1.形形色色的人五年級作文 篇一
我們班的小太陽他雖然長得并不高大、不強壯，但是卻有一顆很溫暖的內(nèi)心，正如他的名字“小太陽”，好像不開心的同學(xué)一到他的身旁，就能開心起來。
有，我的一個好朋友摔跤了，膝蓋還出了血，“小太陽”看見了立馬跑過來，了解事情的原委就趕緊用手去揉他的膝蓋，嘴里說著：“疼不疼啊？有沒有事？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“小太陽”的眼睛緊盯著他的傷口，眉毛中間有一個“川”字，然后“小太陽”下一秒就二話不說地把他背向了醫(yī)務(wù)室。
課間的時候，“小太陽”看見有一位同學(xué)在座位上抓耳撓腮，“小太陽”就走過去問他：“你有什么需要嗎？”原來是有一個題目不會做，他就說：“我會做！我來教你吧！”“小太陽”的手一邊畫圖，一邊指著題，嘴里還說著什么。沒有一會兒，那一個同學(xué)就茅塞頓開了。
像這樣的事情每天都在發(fā)生：有人摔倒了，不是去笑他，而是去扶起他；有人沒有帶傘，“小太陽”和他共傘……我們班哪里需要他，那里就有他，我們班有了“小太陽”就充滿了陽光和溫暖。
2.形形色色的人五年級作文 篇二
我的“嘮叨”媽媽叮零零，放學(xué)鈴聲響了，媽媽的叮囑又要開始了，煩死了！
每天一等我起來，媽媽的嘮叨就開始了：“要起床了，太陽都曬臀部了！”過一會兒又開始了，“臉洗了嗎？頭發(fā)梳了沒？早飯吃好了沒？書包準(zhǔn)備好了沒？再不走就要遲到了！”又過了一會兒她又突然說了一句，“今天你是衛(wèi)生委員，快點！”可我卻左耳朵進，右耳朵出，丟了這個，忘了那個，放了那個，丟了另外一個。哎，都是媽媽，干嘛老嘮叨，就是因為媽媽老是嘮叨，才讓我手忙腳亂的。
好不容易清靜了一會兒，媽媽卻又開始了自己的“義務(wù)”：“炘雅，作業(yè)做完了沒？要聽寫不？什么作業(yè)做完了？這都7點了咋還沒寫完？別浪費時間！課外班的作業(yè)你還沒寫呢！”媽媽的嘮叨總是沒完沒了的，一說就像在下雨，一個沒停的，讓我心煩、耳煩，反正都煩了，我終于受不了了：“媽媽你可以閉嘴了吧！”隨即一股腦的把心里想說的話說了出來，“媽媽你別再煩了，我受不了了！”從那天起，媽媽再也不嘮叨了。
過了幾天，我看了一篇文章才明白，媽媽的嘮叨其實都是為了我好，我向她道了歉，心中才終于舒服了。
3.形形色色的人五年級作文 篇三
小氣的爺爺我的爺爺十分小氣，襪子破了也不買新的，還總說：“在襪子破了可以補一補嘛，何必買新的呢？”毛衣破了也不換，說在外面套個外衣就行了。有我奶奶問他：“我什么時候可以換新手機��？”“爛了以后”爺爺回答。有一天奶奶的手機終于摔壞了，她興高采烈的去找爺爺，說現(xiàn)在可以換了嗎？”沒錢，先拿這個應(yīng)付一下”隨后往手機上貼了個創(chuàng)可貼就走了，奶奶原地石化，我都笑岔氣了，爺爺這個小氣鬼。
還有我們出去玩，我一邊走著一邊踢著鐵片片，可爺爺卻說：“嘉會別踢了，請把它給我”，我將它撿起來遞給爺爺問：“要這鐵片做什么？”“也許以后會用到呢”爺爺說�；氐郊液螅⌒牡貙⑦@塊鐵片放進了他的萬能箱中，后來有修電燈果然用上了。
一年級時，我的一雙鞋開膠了，就吵著要爺爺給我再買一雙新的，爺爺拿出了502萬能膠對我說：“節(jié)省一點，我可以幫你粘好”說罷，拉起502細心地將它涂在我鞋子的開裂地方法，用兩只滿是皺紋的手緊緊的捏著粘膠的地方，過了一會兒，他說好了可以穿了，這就是我那個小氣的爺爺。
4.形形色色的人五年級作文 篇四
“機靈”的媽媽我的媽媽很“機靈”，說白了，就是愛耍小聰明。
有一回，我去上學(xué)，換鞋時，電梯已到了我家門口，想著里邊沒人，我換鞋的速度就慢了下來�？蓩寢寯[了擺手，著急地說：“快點！里面有人，別耽誤別人的時間！”我一聽，生怕耽誤了鄰居，迅速穿好鞋，馬馬虎虎把紅領(lǐng)巾系了個結(jié)，斜掛在脖子上，狼狽地沖了出去。結(jié)果一看，除了媽媽，連個人影都沒有。
“不是說有人嗎？”我大喘著粗氣。
媽媽看著我狼狽的樣子，眼睛笑得都瞇在一起了，她挺著肚子，指指自己：“我不是別人嗎？我不是在等你嗎？”還做著那半似鬼臉又非似鬼臉的樣子，一股得意勁。哎喲！被她“機靈”了！
還有，媽媽帶我出去玩，我問她：“出去玩多久哇？”“一個半小時�！眿寢屵呎f邊笑，還睜大眼睛看著我，笑而不語，讓人覺得十分神秘，我當(dāng)作一個半小時，徑直在玩了�？赏媪税雮�小時，媽媽就拉著我回去，我看了看手表：“時間還早得很呢！”
“‘一個半小時’應(yīng)該是一個‘半小時’呢！你真是傻傻分不清呢！”媽媽頑皮的像小孩一樣，拉著我走了。后來才知道，她是從網(wǎng)上學(xué)的招，故意來套路我的！
媽媽真是名副其實的機靈，你說呢？
5.形形色色的人五年級作文 篇五
小氣的表弟我有一個非常小氣的表弟——圓圓。
有，我去表弟家玩，吃午飯時，他跑到冰箱里取出一瓶果汁，抱著果汁就咕咚咕咚的喝了起來。二姨看到可就不高興了，說道：“圓圓，果汁是要分享的，不能自已一個人喝，快分給姐姐！”表弟急忙把果汁藏在背后：“那我就不喝了！”說完連忙跑過去把果汁藏到冰箱的深處，生怕別人偷拿。二姨頓時面露尷尬，訓(xùn)斥道：“圓圓，快把果汁拿出來！”表弟倔強地回答道：“我就不，果汁是我一個人的，誰都別想喝！”我們都哈哈大笑。
還有，我和表弟一起寫作業(yè)，寫著寫著，表弟向我借鉛筆，我直接大方地借給了他，可是在第二天我向他借尺子的時候，他理都不理我，我再向他借的時候，他就說：“休想，我才不會借給你呢！”說著，把他自己的尺子朝他那邊挪了挪。
這就是我那個小氣的表弟。
6.形形色色的人五年級作文 篇六
外賣小哥在我們身邊，有這樣一群人，他們騎著同樣的車，穿著同樣的制/服，為同一件事在風(fēng)雨中奔赴。我們總是親切地稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。
那天，風(fēng)雨交加，地面濕滑�？赏馄艆s病了，她發(fā)著高燒，躺在床上，一直咳嗽，擦著鼻涕，我不停地幫外婆倒水。媽媽點了一個美團送藥，可很多外賣已經(jīng)停送了。
“叮玲玲-叮玲玲”是電話響了。
“喂？你好，美團外賣，那個地面太滑了，可能要過幾十分鐘才能送到”。
“啊，那怎么辦呢？我們家里老人生病了，很著急！”媽媽皺著眉，嘆著氣地走來走去。
“這……我盡量吧�！�
過了幾十分鐘，我就在陽臺上看到外賣小哥急匆匆地進了門棟。他的黃色的頭盔上有一對兔耳朵。由于急急忙忙地趕來，所以兔耳朵斜在一邊。他額上布滿了密密的汗珠，兩個眼睛清澈而有神，可眼睛下面卻有兩個濃濃的黑眼圈，可能因為每天早出晚歸的緣故吧！再向下看就是一個高高的鼻子和一張經(jīng)歷風(fēng)霜起皺的臉。
他衣著樸實，只穿了一件黑襯衫和一件沖鋒衣。那條看上去已經(jīng)洗了無數(shù)次且發(fā)白的黑褲子也掩不住那雙在腳腕上已經(jīng)補了又補的襪子，就連那雙灰色的運動鞋也帶著幾分滄桑。他的一只褲腳扎在上面，露出一塊摔紅了的傷，上面還有一絲血跡，明顯是剛摔的。
他微微把頭和身體低下，臉上露出了燦爛的笑容說了一句：“加油！早日康復(fù)！”他幾乎還未站穩(wěn)，就退身離去。我還沒有向他表示感謝他就走了。
那句短短的話語，那小小不起眼的身影忽然在我的眼中漸漸的高大起來……
7.形形色色的人五年級作文 篇七
風(fēng)箏大王我的爺爺心靈手巧，不僅會制作風(fēng)箏，還很會放風(fēng)箏，是名副其實的“風(fēng)箏大王”。
每年初春時節(jié)，爺爺就開始制作風(fēng)箏。他買來各種顏色的塑料紙、布料、絲帶，還四處找來竹枝等原材料，在家里精心設(shè)計，細心制作。有，我親眼見證了爺爺制作的全過程。
他首先在一張塑料紙上畫一只巨大的蝴蝶，然后用剪刀裁剪下來，再涂上顏色，放在陽臺上晾干。第二步呢，只見爺爺用削好的竹枝扎成一個十字架，用鐵絲纏住，第三步，再把晾干的蝴蝶畫用膠布粘貼在十字架上。為了牢固，爺爺還拿出針線，一針縫嚴(yán)實。后再把風(fēng)箏的拉線穿上去，這樣，風(fēng)箏就做好了。
放風(fēng)箏更是爺爺?shù)哪檬趾脩�。每�?月，風(fēng)力均勻，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。爺爺喜歡在瀏陽河邊放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是否能順利地飛起來？能否飛得高？飛得穩(wěn)？這可是有技巧的呢。爺爺耐心地告訴我，首先要學(xué)會辨風(fēng)向、識風(fēng)力。風(fēng)箏放起來后，要讓它在空中保持穩(wěn)定性。風(fēng)大的時候，只見爺爺用力的把線拉、扯、壓，風(fēng)小的時候，眼看風(fēng)箏就要掉下來時，爺爺快速地向前奔跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏又飛起來了，爺爺臉上笑開了花。爺爺還告訴我，放風(fēng)箏的時候還避開大樹，以免風(fēng)箏纏在樹枝上。所以我們要選擇開闊的地方放風(fēng)箏。
爺爺制作的風(fēng)箏十分精美，栩栩如生，爺爺放飛的風(fēng)箏，不僅飛得高，還飛得遠、飛得穩(wěn)，引來大家的聲聲稱贊。報社和電視臺紛紛采訪他，稱他是瀏陽河畔的“風(fēng)箏大王”呢！
8.形形色色的人五年級作文 篇八
“城市英雄”外賣小哥外賣小哥是一個再普通不過的職業(yè)，可就是這群整天東奔西忙、風(fēng)餐露宿的平凡人，書寫著一個個不平凡的故事。
在一個下著大暴雨的早晨，因為下水口堵塞，地上已經(jīng)積了許多水，我的鞋襪早就濕透了，其他路人也是如此，就連汽車都要減速行駛。正當(dāng)我抱怨下水道時，有個騎著電動車，披著雨衣、戴著頭盔的外賣小哥也從這兒經(jīng)過。他看了看積水，眉頭緊皺，我以為他會找個積水少的地方騎過去，可令人想不到的一幕發(fā)生了，他迅速下了電動車，脫下那件長長的雨衣，直奔下水道口。暴雨把他的衣服一下子打得透濕，頭發(fā)也像洗過一樣，往下直滴水。他彎下腰，拿出一個黑色袋子，把下水口上的污物，一點一點地摳出來，裝在袋子里。我注意到他的手上被劃了條很大的口子，鮮血噴涌而出，可他毫不在意，繼續(xù)手頭的事情。就這樣，一個一個的下水道口恢復(fù)了暢通，水也漸漸退去，他終于直起腰，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容。頓時，周圍的行人掌聲雷動，還有的豎起大拇指，高喊：“外賣小哥好樣的！”
面對這些夸獎，他也只是笑了笑，然后騎著電動車走了。望著這位不知姓名的外賣小哥，看著他逐漸遠去的背影，我心里有一種說不出的敬佩，想著想著，我的眼眶濕潤了。
這就是一位平凡的外賣小哥，一位無私奉獻、為他人著想的“城市英雄”！
9.形形色色的人五年級作文 篇九
糊涂的外公我有一位糊涂的外公，他經(jīng)常坐錯公交車，手拿著遙控器，卻到處找遙控器，還總是穿錯鞋子。
一天早上，外公正要出門送我上學(xué)，卻找不到手機了。他摸摸口袋，沒有，又在包中翻了半天，也沒有。外公急得滿屋子找，一邊喃喃：“手機，手機……”我好奇地問外公：“外公，你在找什么？讓大家一起找吧�！蓖夤槤q得通紅，滿頭大汗，魂不守舍地說：“我的手機不見了！快幫我找一下！”于是全家出動了，也一起找外公的手機。突然，我靈機一動，慢吞吞地對外公說：＂外公，你手機開著吧？＂外公現(xiàn)在已經(jīng)急得鉆進被子里找了，一邊沒好氣地說：“肯定開著啊。”我笑出了聲，胸有成竹地撥通了外公的電話。全家人都聽見了電話聲，大家循著聲音來到了冰箱旁，外公猛地拉開了冰箱門，瞪大眼睛尋找著。我手疾眼快地從碗后面拿出手機。
外公見到手機，長長地松了口氣一邊擦著汗，一邊坐到椅子上。想了一會兒，便拍了一下大腿：“難怪不見了，之前竟然把手機連同菜碟一起放進了冰箱�！贝蠹叶夹Τ隽寺暋Ｎ腋杏X不對，回頭一看鐘：“��！要遲到了！”便和外公匆匆去了學(xué)校。
你們說，我的外公是不是很糊涂？
10.形形色色的人五年級作文 篇十
家有“拆家王”周末，我去朋友家玩，她有一個弟弟，乖巧可愛，聰明懂事，很聽她姐姐的話�？粗矍斑@位弟弟，我想起了我的表弟，不禁笑出聲來。
我的表弟是個名副其實的“拆家王”。別看他虎頭虎腦，像個“憨寶”，甚是可愛，但搗蛋這一方面可是一流的。
有，他來我家玩，我嚴(yán)肅地告訴他：“絕對不可以爬到的我床上去，知道了嗎？”
他歪著腦袋，比了個“OK”的手勢，笑著答應(yīng)：“好嘞！”
把他安頓好了后，我就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我大喊一聲：“老弟，我來陪你玩啦！”他沒回答。于是，我悄悄地在門口往里看了一眼……哎呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，你看：玩具熊被丟在地上，拆散了的樂高七零八落，書架上的書一本本都“自己移動”到了床上，連被子都被弄得亂七八糟。表弟光著腳，蹲在地上，仰起頭呆呆地望著我，微笑的嘴巴一下子就抿緊了，連忙丟下手中的樂高積木，舉起雙手做投降的樣子。我揚起手，結(jié)結(jié)實實打在了他的頭上，痛得他“嗷嗷”直叫，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話嚷道：“我錯了，我錯了……”說著，便噘起嘴巴，慢悠悠地開始給我收拾房間。
更讓我覺得好笑的是下面這件事。一天，我獨自在書房練字。這時，“拆家王”表弟來了，他敲了敲書房的門：“姐姐，我來嘍！”我不理他。他又敲了敲門：“快開門了，不然我就……”他*笑了起來。我想：“一個小*孩能怎么樣？”便又一句話也不說。一秒，三秒，十秒……半分鐘過去了。突然，一聲巨響——玻璃被擊碎的聲音。我慌了，趕緊跑去察看。壞了，玻璃門被表弟砸壞了！我把鎖著的門打開，只見手舉著“傷門兇器”——電視遙控器的表弟手舞足蹈，大叫道：“姐姐出來啦！出來啦！”
我哭笑不得，對他說：“你這是要‘破門而入’啊？”他咧開嘴，“哈哈哈”地傻笑了起來。
11.形形色色的人五年級作文 篇十一
愛嘮叨的媽媽我有一個愛嘮叨的媽媽，這個感覺真的很奇妙，她的嘮叨有時似春天里震耳欲聾的雷聲；有時好似唐僧念的緊箍咒；又似蚊子的嗡嗡聲；更似一個滴滴嗒嗒的鬧鐘，這時我真的恨不得把她的電池給取下來。
每天早上，天剛亮一點，她就風(fēng)風(fēng)火火跑進我的房間，把還在美夢中的我拉起來，上一秒還做美夢的我，下一秒就被拉進了現(xiàn)實之中，那聲音就像一道霹靂，又像機關(guān)槍，直擊我的耳朵。她掀開被子就說：“快起床，我要去上班了，我還要跟你扎小辮子，要不然，你就要遲到了，我也要遲到了。在學(xué)校里，上課要認(rèn)真聽講，多舉手，下課多喝同學(xué)們玩！”
下午一回家，她的“奪命”電話又來了：“你先把學(xué)校作業(yè)都做完，包括背誦、閱讀……花半個小時吃飯，吃完飯后抓緊時間把其它我布置地作業(yè)全做了，課外班作業(yè)做一半。”過一會兒，電話又來了：“你怎么這么慢，前兩個作業(yè)十分鐘就可以做完，你卻用了半個小時，你這樣效率也太低了吧”
晚上媽媽下班回到家，嘮叨聲又響起，媽媽瞪眼說：“明天如果沒帶作業(yè)去學(xué)校，上了壞榜，你就沒有好日子過�！�
雖然，有時這嘮叨聲會使我很煩，但有時我也得多理解一下如：她讓我在上學(xué)路上注意安全，是在關(guān)心我；她讓我學(xué)習(xí)認(rèn)真，是在考慮我的未來；她讓我早點兒起床，是為了讓我參加晨讀……
在這一聲聲嘮叨聲中，飽含著無數(shù)的母愛，如果她不愛我，這嘮叨聲將會消失！
12.形形色色的人五年級作文 篇十二
我的老師我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉(zhuǎn)來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�！皬堁砰崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有，周文江同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，老師并沒有當(dāng)眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以后，周文江同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。
13.形形色色的人五年級作文 篇十三
愛干凈的媽媽每個人都有幾個鮮明的特點，我的媽媽也不例外，只是這個特點與眾人相比的確有點特殊。
每晚只要我一回家，便看到媽媽在干家務(wù)，汗珠像斷了線的珠子一個勁地往下流，別以為我們家很熱，其實是媽媽們干的活太多，所以才出汗的這也只是一部分，她還給自己立下一個規(guī)矩：每晚必須擦半個小時的地，再干上十五分鐘的家務(wù)，難能可貴的是，她每晚都會堅持做到，從不偷懶。
你別不信，我經(jīng)常費盡口舌的勸她：“媽媽你別干了，快休息休息吧！”
“我不累，沒事還沒干完呢“
每都是這樣，話音剛落就繼續(xù)埋頭苦干。媽媽每晚的勞動也是頗有成效的，如：地面被媽媽擦成了鏡面；桌子在光的照射下明亮無比；陽臺上的玻璃門就像沒有一樣，害得我經(jīng)常撞到頭；床上整潔的就像從來沒有睡過人一樣。
這使我一進家門，所有的桌子地板發(fā)亮，那感覺絕不遜于在皇宮居住，走進餐廳，就像進入整潔莊嚴(yán)的皇家餐廳，走進書房就像到了國王的書房里，書卷味很濃，每一間臥室都能聞到一股暖洋洋的味道，十分溫馨，要不是媽媽，我們家絕對不是這樣子。
雖說好處不少，但這壞處也不是沒有呀！媽媽有個怪毛病，平時她擦了地的房間絕對不能進，這使我和爸爸非�？鄲�，如果要拿什么東西必須在她擦地之前拿，否則媽媽是無論如何都不會讓我進去，因為這我和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，有我忘記拿卡紙了就問媽媽：“媽媽我能去書房拿卡紙嗎？”“不行我都擦完地了“我給你擦行嗎？”你擦的不干凈別拿了！”
我十分氣憤還向爸爸抱怨，只是沒有用呀，只能去買一包了，真叫人生氣。
媽媽這一特點，叫人覺得好也不是，叫人覺得壞也不是，不過要是別人學(xué)，恐怕學(xué)也學(xué)不來呢！
14.形形色色的人五年級作文 篇十四
愛嘮叨的媽媽我的媽媽有一雙彎彎的眉毛，眼睛大大的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去炯炯有神。媽媽還有一個好看的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她呀，可真是我們家里的“嘮叨大王”。
這不，早上我還在做著好夢，她就在我的旁邊的大吼大叫的：“起床！快起床！”唉！本來還想再睡一會兒懶覺，媽媽又拍了我一下，說：“快起來上學(xué)，要遲到了�！甭牭竭@，我只好無可奈何地起床了。不然不知道還要嘮叨多久。我剛進洗手間耳邊又響起了熟悉的聲音：“快點，別拖拖拉拉的�！薄跋春昧藳]”，“快吃飯，”……
我背起書包，剛要去上學(xué)，那熟悉的聲音又在耳邊響起：“今天很冷，衣服多穿些�！闭f著，將衣服遞給了我�！奥飞宪嚭芏�，過馬路要當(dāng)心！”“要看沒有車才能過去”“冷不冷？”“千萬別著涼呀”……我趕緊跑出來，心想：唉，媽，您也太嘮叨了吧，這些話你已經(jīng)說過千萬次了哪不是這樣說的呀！回頭一看，媽媽還站在那里嘮叨著……
中午放學(xué)剛回到家里，那熟悉的聲音又在耳邊響起：“有沒有作業(yè)”“作業(yè)多不多”……我聽厭了，便說：“媽，我們家有沒有棉花�。俊眿寢寙枺骸耙蓡�？”“要塞住耳朵呀！不然您一整天就這樣嘮叨，我都快煩死了。”媽媽便解釋說：“我k這樣做全是為了你呀。如果你生病了怎么辦，上課遲到怎么辦？”……唉！連解釋都那么啰嗦！
爸爸回來了，便坐在沙發(fā)上抽起煙來。媽媽看見了，就走到爸爸身邊，說：“死老頭，還抽，還抽，再抽就變成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼，爸爸那無奈的眼神，讓我情不自禁地笑了。心想：爸爸呀！你真可憐��！怎么會去惹我們家的“嘮叨大王”生氣呀！這回你可慘了。
你說，我媽媽是不是可號稱“嘮叨大王”了？
15.形形色色的人五年級作文 篇十五
我的同學(xué)每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，不過，在這些同學(xué)中，給我留下印象深的還是這個同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學(xué)。有，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人�。俊睕]想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個同學(xué)是誰，其實，她就是我的同桌于彤！
16.形形色色的人五年級作文 篇十六
愛搗蛋的弟弟我弟弟是一個搗蛋的小家伙，別看他人都已經(jīng)十一二歲了，骨子里卻老是透著一種未褪去的搗蛋因子。我來給你講一下他的光榮事跡吧！
天氣已經(jīng)逐漸變冷了，我起床時老是慢吞吞的，閉著眼睛抓衣服穿。弟弟知道我這個毛病，對媽媽信誓坦坦地說：“我一定可以治好姐姐的老/毛病的！”又話鋒一轉(zhuǎn)，“不過，你要答應(yīng)我無論我做了什么你都不可以罵我�！眿寢岆m然感到很奇怪，但看弟弟這么有信心就答應(yīng)讓他試一試。得到了媽媽的認(rèn)可，弟弟威風(fēng)極了，連看我都是一副“你完了”的眼神。
星期一到了，我還是改不了老/毛病，拿著昨天晚上擺放好的已經(jīng)分好正反的衣服，蒙著頭穿上了，連看也沒有看一眼。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)看著我時都是用著一種奇怪的眼神。難道我臉上有臟東西嗎？我照了一下鏡子，不對�。∈裁匆矝]有。那是怎么回事呢？
好朋友說：“倩倩，你看一下你后背上貼的是什么，連褲子上也貼了�！蔽颐摿送馓滓豢�，上面貼了好多的豬頭貼，一定是小弟干的，回去饒不了他。
下午，我怒火三丈地找到弟弟，指著外套上的東西，問：“是不是你干的？”他回答：“是我干的又怎樣啊，反正老媽不會怪我，哼，誰怕誰啊�！�
你看，弟弟是不是一個不折不扣的搗蛋鬼��！
17.形形色色的人五年級作文 篇十七
令人敬佩的爺爺人們都說夕陽無限好，的確，太陽公公勞累一天，快落山了還閃爍著光輝呢！望著這閃爍著光輝的夕陽，我想起了爺爺。
我的爺爺今年79歲了，是一名退休軍人。雖然年逾古稀，但他從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，只看看他的背影，誰也想不到他是一個年近80歲的老人。
爺爺大的特點是愛學(xué)習(xí)。怎么說呢？每天觀看《新聞聯(lián)播》，閱讀溫州都市報、溫州晚報，是他生活中必不可少的一部分。我問爺爺：“您都快80了，還看新聞、看報紙有什么用��？“爺爺說：“看新聞、看報紙可以了解國家大事�！薄斑@與您有關(guān)系嗎？”“國家興亡，我要是一無所知！這怎么行？”爺爺一本正經(jīng)地說。
爺爺還是個十分樸素的人。記得有，我和爺爺在一起收看新聞，我在不經(jīng)意間低頭一看，呀！爺爺?shù)囊m子破了一個好大的洞！爺爺卻滿不在乎地說：“補一補還能穿！”“要不把爸爸的新襪子送您一雙吧！”爺爺把我拉到他跟前，給我講起了他的過去：“爺爺參軍的時候，生活艱苦著呢，哪有什么新衣服穿，只有一套軍裝，補了又補，穿著還挺好，哪舍得扔了，襪子也只有一雙，還不是新的，洗了就沒有穿的了。你們現(xiàn)在有吃有穿的，日子也過得好，多幸福啊，但一定不能忘記過去，懂嗎？”我點了點頭。
爺爺，您是我的榜樣，您身上高尚的品質(zhì)使我一生受益！
18.形形色色的人五年級作文 篇十八
嚴(yán)厲的爸爸我有個嚴(yán)厲的爸爸，他黑黑的圓臉，又黑又濃的眉毛下，一雙大大的眼睛炯炯有神，總是拉著個臉。
今天，上個星期的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，我考了98分，是全班第一名，真是太高興了。在回家的路上，我哼著小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定會表揚我，給我一些獎勵的！
回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸今天也很高興，把手背在后面，閉著眼睛，搖著頭，在房間里轉(zhuǎn)悠。原來，今天姑姑要從北京回來了。
我高興地從書包里掏出卷子，舉得高高的，在空中搖晃著，大步跑到爸爸跟前，自豪地說：“我考了全班第一名，不錯吧？”說著，我把卷子遞給了爸爸。只見爸爸瞪大眼睛，在卷子上掃視著。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)我做漏了題，馬上：“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，臉上布滿了“烏云”，眉頭皺得緊緊的，眼睛里放射出像利劍一樣的光。爸爸用手指著我，厲聲問道：“怎么回漏題呢？要不然就是100分了嘛！”我低著頭，不敢吭聲，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我渾身繃得很緊，腦子里一片空白，感覺一場暴風(fēng)雨就要來臨。
我吞吞吐吐地說：“我……是因為……”爸爸的臉色更加難看，眉毛豎成了倒八字形，好像兩只鋒利的劍插在臉上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要從嘴里跳出來似的。“不要說了，你真是太不應(yīng)該了！真粗心，你就不能細心一點嗎？��？”爸爸接著說：“如果你再這樣下去的話，將來會吃大虧的！”爸爸要求我今后再也不要犯這樣的錯誤。
我很慚愧，臉一下子紅了。我感覺爸爸說得對，今后我一定不會再粗心了。我想：爸爸對我嚴(yán)厲，其實是對我好，我不應(yīng)該找理由。
