【#小學(xué)奧數(shù)# #小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題答案分析（下冊(cè)）#】數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門(mén)和鑰匙，學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施，數(shù)學(xué)本身也有自身的樂(lè)趣。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

【篇一】

　　(周期問(wèn)題)

　　a÷7化成小數(shù)后，小數(shù)點(diǎn)后至少多少個(gè)數(shù)字之和是2008，這時(shí)a是多少?

　　解：分母是7的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的特點(diǎn)是，都是由123857這六個(gè)數(shù)字組成的無(wú)限循環(huán)小數(shù)，并且根據(jù)分子的不同，其排列順序是首尾相接循環(huán)，只是位置不同。比如：

　　1÷7=0.142857142857142857…

　　2÷7=0.285714285714285713…

　　也就是說(shuō)，不論分子是幾，其小數(shù)表示的一個(gè)循環(huán)節(jié)中數(shù)字和是相同的，即每一循環(huán)節(jié)的數(shù)字和都是1+4+2+8+5+7=27，根據(jù)題意，2008中有74個(gè)27，且余10，那么循環(huán)節(jié)中相鄰數(shù)字之和為10的只有2和8，即a=2。

　　答：根據(jù)題意，a是2。

　　(位值原理)

　　在5678這個(gè)數(shù)的前面或后面添寫(xiě)一個(gè)2，所得到的兩個(gè)五位數(shù)都能被2整除。現(xiàn)在請(qǐng)找出一個(gè)三位數(shù)添寫(xiě)在5678的前面或后面，使所得的兩個(gè)七位數(shù)都能被這個(gè)三位數(shù)整除。滿(mǎn)足題意的三位數(shù)有哪幾個(gè)?

　　解：分析后得5678這個(gè)數(shù)一定能被這個(gè)三位數(shù)整除，先計(jì)算出5678的質(zhì)因數(shù)：

　　即5678的質(zhì)因數(shù)除了1外還有2、17和167，那么符合要求的三位數(shù)有167、334。

　　答：滿(mǎn)足題意的三位數(shù)有167和334。

　　在10000以?xún)?nèi)，除以3余2，除以7余3，除以11余4的數(shù)有幾個(gè)?

　　答案與解析：滿(mǎn)足"除以3余2"的數(shù)有5，8，11，14，17，20，23，…

　　再滿(mǎn)足"除以7余3"的數(shù)有17，38，59，80，101，…

　　再滿(mǎn)足"除以11余4"的數(shù)有59。

　　因?yàn)殛?yáng)[3，7，11]=231，所以符合題意的數(shù)是以59為首項(xiàng)，公差是231的等差數(shù)列。(10000-59)÷231=43……8，所以在10000以?xún)?nèi)符合題意的數(shù)共有44個(gè)。

【篇二】

　　有一個(gè)布袋中有40個(gè)相同的小球，其中編上號(hào)碼1、2、3、4的各有10個(gè)，問(wèn)：一次至少要取出多少個(gè)小球，才能保證其中至少有3個(gè)小球的號(hào)碼相同?

　　答案與解析：

　　將1、2、3、4四種號(hào)碼看作4個(gè)抽屜，要保證一個(gè)抽屜中至少有3個(gè)蘋(píng)果，最"壞"的情況是每個(gè)抽屜里有2個(gè)"蘋(píng)果"，共有：4×2=8(個(gè))，再取1個(gè)就能滿(mǎn)足要求，所以一次至少要取出9個(gè)小球，才能保證其中至少有3個(gè)小球的號(hào)碼相同.

　　甲、乙、丙都在讀同-一本故事書(shū)，書(shū)中有100個(gè)故事.每個(gè)人都從某一個(gè)故事開(kāi)始，按順序往后讀.已知甲讀了7.5個(gè)故事，乙讀了60個(gè)故事，丙讀了52個(gè)故事.那么甲、乙、丙3人共同讀過(guò)的故事最少有多少個(gè)?

　　答案與解析：

　　只考慮甲乙兩人情況，有甲、乙都讀過(guò)的最少為：75+60-100=35個(gè)，此時(shí)甲單獨(dú)讀過(guò)的為75-35=40個(gè)，乙單獨(dú)讀過(guò)的為60-35=25個(gè);

　　欲使甲、乙、丙三人都讀過(guò)的書(shū)最少時(shí)，應(yīng)將丙讀過(guò)的書(shū)盡量分散在某端，于是三者都讀過(guò)書(shū)最少為52-40=12個(gè).

　　用一個(gè)兩位數(shù)除330，結(jié)果正好能整除。請(qǐng)寫(xiě)出所有可能的兩位數(shù)

　　答案與解析：

　　330=2*3*5*11，所以能整除的是330的約數(shù)。330的兩位約數(shù)有：10，11，15,22,33,55,30,66

　　22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上面算式的兩個(gè)方框中填入相同的數(shù)，使得等式成立。那么所填的數(shù)應(yīng)是多少?

　　答案與解析：22.5-(□×32-24×□)÷3.2

　　=22.5-□×(32-24)÷3.2

　　=22.5-□×8÷3.2

　　=22.5-□×2.5

　　因?yàn)?2.5-□×2.5=10，所以□×2.5=22.5-10，□=(22.5-10)÷2.5=5

　　答：所填的數(shù)應(yīng)是5。

【篇三】

　　將一個(gè)四位數(shù)的數(shù)字順序顛倒過(guò)來(lái)，得到一個(gè)新的四位數(shù)。如果新數(shù)比原數(shù)大7992，那么所有符合這樣條件的四位數(shù)中原數(shù)的是_____。

　　答案與解析：

　　設(shè)原數(shù)為,則由題意有下式成立，

　　根據(jù)千位加法可知a=1或2。當(dāng)a=2時(shí)由個(gè)位的加法知d=0,不合題意。所以a=1。由個(gè)位的加法知d=9。由十位的加法可知b=c。所以符合題意的的四位數(shù)為1999。

　　甲、乙、丙三人中有一人是牧師，一人是騙子，一人是賭棍.牧師只說(shuō)真話(huà)，騙子只說(shuō)假話(huà)，賭棍有時(shí)說(shuō)真話(huà)有時(shí)說(shuō)假話(huà).甲說(shuō)：“丙是牧師.”乙說(shuō)：“甲是賭棍.”丙說(shuō)：“乙是騙子.”那么請(qǐng)問(wèn)甲、乙、丙三人各是什么職業(yè)?

　　答案與解析：

　　甲是賭棍，乙是牧師，丙是騙子

　　牧師說(shuō)真話(huà)，不可能說(shuō)別人是牧師，因此甲一定不是牧師.若乙是牧師，則甲一定是賭棍，那么丙就是騙子，符合題意.若丙是牧師，則乙就是賭棍，甲是騙子，此時(shí)甲不可能說(shuō)出“丙是牧師”這句真話(huà)，因此矛盾.

　　提示：這是一道邏輯推理的試題，重點(diǎn)中學(xué)的考試中很愿意考這樣的題型，解答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)首先要從所給的條件中理清各部分之間的關(guān)系，然后進(jìn)行分析推理，排除一些不可能的情況，逐步歸納，找到正確的答案。

　　甲乙兩列火車(chē)同時(shí)從東西兩城相向開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行49千米，乙車(chē)每小時(shí)行47千米，相遇時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)多行36千米.求兩城之間的路程.

　　答案與解析：36÷(49-47)×(49+47)=1728(千米).

　　一位少年短跑選手，順風(fēng)跑90米用了10秒鐘.在同樣的風(fēng)速下，逆風(fēng)跑70米，也用了10秒鐘.問(wèn)：在無(wú)風(fēng)的時(shí)候，他跑100米要用多少秒?

　　答案與解析：

　　順風(fēng)時(shí)速度=90÷10=9(米/秒)，逆風(fēng)時(shí)速度=70÷10=7(米/秒)

　　無(wú)風(fēng)時(shí)速度=(9+7)×1/2=8(米/秒)，無(wú)風(fēng)時(shí)跑100米需要100÷8=12.5(秒)