【#英語聽力# #初中英語聽力訓(xùn)練方法解析#】英語聽力的提高是一個需要長期堅持的過程，要有持之以恒的毅力和決心，在平常多多練習(xí)。下面是©無憂考網(wǎng)分享的初中英語聽力訓(xùn)練方法解析。歡迎閱讀參考！

初中英語聽力訓(xùn)練方法解析

　　1、分層聽力訓(xùn)練，快速檢索有效信息

　　聽的第一層是聽辨，幫助我們把如流水般的聲音同富有意義的“刺激物”區(qū)分開來，找出聽力材料中有意義的信息，辨別聽力中人物及關(guān)系;第二層是聽知，通過聽力來分析聽力從下料中包含的節(jié)本內(nèi)容，把握時間、地點(diǎn)、事件的基本脈絡(luò);第三層是聽記，讓我們記住聽力材料中設(shè)計的數(shù)據(jù);第四層是聽析，意思就是能夠聽出里面一些“話里有話”、“弦外之音”不能直接聽出的內(nèi)容。同過分層聽力訓(xùn)練，讓大腦快速檢索有效信息，選出答案。

　　2、初中英語聽力練習(xí)方法

　　首先，你需要在日常生活中多使用英語來進(jìn)行交談。因為初中英語材料中的內(nèi)容主要以日常短對話為主，而這些對話幾乎可以說是取材自我們的真實(shí)生活，所以，如果有條件的話，在平日里就多進(jìn)行一些相關(guān)的對話，也算得上是對題目的模擬了，長久堅持下去，相信任何短對話式題目都是“小菜一碟”了。

　　其次，多做一些聽力方面的題型，在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項，了解一下文中大概講的內(nèi)容，以便聽時有所側(cè)重。在做題的過程有利于培養(yǎng)我們集中精力的好習(xí)慣。也有利于提高我們做題的速度。

　　最后，初中生在聽的過程中碰到生詞時，使用英英詞典進(jìn)行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解)，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對初中英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。

擴(kuò)展閱讀：如何提高初中英語聽力

　　平時應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練習(xí)，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感，適應(yīng)英語的語速，有了一定的語感以后才能夠更的上語數(shù)，英語聽力的能力才會有所提高，這就要求我們在日常生活里面有空的時候就聽一下音樂的播放器。

　　多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應(yīng)該要先快速的瀏覽一遍題目和選項，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時候就能夠找到重點(diǎn)，在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也可以提高我們做題目的速度。

　　要學(xué)會預(yù)測預(yù)測，就是在做聽力理解之前，根據(jù)各種的暗示，如所給答案的選項段落或者是對話標(biāo)題等等已有的知識，對即將要聽到的對話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個猜測。

　　除此之外，大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個單詞和單詞組合的用法，英語短語的意思，這些基本的知識可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容。

擴(kuò)展閱讀：初一英語聽力訓(xùn)練方法 

　　1、平時加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練。這樣有利培養(yǎng)語感，適應(yīng)語速。有了一定的語感，跟得上語速，英語聽力能力會有所提高。這就要求我們在平時有空拿著音樂播放器來聽聽。把聽英語養(yǎng)成一種習(xí)慣，時間久了，我們的英語聽力自然就提高了。

　　2、 多做一些聽力方面的題型。在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項，了解一下文中大概講的內(nèi)容，以便聽時有所側(cè)重。在做題的過程有利于培養(yǎng)我們集中精力的好習(xí)慣。也有利于提高我們做題的速度。加強(qiáng)聽力練習(xí)，有助于我們更加的了解考試聽力類型。  

　　3、學(xué)會預(yù)測。預(yù)測是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示,如所給答案選項,段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測。這有助于我們對整個英語聽力題目有個大概的了解，選出更加準(zhǔn)確的答案。除此之外，平時還要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)功，就是豐富自己的詞匯量，以及各個單詞及單詞組合的用法，英語短語的含義，這些基本功有助于我們更好理解聽力的內(nèi)容。  

　　4、各個部分的聽力采取適合的應(yīng)對策略。對于簡短對話，要根據(jù)問題的類型，從第二個講話者的答語中來捕捉關(guān)鍵詞，把聽力集中范圍鎖定在這些關(guān)鍵詞上。對于短文，對話有點(diǎn)長的，先快瀏覽全部問題，并且第一遍要 應(yīng)仔細(xì)把全文聽完， 弄明白文章在講什么，第二遍才做好記號，檢驗核對。