【篇一】
活動目標(biāo)：
1、嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗送賀卡給自己帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：
收集各種色彩鮮艷的賀卡，長方形的白卡紙，彩筆，印章等，范例，音樂磁帶《新年好》
活動過程：
1、以播放樂曲《新年好》，引入活動，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡，幼兒觀賞：感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例：賀卡，鼓勵幼兒自己動手制作賀卡送給長輩，祝他們新年快樂。
3、示范講解制作方法：在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫，用彩筆、印章、手指點畫等方法，制作賀卡。
4、幼兒制作：教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點畫等來制作賀卡，鼓勵能力強的幼兒多做幾張美麗的賀卡，給個別幼兒幫助。表揚認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。
5、欣賞、評價：幼兒互相觀賞賀卡，說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人，并說一句祝福的話。
【篇二】
一、活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒感受元旦節(jié)以及過新年的節(jié)日氣氛，體驗音樂活動中的表演樂趣。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《新年好》，感受歌詞的含義，能夠和伙伴一起愉快的歌唱歌曲。
3.引導(dǎo)幼兒嘗試使用鈴鼓和碰鐘吃、沙錘等打擊樂器為歌曲伴奏，提升幼兒的音樂感知和韻律感受能力。
二、活動準(zhǔn)備
1.歌曲《新年好》
2.關(guān)于元旦節(jié)的節(jié)日意義
3.相關(guān)的新年習(xí)俗
4.鈴鼓和碰鐘吃、沙錘若干
三、活動過程
1.教師出示教學(xué)PPT，引導(dǎo)幼兒進入芝麻開門環(huán)節(jié)，請幼兒觀看關(guān)于元旦節(jié)以及新年的動畫。
�。�1）小朋友們請看，畫面中的小朋友們都是怎么慶祝節(jié)日的？
（2）你知道元旦節(jié)是什么意思嗎？你是怎么過新年的呢？
2.教師出示我們過元旦節(jié)以及過新年的圖片，引出本次活動的主題，引導(dǎo)幼兒初步了解歌曲《新年好》的來歷和意義。
�。�1）小朋友們請看，在每一年過元旦節(jié)的時候都是舉國同慶的，每一年過春節(jié)的時候都是紅紅火火、喜慶滿堂的。
�。�2）今天，老師們要帶小朋友們一起學(xué)唱一首歌，它的名字就叫《新年好》。
3.教師點擊PPT，進入音樂訪環(huán)節(jié)，請幼兒自主的、安靜的傾聽和欣賞本首歌曲。
（1）教師引導(dǎo)幼兒感受音樂中的強弱弱節(jié)拍，一起用肢體動作打節(jié)拍的規(guī)律。
�。�2）請幼兒學(xué)唱歌曲《新年好》。
�。�3）教師有感情的彈唱歌曲《新年好》，組織幼兒進行跟唱。
4.教師出示打擊樂器，引導(dǎo)幼兒說說自己選擇樂器伴奏的方案。
�。�1）請你說說你為什么會選擇這個樂器為歌曲伴奏？
�。�2）教師再次播放歌曲《新年好》，請幼兒一起為歌曲伴奏，體驗音樂活動的樂趣。
�。�3）請幼兒在音樂中自己自由演唱歌曲，跟著歌曲創(chuàng)編舞蹈，體驗元旦節(jié)的輕松愉快。
四、活動總結(jié)
請幼兒回家之后與自己的爸爸媽媽一起查閱一下關(guān)于元旦節(jié)的具體由來和活動，簡單了解一下其他國家過新年、慶新年的習(xí)俗。
【篇三】
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒清楚的講述新年里自己興的事，感受快樂。
2.初步養(yǎng)成安靜的聽別人說話的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：幼兒園慶�；顒拥匿浵�
活動過程：
1.讓幼兒自由講述新年時看到了那些變化(如：街上的變化、幼兒園里的變化等)。
2.觀看錄像《幼兒園的慶祝活動》。
3.啟發(fā)幼兒呼想說一說這幾天興、最有趣的事。
教師可以根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容進行適當(dāng)提問或啟發(fā)，幫助幼兒清楚的講述。
4.要求幼兒安靜的聽別人講話，要做到：仔細(xì)聽，不講話，尊重別人。
5.告訴幼兒過新年時大家都很開心，每個人把興的事說出來，這樣大家都為你高興。
表揚講述生動及注意聽的幼兒。
