篇一
書(shū)是什么？“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。一天夜里，明亮的星星像寶石般嵌在一片漆黑的天空中。月亮被云朵掩住了，就像我的眼睛被書(shū)迷住了。深夜，從隔壁房間傳來(lái)一陣爸爸響亮的呼嚕聲�！斑恰�，燈亮了。我把一本今天剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)從書(shū)架上拿了下來(lái)。一頁(yè)，又一頁(yè)，我如饑似渴地閱讀著，深深陶醉在其中。深夜里的光亮一處又一處地消失，不一會(huì)兒便只剩我這一處了。一縷危險(xiǎn)的氣息靠近，但陶醉在書(shū)中的我怎么察覺(jué)得到呢？“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了。我看著門(mén)外那高大的身影，低下了頭。因?yàn)槭巧钜�，所以媽媽壓低了嗓門(mén)，頓時(shí)唾沫星子如雪花般飄落下來(lái)。書(shū)，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
“丁零零”，放學(xué)了，我一出校門(mén)，就去了校門(mén)口的小店。我去小店不是為了買(mǎi)零食吃，而是為了買(mǎi)書(shū)看。一進(jìn)小店，就聽(tīng)到老板在喊：“《XX》特價(jià)18元，誰(shuí)要買(mǎi)？”“我要�！蔽掖蠛�。付了錢(qián)，拿到書(shū)后，我迫不及待地拆開(kāi)。坐上了公交車后，我便津津有味地看起書(shū)來(lái)。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，只聽(tīng)司機(jī)說(shuō)：“小朋友，到終點(diǎn)站了，快下車吧！”我旋即一愣，便愁眉苦臉地暗嘆道：“唉！看來(lái)今天只能一步步走著回家了。”書(shū)，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
書(shū)是我的快樂(lè)，也是我的哀愁。
篇二
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得讀書(shū)更是一種享受，一種美的享受。書(shū)是一位導(dǎo)游，它帶我們來(lái)到一個(gè)嶄新的世界。不管我身在何處，只要擁有了它，我就能揭開(kāi)世界的真面目。就說(shuō)《西游記》吧！在吳承恩筆下，《西游記》中的人物被刻畫(huà)得栩栩如生，它還帶著我來(lái)到了一個(gè)個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的景點(diǎn)。它能告訴我花果山在哪兒，水簾洞又在哪兒，我真想登上花果山，進(jìn)入水簾洞，登上那個(gè)高貴的美猴王的寶座�？墒�，傳說(shuō)中的齊天大圣會(huì)把寶座借給我坐一坐么？
書(shū)籍還是一位探索家，它帶著我們來(lái)到了一個(gè)神秘的世界，發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西。它帶著我們來(lái)到了月球上，探索到月球的奧秘；帶著我們來(lái)到了黑洞，看清黑洞的真面目。它又帶我們來(lái)到了水星，發(fā)現(xiàn)水星上并沒(méi)有水，反而干燥得很，于是，我們又來(lái)到了火星一探究竟，發(fā)現(xiàn)火星居然有很多很多的水，原來(lái)，火星有水，水星有火，咦？那它們的名稱不能交換一下嗎？這樣就名副其實(shí)了。
書(shū)籍還是一位智慧的老者，它帶我們解出深?yuàn)W的知識(shí)。如船沉了來(lái)到了孤島上成了《魯濱遜漂流記》；船沉了來(lái)到了潛水艇里，成了《海底兩萬(wàn)里》�？善婷盍耍≡诤５祝抑懒烁鞣N奇妙的東西，還有那驚險(xiǎn)躲開(kāi)章魚(yú)的奇妙之旅。
你看！書(shū)里的知識(shí)那么多！我讀書(shū)還會(huì)不快樂(lè)嗎？
篇三
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎邸边@句歌詞相信大家都不陌生，我要把它賜給讓我“丑態(tài)百出”的書(shū)！書(shū)是我形影不離的好朋友，我做什么都與它并肩同行。一天，我去上作文課，當(dāng)然也把愛(ài)不釋手的它帶在了身邊。上著枯燥無(wú)聊的課，加上老師催眠曲般的聲音，再加上悶得透不過(guò)氣來(lái)的鬼天氣，我在底下打起了歪主意。我向四周環(huán)視了一圈，確保無(wú)人注意時(shí)，才小心翼翼地掏出了書(shū)，嘴角露出一抹狡猾的笑容，心中暗暗竊喜�？粗粗也唤粫�(shū)中滑稽的內(nèi)容逗得失聲大笑，沒(méi)想到這聲音竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了老師的講課聲。老師神不知鬼不覺(jué)地走到我桌邊，只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠，眼睛里燃起熊熊烈火，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，憤怒地丟到了垃圾桶里，“啪啪”拍了幾下粉筆灰，又大搖大擺地回到了講臺(tái)上。接下來(lái)的時(shí)間里，我的內(nèi)心一直在煎熬，一直在祈禱下課，希望大鐘能早點(diǎn)敲響。
終于熬到了下課，我大步流星地沖向門(mén)口，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從垃圾箱里拿起書(shū)，準(zhǔn)備逃之夭夭。
我匆匆地奔到公交車站，又急忙坐下，愜意地看起了書(shū)。書(shū)是我的良師益友，我必須寸步不離地陪著它。書(shū)中的精彩內(nèi)容將我深深地吸引住了。我的目光始終停留在書(shū)上，一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)，我貪婪地享受著書(shū)帶給我的愉悅，一點(diǎn)兒也不受外界干擾。這時(shí)，一個(gè)好心的掃地婆婆問(wèn)我：“小朋友，你怎么一直坐在這兒，一輛車也不乘，你是在等人嗎？”我終于被拉回了現(xiàn)實(shí):“我乘113啊！”“��？剛開(kāi)走的不就是113嗎？”此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了一班車。我后悔莫及，只能看向車子駛來(lái)的方向。我一直等啊等，無(wú)聊極了，目光又回落到了書(shū)上，不過(guò)這次我時(shí)不時(shí)地會(huì)關(guān)注下來(lái)往的車輛。
謝天謝地，我終于搭上了下一班113。我找到了一個(gè)位子，坐下又開(kāi)始全神貫注地看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知禍不單行！不知過(guò)了多久，司機(jī)叔叔告訴我:“小朋友，到終點(diǎn)站，該下車了�！蔽乙苫髽O了，“什么，到終點(diǎn)站了？”此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己坐過(guò)站了，書(shū)又惹禍了！
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎邸?
