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高中讀書(shū)與成長(zhǎng)議論文800字三篇

時(shí)間:2019-12-20 14:18:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中讀書(shū)與成長(zhǎng)議論文800字三篇#】書(shū)是我的伙伴,也是我的一位好老師,它幫助我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《高中讀書(shū)與成長(zhǎng)議論文800字三篇》,歡迎閱讀。

高中讀書(shū)與成長(zhǎng)議論文800字篇一


  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)于這句話(huà),我深有體會(huì)。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字還不多,但已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)讀的都是一些簡(jiǎn)短的注音童話(huà)故事,故事雖然很短,卻讓我很著迷,小心眼里裝的都是那些童話(huà)小人物,像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級(jí)我就開(kāi)始讀整本的童話(huà)故事了,《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》是我喜歡的童話(huà)書(shū),書(shū)里那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象力的動(dòng)人故事深深地吸引著我,使我浮想聯(lián)翩,書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)常常使我牽腸掛肚,與他們同悲同喜。書(shū)中一個(gè)個(gè)故事也教會(huì)了我做人的道理!痘实鄣男卵b》讓我明白了愛(ài)聽(tīng)好話(huà)是多么害人的一件事,《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是重要的……

  看完了短篇看長(zhǎng)篇,經(jīng)過(guò)爸爸地推薦,我開(kāi)始看長(zhǎng)篇童話(huà)!毒G野仙蹤》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個(gè)個(gè)主人公帶著我上天下地,游歷于各種境界里,精彩的故事看得我如醉如癡,常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了,我還是鉆在書(shū)里出不來(lái),被爸媽一頓臭罵!當(dāng)然讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯,他善良、聰明、仗義,什么有趣的事都被他碰到了。

  漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我看的書(shū)也越來(lái)越雜,什么方面的都看,有介紹百科知識(shí)圖文并茂的《少兒百科全書(shū)》,有介紹歷史的《上下五千年》,有我國(guó)的四大名著,有世界上比較的兒童小說(shuō),像《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《愛(ài)德華島的安妮》《假如給我三天光明》等。這些書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我的愛(ài)心。

  大量的閱讀對(duì)我的寫(xiě)作起到了很大的幫助作用。那些優(yōu)秀的童話(huà)作品豐富了我的想象力,我的大腦里常常也會(huì)迸出靈感的火花,編織出屬于自己的童話(huà),爸爸就鼓勵(lì)我把它們寫(xiě)下來(lái),于是我有了自己的童話(huà)作品,雖然它們還很稚嫩,但它們記錄著我思想飛翔的痕跡。那些科普類(lèi)歷史類(lèi)的書(shū)籍增長(zhǎng)了我的知識(shí),讓我在寫(xiě)作時(shí)少犯常識(shí)性的錯(cuò)誤。閱讀讓我接觸并且積累到了許多課本上還沒(méi)出現(xiàn)的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)讓我在表達(dá)上更加得心應(yīng)手,下筆如有神。

  寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間書(shū)籍陪伴我已經(jīng)四個(gè)年頭了,閱讀讓我受益匪淺。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!在以后的成長(zhǎng)歲月里,書(shū)籍依然是我親密的朋友和老師,她將始終伴隨著我的人生!


高中讀書(shū)與成長(zhǎng)議論文800字篇二


  一個(gè)人,窮盡一生,也不能走完整個(gè)世界的角角落落。但是,當(dāng)你擁有了書(shū),便擁有了整個(gè)世界。

  ——題記

  書(shū),可是由來(lái)已久,早在3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜的書(shū)。但當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)明紙,人們就用龜甲和獸骨,這便是早的圖書(shū)——甲骨的書(shū)。

  從龜甲獸骨到木頭、竹子,再到紙的普及,甚至現(xiàn)代的電子化。書(shū)伴隨著歷史的成長(zhǎng)。但是你不知道的是,書(shū)也在伴隨著我的成長(zhǎng)。

  對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),是在我的孩提時(shí)代。那一本本迷幻神奇的連環(huán)畫(huà),綺麗的色彩、夸張的畫(huà)面,常常使我陷入了對(duì)美好世界的遐想!俺笮▲啞憋柦(jīng)折磨,蛻變成美麗的天鵝。這時(shí),我手舞足蹈,會(huì)讓自己作天鵝樣,幻想著飛上了湛藍(lán)的天空。

  年齡漸長(zhǎng),我開(kāi)始鐘情童話(huà)故事。想去金碧輝煌而又神秘的宮殿,尋找化成泡沫的美人魚(yú);去尋找飛上天空的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它如何成為白天鵝;去富麗堂皇吧的宮殿一覽睡美人的芳澤;再到賣(mài)火柴的小女孩那里買(mǎi)下她所有火柴,讓她開(kāi)開(kāi)心心地蹦跳著回家,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年夜。

  告別了如夢(mèng)的童年,我來(lái)到了紅領(lǐng)巾的時(shí)代,我迷上了四大名著。被《水滸傳》中的武松的豪氣而吸引;對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的空城計(jì)而折服;為孫悟空的大鬧天宮而拍手叫好;也為林妹妹的弱不禁風(fēng)而唏噓嘆息……感受到羅貫中的“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的氣慨恢弘,也聆聽(tīng)到曹雪芹筆下黛玉的“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的憂(yōu)傷……

  走進(jìn)初中,我開(kāi)始閱讀世界名著!朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金出身貧寒,但卻沒(méi)有自怨自艾,而選擇自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念。身殘志堅(jiān)的他用那驚人的毅力,手中的筆奮斗到生命的后一刻,讀到這兒,我不禁潸然淚下,他的精神激勵(lì)了我要努力,不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴我要勇于探索,勇于克服困難,面對(duì)挫折要冷靜,從理智中解決問(wèn)題,不魯莽不慌張,從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

  書(shū),讓我了解世界各地的風(fēng)土人情;書(shū),讓我了解了人體的組成奧秘;書(shū),讓我知道科學(xué)知識(shí);書(shū)是我的良師,書(shū)是我的益友。因?yàn)橛袝?shū)為伴,我的成長(zhǎng)路上春暖花開(kāi)。


高中讀書(shū)與成長(zhǎng)議論文800字篇三


  從小到大,我讀了不少的書(shū),既然我們是學(xué)生就也應(yīng)該多讀書(shū),不僅僅是課本上的課文要讀,也要增強(qiáng)課外閱讀量,這樣,不僅能得到樂(lè)趣也會(huì)得到很多意想不到的收獲。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,像饑餓的人撲在面包上?磥(lái)高爾基讀書(shū)的渴望是多么的強(qiáng)烈,父母為我們創(chuàng)造了良好的讀書(shū)條件,我們應(yīng)該知足,努力讀書(shū)。你可知道現(xiàn)在貧困山區(qū)的孩子盼望著讀書(shū),可是因?yàn)闆](méi)有條件讀書(shū),我們既然有條件,我們更要讀書(shū)。狄德羅說(shuō)過(guò):不讀書(shū)的人就會(huì)停止思想。如果我們長(zhǎng)久的不讀書(shū)和不思考的話(huà)。腦子將會(huì)生銹。你的思想也會(huì)停止,F(xiàn)在的文學(xué)家等其他名人,哪位名人是對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣的,不僅是是有興趣,而是對(duì)書(shū)有著強(qiáng)烈的渴望。名人是那么的有地位,還要讀書(shū)學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。

  書(shū)就像一盞燈,當(dāng)你遇到挫折時(shí)。你可以拿起一本《鋼鐵是怎么煉成的》,讀完后你就會(huì)鼓起勇氣,來(lái)面對(duì)困難。因?yàn)槟泱w會(huì)到了主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神?吹搅吮柕拇煺。就知道自己的困難根本不算什么,更要勇敢的來(lái)面對(duì)挫折、把它消滅。我們要做生活中的強(qiáng)者。永不服輸,抗?fàn)幍降住?/p>

  書(shū)就如一陣神奇的風(fēng),它會(huì)來(lái)推開(kāi)你心靈的窗戶(hù)。拿上一本《愛(ài)的教育》,來(lái)擦洗心靈的窗戶(hù),讓你知道這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,讓你懂得父母是多么愛(ài)你,我們從書(shū)中得到了許多的道理。也聽(tīng)了不少的感人故事,才發(fā)現(xiàn)我們比書(shū)中的主人公要幸福多了,但是還要總是抱怨父母對(duì)自己不好,沒(méi)有滿(mǎn)足自己的要求。還有從書(shū)中的故事里,還發(fā)現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)生活中的態(tài)度,脾氣都是很不盡人意的,總是擺著一副大小姐或小皇上架子,對(duì)這個(gè)不滿(mǎn)意那個(gè)不滿(mǎn)意,還埋怨到別人身上,也沒(méi)有想一想自己有沒(méi)有讓別人對(duì)他滿(mǎn)意。我還從讀書(shū)中學(xué)會(huì)了改正自己的脾氣,還學(xué)會(huì)了寬恕別人,看來(lái)書(shū)對(duì)人的幫助是無(wú)限大的。

  書(shū)就像一瓶清潔劑,來(lái)擦去我們心靈的污點(diǎn)。我看了一本《心靈教育書(shū)》。里面寫(xiě)著怎樣教你做人,還講了愛(ài)心比金錢(qián)重要和我們的愛(ài)國(guó)情懷,這讓我悟出了做人的道理,這本書(shū)非常值得一看。

  書(shū)像人生的調(diào)味瓶,里面裝著各種酸甜苦辣。書(shū)像一縷春風(fēng),滋潤(rùn)我們的心。書(shū)像一把萬(wàn)能鑰匙,來(lái)開(kāi)啟我們通向智慧的大門(mén)。書(shū)像一位老師,幫我們解決各種疑問(wèn)。書(shū)像一根蠟燭,照亮我黑暗中前進(jìn)的道路……

  書(shū),給我了莫天的快樂(lè),書(shū)讓我一天天的長(zhǎng)大。一天天的讓我明白我的價(jià)值和生存意義,愛(ài)書(shū),就等于愛(ài)自己。