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大班教養(yǎng)筆記優(yōu)秀范本

時(shí)間:2020-07-16 14:41:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】大班教養(yǎng)筆記優(yōu)秀范本:可愛(ài)的孩子讓我看到了驚喜


  周四,我們班級(jí)有個(gè)小朋友在快要吃午飯時(shí),跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“老師,張倩肚子痛!庇谑俏疫^(guò)去問(wèn)她:“張倩,肚子哪里痛?痛的厲害嗎?”在確認(rèn)不是很?chē)?yán)重的狀況下,我決定讓她先吃飯吧,吃好后還是不舒服再聯(lián)系家長(zhǎng)。

  飯都沒(méi)吃多少,她就不吃了,頭趴在桌子上,飯菜也還都在桌子上。其他小朋友吃好的已經(jīng)在玩了。當(dāng)時(shí)我還在吃飯,我想等我吃好去收拾一下吧。但是就在我這么想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的前面的小朋友放好自我的飯盒后,跑進(jìn)來(lái)問(wèn)了她幾句,然后把她的桌子上的飯盒拿去放好,還用抹布幫忙擦桌子。當(dāng)時(shí)我就感到一股濃濃的暖意。

  我一向以為孩子還小,不懂得照顧別人。老師不提醒的事情很少會(huì)自我去做的?磥(lái)是我太低估了孩子。他們讓我看到了一個(gè)又一個(gè)的驚喜,感受著班級(jí)里一股股暖意……

【篇二】大班教養(yǎng)筆記優(yōu)秀范本:用餐時(shí)不良現(xiàn)象


  在課間吃餐點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的小朋友不留意把餅干掉到地上后,立刻拾起來(lái)就往嘴里塞;也有的小朋友不愛(ài)吃,故意把餅干扔到地上。對(duì)于這兩種現(xiàn)象,我覺(jué)得一種是不講衛(wèi)生,另一種是浪費(fèi)糧食,兩種現(xiàn)象都不好。

  于是我就先對(duì)小朋友講了餅干是從哪里來(lái)的:把從農(nóng)民伯伯種糧食開(kāi)始到工人叔叔把做成的餅干從工廠運(yùn)到商店里,再到爸爸媽媽用自我辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)給小朋友買(mǎi)餅干吃的過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他們。雖然孩子還小,不能十分明白的體會(huì)到,但至少也已經(jīng)懂得了餅干的來(lái)之不易,不就應(yīng)再隨隨便便就把它扔掉。

  之后,我又對(duì)小朋友講了地上有許許多多人們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的臟東西,如果這些臟東西吃到肚子里,就會(huì)肚子疼、拉肚子的,還會(huì)影響到我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖,而且還有可能會(huì)使小臉蛋變得難看起來(lái),所以掉到地上的東西不能隨便就往嘴里送,如果像蘋(píng)果這樣能夠洗的東西要洗干凈了再吃,如果不能洗的就不要吃了。但同時(shí)也提醒大家盡量要留意,不要讓食物掉到地上去,否則,浪費(fèi)糧食是很可惜的。孩子們都聽(tīng)得很認(rèn)真,他們都已經(jīng)明白了要做一個(gè)講衛(wèi)生,懂得節(jié)約的孩子才是一名真正懂事的孩子。

【篇三】大班教養(yǎng)筆記優(yōu)秀范本:不再賴(lài)床的小哥倆


  寶寶貝貝是從另一所幼兒園新轉(zhuǎn)到我們的一對(duì)雙胞胎兄弟,年齡相對(duì)其他孩子要小幾個(gè)月。

  剛來(lái)時(shí),他倆總是懶洋洋的,中午起床時(shí)總是賴(lài)在床上不起,好不容易把他倆叫醒了,他們又不肯自我穿衣服、穿鞋子。因?yàn)槊率翘最^的,比較難穿,我們都會(huì)幫他們穿好。班上其他的孩子都已經(jīng)能夠自我穿外套和鞋子了,部分孩子已經(jīng)能夠自我穿套頭的毛衣了。

  當(dāng)寶寶貝貝不愿穿鞋時(shí),我會(huì)說(shuō):“好,此刻老師幫你拿著鞋子,來(lái),把小腳放進(jìn)去,十分好,看,一只鞋子穿好了,寶寶真能干,老師只幫忙了一點(diǎn)點(diǎn)就穿上了,看看另一只能不能穿上!

  只要他們自我穿上一只鞋子,我就會(huì)及時(shí)地在其他小朋友面前表?yè)P(yáng)他們:“看,寶寶貝貝才來(lái)幼兒園沒(méi)幾天,就能夠自我穿鞋子了!蓖瑫r(shí)也會(huì)會(huì)表?yè)P(yáng)其他小朋友:“看,我們小一班的小朋友真能干,此刻每個(gè)人都能自我穿鞋子,穿衣服。有的小朋友連套頭的毛衣都會(huì)穿呢……”這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后,寶寶貝貝都很自然地自我穿鞋子,有一天中午,我正在幫忙別的小朋友穿衣服,貝貝跑到我面前,高興地說(shuō):“老師,你看,這是我自我穿的衣服!”“唉呀,我們的貝貝這么能干呀,進(jìn)步太大啦!我為你驕傲!蔽覔肀еf(shuō)。小家伙笑瞇瞇地,很有成就感地走開(kāi)了。

  此刻寶寶貝貝每一天中午都能按時(shí)起床,自我穿衣服穿鞋子,再也不是賴(lài)床的小哥倆啦!

【篇四】大班教養(yǎng)筆記優(yōu)秀范本:規(guī)則在快樂(lè)中生效


  每次看見(jiàn)其他班的老師組織幼兒玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”這個(gè)游戲活動(dòng)時(shí),幼兒總是快樂(lè)的沉浸在這個(gè)游戲,我常常被孩子們這快樂(lè)的一幕所吸引,讓我更羨慕她們班的小孩有良好的活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)次序。但是一想到我們那個(gè)班,我就有些厭煩,心中就會(huì)產(chǎn)生不愉悅感。我們班有太多的調(diào)皮蛋了。

  這天下午,我們是健康游戲,我想何不也來(lái)嘗試玩玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”這個(gè)游戲呢?當(dāng)我告訴孩子們,這天我們來(lái)玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”這個(gè)游戲時(shí),孩子們就表現(xiàn)出異常的興奮。我想完了,到時(shí)又要亂跑了。因?yàn)橛辛松洗蔚陌踩鹿,我的心里總是提心吊膽的,生怕他們(cè)侔l(fā)生什么意外。但是他們偏偏好動(dòng)又愛(ài)跑,真是讓人傷腦筋。所以我在游戲開(kāi)始之前就宣布了一個(gè)規(guī)則“待會(huì)跑的時(shí)候不能離開(kāi)塑膠場(chǎng)地”。游戲的開(kāi)始就出乎我的意料。不知是什么原因,孩子們有次序地跟在我后面問(wèn)著“老狼老狼幾點(diǎn)了”。當(dāng)我說(shuō)“天黑了”時(shí),他們?cè)谖业闹車(chē)`活的躲閃著我,快樂(lè)的遵守著游戲規(guī)則。之后出來(lái)活動(dòng)的班級(jí)多了,場(chǎng)地上人也多了,我怕看不清楚發(fā)生碰撞,就立刻轉(zhuǎn)移目的地,來(lái)到草地上去了,繼續(xù)快樂(lè)的玩著。玩著玩著,也許是草地上太軟了,幾個(gè)調(diào)皮的孩子就把持不住自我的行為了,把平時(shí)的愛(ài)好動(dòng)作——故意摔跤,又開(kāi)始在草地上故伎重演。于是我又制定了一個(gè)規(guī)則“如果小朋友在草地上摔跤,就在旁邊休息,參加下次游戲”。剛開(kāi)始我以為這個(gè)規(guī)則不會(huì)成功的,但是孩子們卻很自覺(jué)的遵守了,連平時(shí)調(diào)皮的孩子宋楊都自覺(jué)遵守,著時(shí)讓我大吃一驚。規(guī)則就是這樣在快樂(lè)中生效的。

【篇五】大班教養(yǎng)筆記優(yōu)秀范本:讓我們的鞋子也透透氣


  孩子午睡的時(shí)候,我們都是讓孩子把脫下的鞋子放在自我的床下,擺放整齊。在這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)此刻午睡時(shí)總有一部分孩子在玩鞋,發(fā)出撕拉撕拉的聲音,影響了孩子們的睡眠。于是在冬天的時(shí)候,凡是出太陽(yáng)的日子,我們就提議孩子們把鞋脫下來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,我們對(duì)孩子說(shuō)讓你們的鞋子也要休息一下,曬曬太陽(yáng)呢!孩子們可樂(lè)意了,爭(zhēng)先恐后的把自我的鞋子放在有陽(yáng)光的地方,床下沒(méi)有了鞋子,玩鞋子的現(xiàn)象自然就消失了,午睡室又恢復(fù)了平靜。當(dāng)孩子們美美的睡完午覺(jué)起來(lái),穿上被太陽(yáng)曬的暖洋洋,又十分干燥的鞋子,孩子們都很舒服,我看著都替他們感到寫(xiě)意。

  天氣漸漸的暖和起來(lái)了,孩子們逐漸又把鞋子放回到了自我的床下,漸漸的午睡室里又響起了撕拉撕拉的聲音,是一些入睡遲的孩子又在玩鞋子了,隨著天氣變的炎熱,孩子們的鞋子放在午睡室里發(fā)出了一股股難聞的臭味,感覺(jué)空氣質(zhì)量好差啊,于是我們又想到了把孩子們的鞋子請(qǐng)到走廊里,一個(gè)孩子就說(shuō),是不是鞋子又要休息了呀,我說(shuō)是的,天氣熱了,也要讓你們的鞋子到戶(hù)外透透氣,呼吸一下新鮮空氣,對(duì)嗎?孩子們都贊同,所以每次午睡的時(shí)候,孩子們都主動(dòng)的在走廊上為自我的鞋子找一個(gè)透氣的地兒,我們的午睡室,保育老師也總是拖的干干凈凈,孩子們赤腳走在干凈的地板上情緒很愉悅,感覺(jué)像是在家里一樣,午睡室的空氣也變的清新了,孩子們又能安靜的入睡了……