【#親子教育# #大班教養(yǎng)筆記大全（通用10篇）#】大班教養(yǎng)筆記通常是記錄幼兒園大班階段孩子教養(yǎng)過程中的觀察、思考和經(jīng)驗(yàn)的文檔。今天®無憂考網(wǎng)為各位搜集整理了大班教養(yǎng)筆記大全（通用10篇），供您查閱。
今天，在圖書角觀察到小明專注地翻閱著一本繪本。他不再是走馬觀花地瀏覽，而是逐頁仔細(xì)閱讀，時(shí)不時(shí)還停下來思考。我走近一看，原來他正在讀一個(gè)關(guān)于友情的故事。我輕輕問他：“小明，你覺得這個(gè)故事里的朋友們?yōu)槭裁匆ハ鄮椭�？”他抬起頭，認(rèn)真地回答：“因?yàn)樗麄兪呛门笥眩黄鸱窒砜鞓�，也要一起面�?duì)困難�！蔽疑罡行牢�，大班的孩子們正逐漸培養(yǎng)起自主閱讀和深入思考的習(xí)慣。
在體育課上，我組織孩子們進(jìn)行了接力比賽。他們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都積極討論策略，分配任務(wù)。比賽開始后，孩子們配合默契，奮力奔跑，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)。雖然有的小組沒有獲得第一名，但他們都從比賽中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣和重要性。課后，我鼓勵(lì)孩子們將這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神應(yīng)用到日常生活中，共同解決問題，共同成長(zhǎng)。
在美術(shù)課上，我給孩子們提供了各種材料，讓他們自由創(chuàng)作。孩子們發(fā)揮想象，有的畫出了五彩斑斕的夢(mèng)幻世界，有的用廢舊材料制作出了別致的玩具。我觀察到小紅正在用彩泥捏造一個(gè)城堡，她告訴我這是她心中的夢(mèng)想家園。我鼓勵(lì)她繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，將自己的夢(mèng)想付諸實(shí)踐。在大班的時(shí)光里，孩子們逐漸展開想象的翅膀，在創(chuàng)意與想象的天空中自由翱翔。
今天，在大班的課堂上，我們進(jìn)行了關(guān)于植物生長(zhǎng)的探索活動(dòng)。孩子們對(duì)于種子的發(fā)芽過程充滿了好奇。我引導(dǎo)他們親手將種子埋入土中，每天觀察并記錄植物的生長(zhǎng)情況。孩子們的觀察力讓我驚訝，他們注意到陽光、水分對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。通過這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察能力，還讓他們學(xué)會(huì)了珍惜生命，尊重自然。
今天，我們組織了小組搭建積木的活動(dòng)。孩子們?cè)诖罱ㄟ^程中，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但令我欣慰的是，他們并沒有放棄，而是相互幫助，共同解決問題。通過合作，他們不僅完成了作品，還學(xué)會(huì)了分享成功的喜悅。這次活動(dòng)讓孩子們明白了合作與分享的重要性，為他們今后的社交能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在美術(shù)課上，我給孩子們提供了一個(gè)主題——“未來的家園”。孩子們紛紛拿起畫筆，開始創(chuàng)作。他們的作品充滿了創(chuàng)意和想象力，有的畫出了懸浮在空中的城市，有的畫出了與動(dòng)物和諧共處的家園。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的繪畫技能，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，他們一定能夠用自己的創(chuàng)意和想象去創(chuàng)造更加美好的世界。
今天，在藝術(shù)課上，我?guī)е⒆觽兲剿髁松实氖澜纭：⒆觽冇酶鞣N顏色的顏料在畫紙上自由揮灑，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)色彩的敏感度超乎我的想象。小紅用藍(lán)色和黃色混合出了綠色，興奮地告訴我：“老師，我發(fā)現(xiàn)了新顏色！”這次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了色彩的基本知識(shí)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和欣賞色彩的美。
近期，我們進(jìn)行了創(chuàng)意手工活動(dòng)，孩子們用廢舊材料制作出了各種有趣的作品。小明用舊報(bào)紙和膠水制作了一個(gè)紙球，他說這是他的“地球儀”。小芳則用彩色布條編織了一個(gè)小掛飾，她自豪地展示給同伴們看。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
在舞蹈課上，我教孩子們學(xué)習(xí)了一段簡(jiǎn)單的舞蹈。孩子們跟隨著音樂的節(jié)奏，翩翩起舞。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)音樂的韻律感非常強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確地把握音樂的節(jié)奏和旋律。這次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了舞蹈的魅力，還培養(yǎng)了他們的音樂素養(yǎng)和節(jié)奏感。
今天，我讓孩子們用畫筆表達(dá)自己的情感。有的孩子畫出了快樂的笑臉，有的孩子則畫出了悲傷的淚水。我鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，不要害怕被誤解。通過繪畫，孩子們學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的方式表達(dá)自己的情感，這對(duì)他們未來的情感發(fā)展有著重要的意義。
1.大班教養(yǎng)筆記大全 篇一
今天，在圖書角觀察到小明專注地翻閱著一本繪本。他不再是走馬觀花地瀏覽，而是逐頁仔細(xì)閱讀，時(shí)不時(shí)還停下來思考。我走近一看，原來他正在讀一個(gè)關(guān)于友情的故事。我輕輕問他：“小明，你覺得這個(gè)故事里的朋友們?yōu)槭裁匆ハ鄮椭�？”他抬起頭，認(rèn)真地回答：“因?yàn)樗麄兪呛门笥眩黄鸱窒砜鞓�，也要一起面�?duì)困難�！蔽疑罡行牢�，大班的孩子們正逐漸培養(yǎng)起自主閱讀和深入思考的習(xí)慣。
2.大班教養(yǎng)筆記大全 篇二
在體育課上，我組織孩子們進(jìn)行了接力比賽。他們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都積極討論策略，分配任務(wù)。比賽開始后，孩子們配合默契，奮力奔跑，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)。雖然有的小組沒有獲得第一名，但他們都從比賽中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣和重要性。課后，我鼓勵(lì)孩子們將這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神應(yīng)用到日常生活中，共同解決問題，共同成長(zhǎng)。
3.大班教養(yǎng)筆記大全 篇三
在美術(shù)課上，我給孩子們提供了各種材料，讓他們自由創(chuàng)作。孩子們發(fā)揮想象，有的畫出了五彩斑斕的夢(mèng)幻世界，有的用廢舊材料制作出了別致的玩具。我觀察到小紅正在用彩泥捏造一個(gè)城堡，她告訴我這是她心中的夢(mèng)想家園。我鼓勵(lì)她繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，將自己的夢(mèng)想付諸實(shí)踐。在大班的時(shí)光里，孩子們逐漸展開想象的翅膀，在創(chuàng)意與想象的天空中自由翱翔。
4.大班教養(yǎng)筆記大全 篇四
今天，在大班的課堂上，我們進(jìn)行了關(guān)于植物生長(zhǎng)的探索活動(dòng)。孩子們對(duì)于種子的發(fā)芽過程充滿了好奇。我引導(dǎo)他們親手將種子埋入土中，每天觀察并記錄植物的生長(zhǎng)情況。孩子們的觀察力讓我驚訝，他們注意到陽光、水分對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。通過這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察能力，還讓他們學(xué)會(huì)了珍惜生命，尊重自然。
5.大班教養(yǎng)筆記大全 篇五
今天，我們組織了小組搭建積木的活動(dòng)。孩子們?cè)诖罱ㄟ^程中，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但令我欣慰的是，他們并沒有放棄，而是相互幫助，共同解決問題。通過合作，他們不僅完成了作品，還學(xué)會(huì)了分享成功的喜悅。這次活動(dòng)讓孩子們明白了合作與分享的重要性，為他們今后的社交能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6.大班教養(yǎng)筆記大全 篇六
在美術(shù)課上，我給孩子們提供了一個(gè)主題——“未來的家園”。孩子們紛紛拿起畫筆，開始創(chuàng)作。他們的作品充滿了創(chuàng)意和想象力，有的畫出了懸浮在空中的城市，有的畫出了與動(dòng)物和諧共處的家園。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的繪畫技能，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。我相信，在未來的日子里，他們一定能夠用自己的創(chuàng)意和想象去創(chuàng)造更加美好的世界。
7.大班教養(yǎng)筆記大全 篇七
今天，在藝術(shù)課上，我?guī)е⒆觽兲剿髁松实氖澜纭：⒆觽冇酶鞣N顏色的顏料在畫紙上自由揮灑，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)色彩的敏感度超乎我的想象。小紅用藍(lán)色和黃色混合出了綠色，興奮地告訴我：“老師，我發(fā)現(xiàn)了新顏色！”這次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了色彩的基本知識(shí)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和欣賞色彩的美。
8.大班教養(yǎng)筆記大全 篇八
近期，我們進(jìn)行了創(chuàng)意手工活動(dòng)，孩子們用廢舊材料制作出了各種有趣的作品。小明用舊報(bào)紙和膠水制作了一個(gè)紙球，他說這是他的“地球儀”。小芳則用彩色布條編織了一個(gè)小掛飾，她自豪地展示給同伴們看。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
9.大班教養(yǎng)筆記大全 篇九
在舞蹈課上，我教孩子們學(xué)習(xí)了一段簡(jiǎn)單的舞蹈。孩子們跟隨著音樂的節(jié)奏，翩翩起舞。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)音樂的韻律感非常強(qiáng)，能夠準(zhǔn)確地把握音樂的節(jié)奏和旋律。這次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了舞蹈的魅力，還培養(yǎng)了他們的音樂素養(yǎng)和節(jié)奏感。
10.大班教養(yǎng)筆記大全 篇十
今天，我讓孩子們用畫筆表達(dá)自己的情感。有的孩子畫出了快樂的笑臉，有的孩子則畫出了悲傷的淚水。我鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，不要害怕被誤解。通過繪畫，孩子們學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的方式表達(dá)自己的情感，這對(duì)他們未來的情感發(fā)展有著重要的意義。
