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六年級(jí)奧數(shù)試題及答案:工程問(wèn)題【三篇】

時(shí)間:2017-11-27 11:16:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【第一篇】

一項(xiàng)建筑工程,由甲建筑隊(duì)單獨(dú)承建要一年半,乙建筑隊(duì)單獨(dú)承建要一年零三個(gè)月,現(xiàn)在兩隊(duì)合作半年,剩下的由乙隊(duì)繼續(xù)完成還要()個(gè)月.(假設(shè)每月實(shí)際工作天數(shù)一樣)
  考點(diǎn):工程問(wèn)題.



  
分析:把這項(xiàng)工程看做“1”,則甲乙單獨(dú)完成的工作效率分別是,于是可求出他們合作半年的工作量,也就能求剩余的工作量,進(jìn)而可求剩余的工作時(shí)間.



  
解:他們合作半年的工作量是;



  
剩余的工作量是;



  
剩余的工作時(shí)間是;



  
故應(yīng)填:4.



  
點(diǎn)評(píng):此題主要考查工作量、工作時(shí)間、工作效率之間的關(guān)系,關(guān)鍵是先求出剩余的工作量.

【第二篇】

甲、乙、丙三人合修一圍墻.甲、乙合修6天修好圍墻的1/3,乙、丙合修2天修好余下的1/4,剩下的三人又合修了5天才完成.共得工資180元,按各人所完成的工作量的多少來(lái)合理分配,每人應(yīng)得()元.

  分析:要求每人分得的錢數(shù),因?yàn)榘锤魅怂瓿傻墓ぷ髁康亩嗌賮?lái)合理分配工資,所以必須知道每人完成的工作量.要求每人完成的工作量,就要知道每人的工作效率;由題意得甲、乙、丙工作效率之和為;乙、丙合修2天修好余下的1/4,可得乙、丙工作效率之和:;甲的工作效率為;同理可求出乙的工作效率.然后求出各自的工作量.


   

【第三篇】

原計(jì)劃用24個(gè)工人挖一定數(shù)量的土方,按計(jì)劃工作5天后,因?yàn)檎{(diào)走6人,于是剩下的工人每天比原定工作量多挖1方土才能如期完成任務(wù),原計(jì)劃每人每天挖土()方.

  考點(diǎn):工程問(wèn)題.

  分析:方法一:調(diào)走6人還剩18人,那么18個(gè)人還干24個(gè)人的活,即3個(gè)人干4個(gè)人的活,每個(gè)人要多干原來(lái)的三分之一的活,而多三分之一就是要多挖1方土,所以每個(gè)人要挖3方土;

  方法二:假設(shè)每人每天挖x方,完成任務(wù)的天數(shù)為y天,那么共有24xy方土需要挖,5天內(nèi)挖了24×5x方土,5天后剩下24x(y-5)方土沒挖,這時(shí)只有24-6=18人了,則有24x(y-5)=18(x+1)×(y-5),解此不定方程即可.

  解:方法一:調(diào)走人后每人每天多干原來(lái)的幾分之幾:24÷(24-6)-1=1/3,

  原計(jì)劃每人每天挖土的方數(shù):1÷(1/3)=3(方).

  方法二:設(shè)每人每天挖x方,完成任務(wù)的天數(shù)為y天,則共有24xy方土需要挖,5天內(nèi)挖了24×5x方土,

  所以24x(y-5)=18(x+1)×(y-5),

  根據(jù)題意得出y必須大于5,

  所以24x=18x+18,

   6x=18,

   x=3,

  答:原計(jì)劃每人每天挖土3方.

  故答案為:3.

  點(diǎn)評(píng):此題為工程問(wèn)題,分析題干,從求調(diào)走人后每人每天多干原來(lái)的幾分之幾去思考,一步步解答,同時(shí)注意別陷入計(jì)算按計(jì)劃工作5天后工作量的誤區(qū).