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人教版五年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理

時(shí)間:2023-05-17 14:04:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.人教版五年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 篇一

  1.除法中的變化規(guī)律

 、偕滩蛔冃再|(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。

 、诔龜(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大,商隨著擴(kuò)大。

  ③被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴(kuò)大。

  2.商的近似數(shù)

  (1)準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)

 、贉(zhǔn)確數(shù):在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際所遇到的數(shù)中,有時(shí)可以得到完全準(zhǔn)確的數(shù),他們精確,沒有誤差。如:五(1)班有學(xué)生46人,這里的46是準(zhǔn)確數(shù)。

 、诮茢(shù):由于實(shí)際中常常不需要用精確的數(shù)描述一個(gè)量,或不可能得到精確的數(shù)。如:中國(guó)約有13億人,這里的13就是近似數(shù)。

 。2)有效數(shù)字:一個(gè)近似數(shù)精確到哪一位,從左邊第一個(gè)不是零的數(shù)算起,到這一位數(shù)字上,所有的數(shù)字,都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。例如:0.6166≈0.62,有兩個(gè)有效數(shù)字:6、2。

 。3)求商的近似數(shù):一般先除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。

  易錯(cuò)點(diǎn):其中小數(shù)末尾的“0”不能去掉。

2.人教版五年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 篇二

  1.橫排叫做行,豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數(shù),確定第幾行一般是從前往后數(shù)。

  2.用有順序的兩個(gè)數(shù)表示出一個(gè)確定的位置就是數(shù)對(duì),確定一個(gè)物體的位置需要兩個(gè)數(shù)據(jù)。

  3.用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先表示第幾列,再表示第幾行,不要把列和行弄顛倒。

  4.寫數(shù)對(duì)時(shí),用括號(hào)把列數(shù)和行數(shù)括起來,并在列數(shù)和行數(shù)之間寫個(gè)逗號(hào)把它們隔開,寫作:(列,行)。

  5.數(shù)對(duì)的讀法:(2,3)可以直接讀(2,3),也可以讀作數(shù)對(duì)(2,3)。

  6.一組數(shù)對(duì)只能表示一個(gè)位置。

3.人教版五年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 篇三

  減法性質(zhì):從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),我們可以減去兩個(gè)減數(shù)的和,或者交換兩個(gè)減數(shù)的位置。

  a-b-c=a-(b+c)

  a-b--c=a-c-b

  除法性質(zhì):從一個(gè)數(shù)里連續(xù)除數(shù)兩個(gè)數(shù),我們可以除以兩個(gè)除數(shù)的積,或者交換兩個(gè)除數(shù)的位置。

  a÷b÷c=a÷(b×c)

  a÷b÷c=a÷c÷b

  去括號(hào):加減(乘除)混合時(shí),括號(hào)前是加號(hào)(乘號(hào))的,去掉括號(hào)后,括號(hào)內(nèi)的符號(hào)不變號(hào);括號(hào)前是減號(hào)(除法)的,去掉括號(hào)后,括號(hào)內(nèi)的符號(hào)要變號(hào)。

  a+(b-c)=a+b-c

  a-(b-c)=a-b+c

  a(b÷c)=ab÷c

  a÷(b÷c)=a÷b×c

4.人教版五年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 篇四

  加法交換律:a+b=b+a

  加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)

  乘法:乘法交換律:a×b=b×a

  乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和最后一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,積不變.

  (a×b)×c=a×(b×c)

  乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和(或者差)同一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)(或者被減數(shù)與減數(shù))分別同這個(gè)數(shù)相乘,再相加(或者再相減)。

  (a+b)×c=a×c+b×c

  或(a-b)×c=a×c-b×c

5.人教版五年級(jí)上冊(cè)期中考試數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 篇五

  1.小數(shù)乘法計(jì)算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

  注意:

 。1)計(jì)算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用0占位。

 。2)計(jì)算小數(shù)加減法先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。

 。3)計(jì)算小數(shù)乘法末尾對(duì)齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算。

  (4)計(jì)算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時(shí),要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)因數(shù)末尾對(duì)齊。

  2、一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

  3、求積的近似數(shù):先求出積,再根據(jù)需要求近似數(shù)。求近似數(shù)的方法一般有三種:

 、潘纳嵛迦敕(常用);⑵進(jìn)一法;⑶去尾法。后兩種多用于解決實(shí)際問題求近似數(shù)中。