校教育越來越不能適應和滿足社會的需求。具體地說，社會對學校教育的要求發(fā)生了如下的變化：(1)要求加強學校教育與社會物質(zhì)生產(chǎn)的...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學備考：教育學名詞解釋
1、教育：廣義的教育是指以影響人的身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義的教育主要指學校教育，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育工作對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著所期望的方向變化的活動。2、學制(學校教育制度)...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學備考：教育學選擇題
選擇題1、我國學校教育的形成出現(xiàn)在4000多年前的夏。2、我國的官學體系出現(xiàn)在西周。3、設置文士學校的是古代埃及。4、重視教育立法，以法治教，發(fā)生于近代。5、孔子的思想集中體現(xiàn)在《論語》6、注意到兒童心理發(fā)展的自然特點，主張按照兒童心理發(fā)展規(guī)律對兒童...
2015-10-10
2015年在職教育碩士備考資料：教育學填空題
填空題1、人類的教育活動起源于交往。2、人類生產(chǎn)勞動和語言的形成是教育產(chǎn)生的重要條件。3、西周以后，在了國學與鄉(xiāng)學之分。4、從形式上看，教育經(jīng)過了從非形式化教育到形式化教育到制度化教育的過程。5、學制的建立是制度化教育的典型表征。6、六藝教育以禮...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學備考：外國現(xiàn)代教育
一、《費里教育法》1881和1882年，費里(Jules Francois Camille Ferry 1832-1893)提出兩項教育法案。其要旨是宣布實施普及、義務、免費和世俗的初等教育。該法案為以后近百年間法國國民教育的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。第一個法案規(guī)定(1)母親學校(幼兒園)和公立小學一律...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學備考：中國教育史復習提要
1.原始社會的教育有哪些特點?答：原始社會教育表現(xiàn)出與以店階級社會教育迥然不同的一些特點：①教育的社會性和無階級性。原始社會的集體生產(chǎn)與集體生活，決定了其教育也是集體的、公共的、社會性的活動，沒有階級的界限。②教育不是專內(nèi)的社會活動。原始社會的...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學備考：教育的發(fā)展
一、 教育的概念1、(就教育最一般意義而言)教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。因此，凡是能增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。2、廣義教育 以影響人的身心發(fā)展為直接目的的...
2015-10-10
2015年在職教育碩士備考：教育學復習綱要(6)
1、《教育學》的優(yōu)缺點是什么?答：1939年，前蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫主編了當時被認為是具有權(quán)威的馬克思主義的《教育學》。優(yōu)點：(1)重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用。認為學校的首要任務就是授予學生以自然、社會和人類思維發(fā)展的深刻而確實的普通知識，形成...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考：教育學復習綱要(5)
1.現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢是什么?答：(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接。二戰(zhàn)前，學前教育很少被納入國家教育系統(tǒng)，二戰(zhàn)以后各國政府普遍加強了對學前教育的重視，很多國家將學前教育納入了國家教育系統(tǒng)，并重視與小學的銜接工作。(2)強化普及義務教育、延...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考：教育學復習綱要(4)
在職教育碩士論述題1.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。答：(一)個體身心發(fā)展是指作為復雜整體的個人在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。(二)個體身心發(fā)展的一般規(guī)律主要有：(1)個體身心發(fā)展...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考：教育學復習綱要(3)
在職教育碩士經(jīng)典案例分析教師丁盛寶在《我是怎樣教數(shù)學的》中寫到：平時，我講授一個新的單元，總要分以下幾步走：1.先給基礎(chǔ)有缺漏的同學補一些過去沒有學好的知識，填平他們的知識缺陷，使他們達到班內(nèi)的平均水平，以利于接受新的知識。2.課內(nèi)講授新知識時...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考：教育學復習綱要(2)
教育學是一門以教育現(xiàn)象，教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學。1.歷史上的教育學思想(1)中國古代的教育學思想儒家的教育思想及其代表人物孔子的《論語》、主張“有教無類”;仁為核心和最高道德標準;因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導�？鬃诱f，“不憤不啟，不...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考：教育學復習綱要(1)
1、教育的概念：教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。(1)廣義的教育：從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。(2)狹義的教育：狹義的教育主要是指學校教育，是教育...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考：心理學的研究對象
一、情感過程情緒和情感：人在認識事物的過程中，對待所認識的客觀事物總是持有一定的態(tài)度，人對這種態(tài)度的體驗就是情緒和情感。意志過程意志： 意志是人自覺地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)和支配自己的行動，克服困難以實現(xiàn)預定目的的心理過程。心理過程的特性注...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考：心理學研究的原則
(一)客觀性原則加入收藏：客觀性原則實際上就是實事求是的原則，客觀地研究人的心理和行為。應該具備下列條件：①所研究的心理或行為應該是可以觀察的。②所研究的心理或行為應該是可以測量的。(二)發(fā)展性原則：人的心理的發(fā)展是矛盾運動的結(jié)果。研究者應將人...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考：心理學研究的現(xiàn)狀
心理學研究的現(xiàn)狀(一)多學科交叉和多層次整合(二)應用心理學分支發(fā)展迅速(三)一些重大科學問題的研究提上心理學日程意識、智力產(chǎn)生的問題是人類長期面臨的重大科學問題。過去對它只能做思辯性的議論或猜測，現(xiàn)在由于心理學、腦科學、認知科學和信息科學等的迅...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考：心理學的主要流派
(一)構(gòu)造主義心理學創(chuàng)始人為馮特。馮特認為心理學是研究意識(經(jīng)驗)的科學。他把意識分為感覺、意象和感情三個基本元素，認為所有復雜的心理活動都是由這些基本元素構(gòu)成的。馮特首創(chuàng)實驗內(nèi)省法。馮特的理論為他的學生鐵欽納所繼承和發(fā)展，并把這種心理學理論命...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考：教育與社會發(fā)展
2015年在職教育碩士備考：教育與社會發(fā)展教育本身是社會大系統(tǒng)中的一個組成部分，它的發(fā)生發(fā)展受到社會其他因素的制約，特別是受到社會政治經(jīng)濟制度、社會生產(chǎn)水平、科學技術(shù)發(fā)展水平和文化背景、文化傳統(tǒng)的影響，并對這些因素的變化發(fā)展產(chǎn)生反作用，這就是教...
2015-08-10
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