一、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

       略。
 

二、填空。

      第一，可以選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著；
      第二，可以選讀一些名人傳記；
      第三，可以選讀一些科普類的書(shū)。
      此外，還可以選擇一些工具書(shū)，如字典、詞典、百科全書(shū)等……
 

三、仿句填空。

      從《西游記》中感受到孫悟空的機(jī)智和勇敢。從《水滸傳》中感受到魯智深的粗魯和灑脫。
 

四、閱讀短文

     1、作者選擇一本書(shū)陪著自己的旅行的原因是：因?yàn)橐槐緯?shū)不管你看地多少遍，每讀一遍總能從中發(fā)現(xiàn)新的東西，所以要選擇一本書(shū)陪著自己旅行。

     2、作者“一遍又一遍”地讀那本書(shū)的方法是：首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片斷，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……給我的啟示有：我明白了書(shū)要多讀，每讀一遍都要新的思考，每讀一遍都要有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會(huì)。