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高中讀書與成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2020-01-09 16:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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高中讀書與成長(zhǎng)作文600字篇一


  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!薄}記

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)人的生活里沒(méi)有書,就如魚沒(méi)了水,鳥兒沒(méi)了翅膀一樣寸步難行。

  水是魚兒生存的基礎(chǔ),翅膀是鳥兒振翅的關(guān)鍵,而書籍正是我們成長(zhǎng)的重要之源。

  讀書能影響人的成長(zhǎng)和一生。

  古時(shí)的少年神童方仲永,從小就展現(xiàn)了自己與生俱來(lái)的讀書天賦,五歲便能題詩(shī),十二三歲時(shí)便能與村里的秀才大家的討論學(xué)識(shí)。方仲永的父親便是看中了仲永給人題字能賺錢這一點(diǎn),變沒(méi)把仲永送去上學(xué)堂,而是讓他在家到處題字賺錢,最終仲永“泯為眾人矣。”

  盡管仲永天賦超人,但是不學(xué)習(xí),不從書籍中汲取更多的知識(shí),那空有天賦也是沒(méi)有用的,可見(jiàn)讀書對(duì)成長(zhǎng)是何其的重要。

  我有一個(gè)聾啞人朋友,對(duì)于她這樣的條件來(lái)說(shuō),很多普通人的起點(diǎn)都比她高。她曾經(jīng)也死心過(guò),但書籍給她黑暗的世界里帶來(lái)了萬(wàn)丈光芒。

  她是怎么學(xué)習(xí)的呢?我看到她學(xué)習(xí)的那一刻,不由得大吃一驚,她用手艱難的一個(gè)一個(gè)的摸著盲文,粗略的了解文章知識(shí),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),她慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)普通的話。盡管她沒(méi)有一個(gè)正常孩子應(yīng)該擁有的童年生活,但他從書中尋找童年、獲得快樂(lè),不斷的進(jìn)步,不斷的感受生命的偉大,不斷的成長(zhǎng)!這就是讀書的力量,它能促進(jìn)人們不斷強(qiáng)大與成長(zhǎng)。

  英國(guó)戲劇家莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光智慧里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有翅膀!笨梢(jiàn)讀書可以促使我們成長(zhǎng)與進(jìn)步,書籍是我們生活不可缺少的暖陽(yáng),更是我們實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。

  鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。成長(zhǎng)需要書籍的輔助,人生需要書籍來(lái)改變……

  讀書與成長(zhǎng)密不可分,緊密相連,人類的成長(zhǎng)必須要書籍的灌溉,才能走向正確的地方。


高中讀書與成長(zhǎng)作文600字篇二


  我愛(ài)讀書,人因讀書而美麗,愛(ài)讀書的人很美。如果沒(méi)有書,就沒(méi)有古埃及和古印度文明的輝煌;如果沒(méi)有書,就沒(méi)有華夏五千年文明的瑰麗;如果沒(méi)有書,人類就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書,包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

  讀書,是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧著它是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雪飄,看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我要到豐富的書籍里去獲取精神食糧。

  其實(shí),我愛(ài)讀書離不開(kāi)媽媽的熏陶,平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢!

  每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),有書陪伴我,每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無(wú)趣時(shí),有書陪伴我。讀書成為了我人生一大樂(lè)趣。書讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。

  讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書,打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,書中自有“顏如玉、黃金屋,”讓我們一起愛(ài)上讀書,讓好書伴我們成長(zhǎng)吧!


高中讀書與成長(zhǎng)作文600字篇三


  書是我生命中的一部分,只要一看見(jiàn)書,我就會(huì)拿起來(lái)看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖,我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié),但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理,它能使我成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)太多字,只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長(zhǎng)大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開(kāi)始看童話故事。我會(huì)為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會(huì)被海的女兒小美人魚的善良所打動(dòng),為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

  當(dāng)上五六年級(jí)時(shí),就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個(gè)打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí),我就拿出成語(yǔ)故事津津有味的讀了起來(lái),這樣我的不開(kāi)心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。

  而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話,童話和成語(yǔ)故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作水平,還能開(kāi)闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí),喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非,他就像以為知識(shí)淵博的長(zhǎng)者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,更是我成長(zhǎng)道路上的伙伴知己。