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五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫(精選范例15篇)

時間:2025-02-21 15:29:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學五年級# #五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫(精選范例15篇)#】在《祖父的園子》里,第16段文字帶我們走進了一個自由自在的童年天地,那里的一切都充滿著生機與活力,讓我們深深感受到童年那份無拘無束的快樂。®無憂考網(wǎng)為大家準備了15篇仿寫范例,每一篇都流淌著對童年生活的熱愛與眷戀。讓我們一起翻開這些篇章,跟隨小作者們的筆觸,在仿寫的世界里,找回那份純真的快樂,再次感受童年的溫暖與自由 。

1.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇一

  浪涌了,就像大海在奔跑似的。鷗飛了,就像在天空中舞蹈似的。蟹爬了,就像在沙灘上散步似的。一切都鮮活起來了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,全都是自由的。

  海浪愿意撲向沙灘就撲向沙灘,愿意退回大海就退回大海。它若高興,便涌起高高的浪潮,發(fā)出震耳的轟鳴;它若安靜,就只是輕輕舔舐著岸邊的礁石,悄無聲息。貝殼愿意張開殼就張開殼,愿意合上殼就合上殼。要是它想曬曬太陽,就大大方方地敞開懷抱;要是它覺得有些疲憊,就緊緊閉上,把自己藏起來,也沒有人去打擾它。海帶愿意飄多長就飄多長,它若愿意隨著海浪飄到天涯海角,也沒有人能阻攔。

  小魚隨意地游,一會兒從礁石旁邊鉆出來一群五彩斑斕的,一會兒又從珊瑚叢中消失得無影無蹤。它們是從哪片深海來的,又要游向哪片神秘的海域?大海也不清楚。

2.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇二

  校園的操場,是我們歡樂的海洋。

  鈴聲響了,就像吹響的快樂號角似的。同學們跑來了,就像活潑的小鹿在撒歡似的。旗幟飄起來了,就像熱情的舞者在揮舞彩綢似的。一切都熱鬧起來了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是充滿活力的。籃球愿意蹦多高就蹦多高,愿意在球場上跳躍翻滾就跳躍翻滾。足球愿意被踢到哪里就被踢到哪里,愿意在草地上飛速旋轉(zhuǎn)就飛速旋轉(zhuǎn)。若都不愿意乖乖聽話,在場上橫沖直撞,也沒有人真的生氣。跳繩愿意在空中劃出什么樣的弧線就劃出什么樣的弧線,它若愿意歡快地飛舞一整天,也沒有人會制止。同學們盡情地奔跑,一會兒在跑道上你追我趕,一會兒又在草坪上嬉笑打鬧。他們到底有著多少精力,又在分享著什么有趣的秘密?天空也不知道。

3.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇三

  老家的院子,是我童年的歡樂城堡。牽;ň`放了,就像吹起了彩色的小喇叭似的。燕子飛來了,就像春天派來的小使者似的。蛐蛐兒叫了,就像在開熱鬧的音樂會似的。一切都活躍起來了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是快樂的。葫蘆愿意爬上藤就爬上藤,愿意掛在架上蕩秋千就掛在架上蕩秋千。辣椒愿意紅就紅,愿意綠就綠。要是都不想變顏色,就那么青著,也沒人說它。石榴愿意咧開嘴笑就咧開嘴笑,要是它不想笑,緊緊閉著也沒關(guān)系。蜜蜂隨意地飛,一會兒落在這朵花上吸花蜜,一會兒又飛到那朵花上打個滾。它們到底采了多少蜜,又在忙些什么呢?大樹也不曉得。

4.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇四

  我們小區(qū)有個小花園,那里就是我的快樂天堂。

  草綠了,就像換了新衣似的。蝌蚪游了,就像在水里玩游戲似的。蟬叫了,就像在唱歌似的。一切都變得有生氣啦,想干啥,就干啥。想咋樣,就咋樣,全都自由自在的。

  牽;ㄔ敢饫p上欄桿就纏上欄桿,愿意爬到屋頂就爬到屋頂。它要是心情好,就開出一大串紫色的小喇叭;要是不想開,一朵花也不冒出來,也沒人說它。蒲公英愿意飛多遠就飛多遠,它要是想出去看看外面的世界,就跟著風婆婆去遠方;要是舍不得這里,就乖乖待在原地,也沒人管它。

  小魚隨意地游,一會兒聚在一起吐泡泡,一會兒又各自散開。它們是從哪兒來的,又要游到哪兒去?白云也不曉得。

5.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇五

  鄉(xiāng)村的小院,是我心中自由的天地。

  風來了,就像調(diào)皮的孩子在奔跑似的。云飄了,就像自在的仙子在漫步似的。鳥兒啼叫了,就像在歡快地歌唱似的。一切都靈動起來了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是無拘無束的。絲瓜愿意爬上架就爬上架,愿意順著墻蔓延就順著墻蔓延。南瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人責怪它。豆角愿意長多長就長多長,它若愿意繞滿整個架子,也沒有人阻攔。小雞隨意地踱步,一會兒在院子里啄啄這兒,一會兒又到墻角扒扒那兒。它們到底找到了什么美味,又在謀劃著什么新“旅程”?大樹也猜不著。

6.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇六

  風來了,就像調(diào)皮的孩子在奔跑似的。云散了,就像去遠方旅行似的。鳥兒啼了,就像鳥兒在歡唱似的。一切都靈動起來,想怎樣,就怎樣,都是自在的。麥子愿意挺直腰桿就挺直腰桿,愿意彎下身子就彎下身子。油菜花愿意綻滿枝就綻滿枝,愿意只開幾朵就只開幾朵。若都不愿意,哪怕一朵也不開,一粒籽也不結(jié),也沒人怪罪它。稻草人愿意守在那兒就守在那兒,它若愿意去流浪,也沒人阻攔。蜻蜓自在地舞,一會兒從田埂上飛過一只紅蜻蜓,一會兒又從麥浪間閃過一只綠蜻蜓。它們要到哪里去,又來自何方?天空也不清楚。

7.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇七

  草綠了,就像換了身新衣裳似的。野花笑了,就像臉蛋兒綻放開似的。螞蚱跳了,就像在玩蹦蹦床似的。一切都變得有趣起來,想怎樣就怎樣,都沒人約束。蒲公英愿意飄到哪就飄到哪,愿意停留就停留。三葉草愿意長幾片葉就長幾片葉,愿意抱成團就抱成團。要是都不愿意,孤孤單單的,也沒人嫌棄它。狗尾巴草愿意搖多久就搖多久,它要是愿意和風兒聊上一整天,也沒人打斷。小鳥輕快地飛,一會兒從這棵樹上飛到那棵樹上,一會兒又從這片草地飛向那朵云彩下。它們要去做什么,又從哪里來?大山也不知道。

8.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇八

  豆角藤爬了,就像在比賽跑步似的。向日葵仰著頭,就像在跟太陽打招呼似的。小螞蟻爬動著,就像在忙著搬家似的。一切都活潑起來啦,想干嗎,就干嗎,都是無拘無束的。絲瓜愿意爬上籬笆就爬上籬笆,愿意繞上樹干就繞上樹干。葫蘆愿意掛一個就掛一個,愿意掛一串就掛一串。要是都不想掛,一個也沒有,也沒人說它。雞冠花愿意開得艷就開得艷,愿意開得淡就開得淡。要是干脆不開,也沒人怪它。蜜蜂自由自在地飛,一會兒從這朵花飛到那朵花,一會兒又從這叢草飛到那片葉。它們從哪兒來,又要飛到哪兒去?院墻也不知道。

9.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇九

  海邊的沙灘,是大自然饋贈的夢幻之地。海浪涌來了,就像一群奔騰的駿馬似的。貝殼露出來了,就像藏在沙中的寶藏被發(fā)現(xiàn)似的。海鳥飛來了,就像天空中靈動的音符似的。一切都充滿生機了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是無拘無束的。螃蟹愿意橫著走就橫著走,愿意鉆進沙洞就鉆進沙洞。海螺愿意在淺灘上曬曬太陽就曬曬太陽,愿意隨著潮水漂一會兒就漂一會兒。若都不愿意,就安靜地待在那里,也沒有人打擾它。海帶愿意在海水中飄多長就飄多長,它若愿意一直伸展到深海里,也沒有人阻攔。小魚自由自在地游弋,一會兒在珊瑚礁間穿梭,一會兒又躍出水面透透氣。它們在這廣闊的海洋里有著怎樣的冒險,又有著怎樣的快樂?大海也不清楚。

10.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇十

  家門前的小花園,是我心里美的地方。迎春花開了,就像一群活潑的小精靈探出頭似的。蜜蜂飛來了,就像一群勤勞的小天使來上班似的。小螞蟻爬出來了,就像急著去赴一場神秘約會似的。一切都鮮活起來了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由自在的。小草愿意探出頭就探出頭,愿意在風中跳舞就跳舞。小花愿意開得鮮艷就開得鮮艷,愿意低調(diào)地躲在角落就躲在角落。要是都沒興趣,就安安靜靜地待著,也沒人會去打擾。蒲公英愿意讓風帶著飛多遠就飛多遠,它要是樂意,飛到天邊去也沒人攔它。小蝴蝶隨意地飄,一會兒在這片葉子上歇歇腳,一會兒又在那朵花瓣上聞聞香。它們到底要去哪里玩耍,又有多少好玩的秘密呢?大樹也不清楚呀。

11.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇十一

  村頭有個小池塘,它就是我心中有趣的地方。

  荷花開了,就像化了妝似的。青蛙跳了,就像在池塘邊跳遠似的。蜻蜓飛了,就像在空中巡邏似的。一切都變得好熱鬧呀,想做啥,就做啥。想怎么著,就怎么著,全都是自由的。

  荷葉愿意展開就展開,愿意卷起來就卷起來。它要是想給小魚當傘,就大大地撐開;要是不想,就縮成一團,也沒人說它。水葫蘆愿意漂到哪兒就漂到哪兒,它要是想去池塘那頭看看,就慢悠悠地飄過去;要是累了,就停在原地不動,也沒人管它。

  小蝦隨意地游,一會兒藏到石頭縫里,一會兒又游出來。它們是從哪里來的,又要游到哪里去?大樹也不知道。

12.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇十二

  學校的操場,是我們玩耍的樂園。紅旗飄起來了,就像在跟我們熱情招手似的。樹葉落下來了,就像一只只蝴蝶在空中跳舞似的。廣播響起來了,就像在大聲講述有趣的故事似的。一切都歡快起來了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是無拘無束的。籃球愿意蹦多高就蹦多高,愿意在地上滾來滾去就滾來滾去。跳繩愿意甩得快就甩得快,愿意慢悠悠地晃悠就慢悠悠地晃悠。要是都不想動,就靜靜地待在角落,也沒人會催它。足球愿意被踢到東就被踢到東,愿意被踢到西就被踢到西。它要是不想被踢,躺在那里也沒人強迫。同學們盡情地跑啊跳啊,一會兒在跑道上你追我趕,一會兒又在草坪上做起了游戲。他們到底有多少新奇的玩法,又藏著多少開心的小秘密?藍天也不知道。

13.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇十三

  家門前有塊小菜園,那里是我愛的地方。

  豆角爬了,就像去探險似的。蜜蜂飛了,就像去上班似的。蚯蚓動了,就像在松土似的。一切都充滿活力啦,想做啥,就做啥。想怎樣,就怎樣,全都自由自在的。

  西紅柿愿意變紅就變紅,愿意還是青的就還是青的。韭菜愿意長高就長高,愿意被割掉一茬,就被割掉一茬。若它不想長了,就是停在那兒不動,也沒有人說它。大蔥愿意長多粗就長多粗,它要是愿意長成“巨無霸”,也沒人管。七星瓢蟲隨意地飛,一會兒從菜葉上飛來一只,一會兒又從菜梗上飛走一只。它們是從哪兒來的,又要飛到哪兒去?風兒也不清楚。

14.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇十四

  牽牛花開了,就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飛了,就像在空中跳舞似的。蛐蛐叫了,就像在開演唱會似的。一切都歡快起來,想做啥,就做啥,都是逍遙自在的。西紅柿愿意紅透就紅透,愿意青澀著就青澀著。扁豆愿意爬上竿就爬上竿,愿意繞著架子纏就繞著架子纏。要是都不愿意,在那兒躺著,也沒人理它。小蔥愿意長多高就長多高,它要是想長到天上去,也沒人攔著。蜜蜂隨便地飛,一會兒從這朵花上停到那朵花上,一會兒又從這個角落竄到那個角落。它們從哪里來呀,又要飛到哪里去?大樹也不知道。

15.五年級下冊語文第二課祖父的園子第16段仿寫 篇十五

  花枯了,就像睡著了似的。小燕子回巢了,就像下了班的大人似的。魚游動了,就像孩子們似的。一切都活了要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。母雞愿意下一個蛋就下一個蛋,愿意下一窩蛋就下一窩蛋。蘋果樹愿長一個果就長一個果,愿結(jié)一樹葉子,就結(jié)一樹葉子。若都不愿意就是一個果不長,一樹子也不長,也沒有人問它。南瓜愿長多大就長多大它若愿意長得和天空一樣大,也沒有人管。知了隨意地叫,一會兒高聲叫,一會兒低聲叫。聲音從哪來的,又在哪里停止?大樹也不知道。