【篇一】五年級把一個人的特點寫具體作文400字
我有一個好朋友,他不在我們學(xué)校,但他的衣服跟我們的校服差不多,他跑步如“鹿”,特別可愛,但他卻十分討厭跑步。他特別搞笑,哪怕是笑點很低的人,被他一逗,也會樂呵呵。有一次我在他家里玩。他數(shù)學(xué)遇到了一道難題,于是他偷偷地瞄了我一眼,給了個暗號后,開始自言自語了:“像我這樣又帥又聰明的人,也不是十全十美的呀!”我假裝聽不懂他的意思,只管自己玩。他繼續(xù)說:“咦,這道題你肯定做不出來吧!”
他居然用可惡的是激將法,我不理他,看怎么辦!結(jié)果他冒出這么一句:“自古以來,誰不遇上個難題?古話說得好,金無足赤,人無完人!
我嘆了口氣,看他逗趣的表情,我束手就擒,敗給他了。
還有一次,我跟他玩捉迷藏。我從沙發(fā)后面開始找,緊接著電腦房。我把我所能想到的地方都找遍了,整個房間都快讓我搜遍了,就差一個衣柜了。我慢慢走近衣柜,激動地打開了,只見他頭上穿著一件特別小的衣服,兩只耳朵上掛著襪子,整個人跟面包似的縮成一團(tuán)。那樣子好笑又可愛。
我的朋友就是一個讓我哭笑不得的笑點大王。
【篇二】五年級把一個人的特點寫具體作文400字
這個老人家姓李,他的名字有點奇怪,所以大家都叫他李爺爺。李爺爺?shù)耐忍貏e特別長,非常非常的細(xì),大家第一次見到李爺爺?shù)臅r候,看到有一條這么長的腿,頭抬的老高,也沒看見李爺爺?shù)纳眢w,所以大家以為是一雙老長老長的筷子。因為有了這條長腿,所以李爺爺干什么事情都不方便。比如說,李爺爺每次吃飯的時候,腿太長了,如果坐下的話頭就頂?shù)搅颂旎ò,所以只能蹲著吃飯,在家里走路的時候,一不小心就踢翻了家具,睡覺的時候腿太長太長,都不知道往哪里放了,所以李爺爺每次睡覺的時候都要縮著身子。
不過,李爺爺有這樣的長腿,也挺不錯的,干什么事情都非?。比如說,李爺爺是一個搬運(yùn)工,別人要開卡車運(yùn)送到那里,就需要花上好幾個小時,而且所有人除了李爺爺之外搬東西的時候也特別累。而李爺爺卻不一樣,因為它的腿很長,運(yùn)東西,一個來回只需要邁兩步,而且只用了一分鐘!
如果李爺爺帶孫子孫女出去玩的話,那可都是在國外玩,而且都是免費(fèi)的。這是為什么呢?因為李爺爺只需要邁兩步就可以到國外,根本不要坐飛機(jī),坐高鐵省了特別多的錢!
這就是李爺爺,一個擁有長腿的人!
【篇三】五年級把一個人的特點寫具體作文400字
我的鄰居李奶奶,是個裁縫,年過7旬,頭發(fā)花白,一副扁扁的老花鏡架在鼻子上,手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。“李媽,我有件白大衣破了個洞。”估計又是李奶奶的顧客吧!她的顧客很多,所以每天都有干不完的活兒,而李奶奶的身體一天不如一天,年復(fù)一年,多種病情一直困擾著她,但她無所謂,搖搖頭,擺擺手,毫不在意地說:“沒事兒,我的身體硬著呢!”就有一次,雞剛打鳴,李奶奶就拉開鐵門,一手拿著一件衣服,一手拿著針線,邊縫邊走了進(jìn)去,這時,一個顧客慌忙慌張地跑來了:“李媽,李媽,趕緊幫我把衣服縫完,寶寶吵著要穿。”李奶奶不回應(yīng),加快了縫衣服的速度。
中午,太陽高照,白云躲在了太陽公公的懷里。
只見李奶奶一手握著一團(tuán)毛線,另一只手心在出汗,但還是瞇著眼細(xì)細(xì)地將針穿過衣服,又拉出來,接著一直重復(fù)著,縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次,可她都說:“人老了,多做些細(xì)活,好!”所以她坐在那把木椅上,慢條斯理,身心舒適地縫著衣服,不時有顧客喊:“李媽!幫我縫件衣服吧!多少線,我給你!
我的鄰居,勤勞的李奶奶,希望您的身體越來越好,健康長壽!
【篇四】五年級把一個人的特點寫具體作文400字
有這么一位女性,她十分喜愛購物,原價一百多元的商品,到她手中,就只需花六十元錢。她就是自稱"購物達(dá)人”我的媽媽。我的媽媽最喜歡蹭活動,就好像沒了活動,就天理不容一樣。還記得那一次道口古會,當(dāng)媽媽得知了消息后,激動得要去逛會,碰巧,家里的車子壞了,媽媽就帶一家子人去坐公交車,卻遲遲不見公交車的身影。媽媽急壞了,拉著一家人的手,跑到了道口。本來是氣喘吁吁,可當(dāng)媽媽看到了琳瑯滿目的小攤時,就瞬間來了精神,帶頭跑去逛會了。
媽媽這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞧瞧,對著會上的衣服是指手畫腳。千挑萬選,可算是看中了一件精致的大皮襖,烏黑烏黑的,摸起來卻是極其光滑。帽子上是一片一片的絨毛,穿上又溫暖又舒適,恰好又合體。上一秒還正高興,下一秒?yún)s猶豫了。爸爸深沉地望著價格:568,媽媽笑了笑,拿著去付錢了。不過我們知道,不是付錢,而是去還價。
媽媽哇哩哇啦說個不停,將價格竟還到了368!不過媽媽仍不滿,說還要降一百,老板說不成交,于是媽媽就使出了必殺技:“不買了,其它地方有的是,這家老板一點也不通情達(dá)理!崩习迓犃诉@句話嘆了口氣,說:“268就268吧!賠本賣給你了!”媽媽一聽,趕快付了錢,穿上衣服繼續(xù)去逛街了。
怎么樣?我這個媽媽的購物技巧可以吧?
【篇五】五年級把一個人的特點寫具體作文400字
我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個慢性子的人的性格正好相反。她并不怎么愛打扮,平時也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個馬尾辮,簡簡單單,樸樸素素的樣子。她個子不高,沒啥特別,但是她的經(jīng)典語言可多了。
“怎么字寫的這么差?”這是在我寫作業(yè)時必說的一句話。因為我的字很丑,所以我的語文試卷上有大半都是因為字丑而扣分,于是她對我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。
“嗯!(咂嘴聲)快點呀!”由于我寫作業(yè)速度實在太慢,于是她總會不停地催我快點兒寫!翱禳c兒!別發(fā)呆了!
“我再最后一次警告你噢!不然我可要動手打你了!”注意到這句話的漏洞了沒有?沒錯,就是那個“再”,在“最后一次”后面起碼還有兩個最后一次。
“哎呀,快點走了!”這是從家出發(fā)時必說的一句話,因為我在出發(fā)前常常會沉浸在自言自語的世界里。
“太胖啦,太胖啦,快去運(yùn)動運(yùn)動。”晚飯后,老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大,哪還要運(yùn)動?
不過老媽這么愛嘮叨,都是因為愛我,望子成龍,所以才會這樣啊。