国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

六年級數(shù)學上冊重點知識歸納(20篇)

時間:2024-12-20 16:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學六年級# #六年級數(shù)學上冊重點知識歸納(20篇)#】親愛的六年級同學們,數(shù)學的學習就像攀登一座高峰,而掌握重點知識就是我們向上攀爬的關鍵階梯。現(xiàn)在,®憂考網(wǎng)為大家整理了20篇知識點,它們如同明亮的燈塔,照亮大家在數(shù)學海洋中前行的道路。跟隨這些知識歸納,你們將更加從容地應對數(shù)學挑戰(zhàn),扎實地構建起數(shù)學知識大廈,為后續(xù)的學習打下堅實基礎,開啟高效學習之旅。

1.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇一

  【一般行程問題公式】平均速度×時間=路程;路程÷時間=平均速度;路程÷平均速度=時間。

  【列車過橋問題公式】(橋長+列車長)÷速度=過橋時間;(橋長+列車長)÷過橋時間=速度;速度×過橋時間=橋、車長度之和。

  【求分率、百分率問題的公式】比較數(shù)÷標準數(shù)=比較數(shù)的對應分(百分)率;增長數(shù)÷標準數(shù)=增長率;減少數(shù)÷標準數(shù)=減少率。或者是兩數(shù)差÷較小數(shù)=多幾(百)分之幾(增);兩數(shù)差÷較大數(shù)=少幾(百)分之幾(減)。

2.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇二

  【植樹問題公式】

 。1)不封閉線路的植樹問題:間隔數(shù)+1=棵數(shù);(兩端植樹)路長÷間隔長+1=棵數(shù)。

  或間隔數(shù)-1=棵數(shù);(兩端不植)路長÷間隔長-1=棵數(shù);路長÷間隔數(shù)=每個間隔長;每個間隔長×間隔數(shù)=路長。

 。2)封閉線路的植樹問題:路長÷間隔數(shù)=棵數(shù);路長÷間隔數(shù)=路長÷棵數(shù)=每個間隔長;

  每個間隔長×間隔數(shù)=每個間隔長×棵數(shù)=路長。

 。3)平面植樹問題:占地總面積÷每棵占地面積=棵數(shù)

3.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇三

  【工程問題公式】

 。1)一般公式:工效×工時=工作總量;工作總量÷工時=工效;工作總量÷工效=工時。

 。2)用假設工作總量為“1”的方法解工程問題的公式:1÷工作時間=單位時間內完成工作總量的幾分之幾;

  1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間。(注意:用假設法解工程題,可任意假定工作總量為2、3、4、5……特別是假定工作總量為幾個工作時間的最小公倍數(shù)時,分數(shù)工程問題可以轉化為比較簡單的整數(shù)工程問題,計算將變得比較簡便。)

4.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇四

  【行船問題公式】

 。1)一般公式:靜水速度(船速)+水流速度(水速)=順水速度;船速-水速=逆水速度;(順水速度+逆水速度)÷2=船速;(順水速度-逆水速度)÷2=水速。

 。2)兩船相向航行的公式:甲船順水速度+乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度

 。3)兩船同向航行的公式:后(前)船靜水速度-前(后)船靜水速度=兩船距離縮小(拉大)速度。

 。ㄇ蟪鰞纱嚯x縮小或拉大速度后,再按上面有關的公式去解答題目)。

5.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇五

  【反向行程問題公式】反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)兩種。這兩種題,都可用下面的公式解答:

 。ㄋ俣群停料嘤觯x)時間=相遇(離)路程;相遇(離)路程÷(速度和)=相遇(離)時間;相遇(離)路程÷相遇(離)時間=速度和。

  【同向行程問題公式】追及(拉開)路程÷(速度差)=追及(拉開)時間;

  追及(拉開)路程÷追及(拉開)時間=速度差;(速度差)×追及(拉開)時間=追及(拉開)路程。

6.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇六

  【和差問題公式】(和+差)÷2=較大數(shù);(和-差)÷2=較小數(shù)。

  【和倍問題公式】和÷(倍數(shù)+1)=一倍數(shù);一倍數(shù)×倍數(shù)=另一數(shù),或和-一倍數(shù)=另一數(shù)。

  【差倍問題公式】差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù);較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù),或較小數(shù)+差=較大數(shù)。

  【平均數(shù)問題公式】總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)。

7.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇七

  1、條形統(tǒng)計圖:可以清楚的看出各種數(shù)量的多少。

  2、折線統(tǒng)計圖:不僅可以看出各種數(shù)量的多少,還可以清晰看出數(shù)量的增減變化情況。

  3、扇形統(tǒng)計圖:能夠清楚的反映出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系。

8.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇八

  1.百分數(shù)應用百分數(shù)一般有三種情況:①100%以上,如:增長率、增產(chǎn)率等。②100%以下,如:發(fā)芽率、成長率等。③剛好100%,如:正確率,合格率等。

  2.百分數(shù)的意義百分數(shù)只可以表示分率,而不能表示具體量,所以不能帶單位。百分數(shù)概念的形成應以學生實際生活中的事例或工農業(yè)生產(chǎn)中的事例引入。

  3.日常應用每天在電視里的天氣預報節(jié)目中,都會報出當天晚上和明天白天的天氣狀況、降水概率等,提示大家提前做好準備,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六級大風,降水概率是10%,早晚應增加衣服。20%、10%讓人一目了然,既清楚又簡練。

9.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇九

  百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別

  (1)意義不同。百分數(shù)是“表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)。”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關系,不能表示某一具體數(shù)量。因此,百分數(shù)后面不能帶單位名稱。分數(shù)是“把單位‘1’平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)”。分數(shù)還可以表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關系。

 。2)應用范圍不同。百分數(shù)在生產(chǎn)、工作和生活中,常用于調查、統(tǒng)計、分析與比較。而分數(shù)常常是在測量、計算中,得不到整數(shù)結果時使用。

 。3)書寫形式不同。百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而采用百分號“%”來表示。因此,不論百分數(shù)的分子、分母之間有多少個公約數(shù),都不約分;百分數(shù)的分子可以是自然數(shù),也可以是小數(shù)。而分數(shù)的分子只能是自然數(shù),它的表示形式有:真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù),計算結果不是最簡分數(shù)的一般要通過約分化成最簡分數(shù),是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)。任何一個百分數(shù)都可以寫成分母是100的分數(shù),而分母是100的分數(shù)并不都具有百分數(shù)的意義.

 。4)百分數(shù)不能帶單位名稱;當分數(shù)表示具體數(shù)時可帶單位名稱。

10.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十

  1.圓周率:圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù),把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(shù)(無理數(shù)),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

  2.圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr²;,用字母S表示。一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

11.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十一

  1.半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。圓的直徑和半徑都有無數(shù)條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一,d=2r或r=d/2。圓的半徑或直徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。

  2.圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

12.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十二

  1.圓:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

  2.圓心:圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。注:圓心一般符號O表示

  3.直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

13.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十三

  1.比和比例的意義比的意義是兩個數(shù)的除又叫做兩個數(shù)的比,而比例的意義是表示兩個比相等的式子是叫做比例。比是表示兩個數(shù)相除,有兩項;比例是一個等式,表示兩個比相等,有四項。因此,比和比例的意義也有所不同。而且,比號沒有括號的含義而另一種形式,分數(shù)有括號的含義!

  2.比和比例的聯(lián)系比和比例有著密切聯(lián)系。比是研究兩個量之間的關系,所以它有兩項;比例是研究相關聯(lián)的兩種量中兩組相對應數(shù)的關系,所以比例是由四項組成。比例是由比組成的,如果沒有兩種量的比,比例就不會存在。比例是比的發(fā)展,如果把比例式中右邊的比看成一個數(shù),比和比例此時又可以統(tǒng)一起來。如果兩個比相等,那么這兩個比就可以組成比例。成比例的兩個比的比值一定相等。

14.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十四

  比和比例的區(qū)別

  (1)意義、項數(shù)、各部分名稱不同。比表示兩個數(shù)相除;只有兩個項:比的前項和后項。如:a:b這是比比例是一個等式,表示兩個比相等;有四個項:兩個外項和兩個內項。a:b=3:4這是比例。

  (2)比的基本性質和比例的基本性質意義不同、應用不同。比的性質:比的前項和后項都乘或除以一個不為零的數(shù)。比值不變。比例的性質:在比例里,兩個外項的乘積等于兩個內項的乘積相等。比例的性質用于解比例。聯(lián)系:比例是由兩個相等的比組成。

15.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十五

  1.比的基本性質:比的前項和后項都乘以或除以一個不為零的數(shù)。比值不變。比的性質用于化簡比。比表示兩個數(shù)相除;只有兩個項:比的前項和后項。

  比例是一個等式,表示兩個比相等;有四個項:兩個外項和兩個內項。

  2.比例的性質:在比例里,兩個外項的乘積等于兩個內項的乘積。比例的性質用于解比例。

16.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十六

  1.分數(shù)除法應用題:先找單位1。單位1已知,求部分量或對應分率用乘法,求單位1用除法。

  2.比和比例比和比例一直是學數(shù)學容易弄混的幾大問題之一,其實它們之間的問題完全可以用一句話概括:比,等同于算式中等號左邊的式子,是式子的一種(如:a:b);比例,由至少兩個稱為比的式子由等號連接而成,且這兩個比的比值是相同(如:a:b=c:d)。

  所以,比和比例的聯(lián)系就可以說成是:比是比例的一部分;而比例是由至少兩個比值相等的比組合而成的。表示兩個比相等的式子叫做比例,是比的意義。比例有4項,前項后項各2個。

17.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十七

  1.分數(shù)除法:分數(shù)除法是分數(shù)乘法的逆運算。

  2.分數(shù)除法計算法則甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

  3.分數(shù)除法的意義:與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)求另一個因數(shù)。

18.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十八

  1.整數(shù)的倒數(shù)找一個整數(shù)的倒數(shù),例如12,把12化成分數(shù),即12/1,再把12/1這個分數(shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子。則是1/12,12是1/12的倒數(shù)。

  2.小數(shù)的倒數(shù)普通算法:找一個小數(shù)的倒數(shù),例如0.25,把0.25化成分數(shù),即1/4,再把1/4這個分數(shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子。則是4/1

  3.用1計算法:也可以用1去除以這個數(shù),例如0.25,1/0.25等于4,所以0.25的倒數(shù)4,因為乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。分數(shù)、整數(shù)也都使用這種規(guī)律。

19.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇十九

  1.分數(shù)乘整數(shù):數(shù)形結合、轉化化歸

  2.倒數(shù):乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。

  3.分數(shù)的倒數(shù)找一個分數(shù)的倒數(shù),例如3/4把3/4這個分數(shù)的分子和分母交換位置,把原來的分子做分母,原來的分母做分子。則是4/3。3/4是4/3的倒數(shù),也可以說4/3是3/4的倒數(shù)。

20.六年級數(shù)學上冊重點知識歸納 篇二十

  1.分數(shù)乘法:分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。

  2.分數(shù)乘法的計算法則分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零。

  3.分數(shù)乘法意義分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。一個數(shù)與分數(shù)相乘,可以看作是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。