1.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇一
在很久很久以前，在東勝神州傲來國有一座花果山，在山崖邊上有一塊仙石，從里面不出來一只石猴石猴帶著花果山上的猴子進入水簾洞，猴子們就拜他為王，后來石猴四處拜師求藝，終于石猴在西牛賀洲找到了菩提菩薩的，只售得名孫悟空學會了72般變化，一個筋斗云就是十萬八千里，回到花果山就自稱“美猴王”。后來去東海龍宮向龍王要兵器，得到大海神針，并稱他為如意金箍棒，又去天上把名字從死本上勾銷玉帝發(fā)怒派兵去捉拿孫悟空太白金星太白金星建議把孫悟空請他作弼馬溫在御馬監(jiān)看馬孫悟空不知官職大小，就答應了。后來覺得很委屈，于是打出天門，回到花果山，自稱“齊天大圣”。
玉帝派李天王率天兵天將拿下孫悟空，孫悟空連勝太白，金星又見一讓孫悟空來管理桃園，孫悟空卻偷吃蟠桃，蟠桃攪亂王母娘娘，蟠桃宴到了，太上老君的仙丹，逃離天宮玉帝派二郎神出戰(zhàn)，孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)不分勝負，太上老君使用暗器，把孫悟空捉住，玉帝不能傷悟空，分毫太上老君把孫悟空放入煉丹爐里，七七四十九天開爐，孫悟空依然沒事，玉帝請來佛祖，把孫悟空壓在五行山下。
后來佛祖派觀音菩薩去東土尋找取經人去西天取經，造福蒼生，后來他們終于取得真經。
2.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇二
在古巴，有一個叫桑地亞哥的老漁夫，以打魚為生，村里有一個叫曼諾林的男孩，總是和他一起，可是諾曼林的父母認為，老頭的運氣不好，就讓孩子搭另一條船出海，果然第一個星期，曼諾林就捕到三條大魚，曼洛琳每次見老人空船而歸，心與故事就很難受。這一天，桑地亞哥和往常一樣，一個人陳小船捕魚，結果一連84天沒釣到魚，他幾乎要餓死了，在第85天，好運來了，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，這條魚太大了，比他的漁船還大，老人拖著他的小船在海上漂了兩天兩夜，老人依然死拉著不放，即使沒有水，食物沒有助手，而且手又受了傷，他在想：“要是孩子在多好啊，好讓他幫幫我”
第三天，老人把魚叉插進了馬林魚的心臟，可是馬林魚的血引來了鯊魚老人一一殺死了他們，可是馬林魚的肉還是被吃完了。
終天黑的時候，老人駕駛小船回到港口，筋疲力盡的他只拖回了一副巨大的馬林魚白骨架。
第二天早上，男孩諾曼琳來看望老人桑地亞哥，醒來后，兩人相約過幾天一起去打魚，男孩子說他還有很多東西要學，孩子離去后，老頭睡著了，他又夢見了非洲的獅子……
3.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇三
一天，愛麗絲與自己的姐姐坐在河邊，百無聊賴的愛麗絲昏昏欲睡。就在此時，一只兔子手拿一個懷表向前跑去，然后鉆進了一個兔子洞。而好奇的愛麗絲也跟了上去。愛麗絲從兔子洞掉進了一個大廳內，又撿到了一把鑰匙，可鑰匙的“主人”是個小門，愛麗絲過不去。又在無意中喝下了一瓶奇怪的水，身體竟然變小了，卻又因為太小而夠不到鑰匙。經過不停的變大變小后愛麗絲急哭了，淚水匯成了一個池子，自己也因為摸到一把扇子而重新變小，跌入了池中。
之后，愛麗絲好不容易擺脫了池中的動物，愛麗絲又被另一只白兔命令到一所房子里面去找東西。愛麗絲在找東西時順了一塊餅干吃了下去，卻大得停不下來。她在情急之下吃了一小塊蛋糕才恢復正常。
隨后愛麗絲又遇到了一系列奇奇怪怪的人和事，比如愛笑的柴郡貓和丑陋的公爵夫人。后又參加了紅桃皇后荒唐的槌球賽。又莫名其妙成為了紅桃皇后的陪審團審判紅桃杰克。
在后所有人都大打出手之時，愛麗絲從夢境中醒來，才發(fā)現(xiàn)根本沒有什么所謂的柴郡貓、三月兔、紅桃皇后還有毛毛蟲……
這一切，都只是一個漫長又荒唐的夢。
4.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇四
本書講述了一位叫愛麗絲的女孩，不小心掉入了兔子洞展開一系列的奇幻冒險故事。那一天，愛麗絲和姐姐正坐在岸上，突然她看到了一只會說話，有背心口袋和懷表的兔子。她忍不住去追白兔卻掉入了兔子洞，兔子洞很深，過了很久，愛麗絲掉到了洞底，發(fā)現(xiàn)了一把金鑰匙，她喝下了一杯飲料變得十分小的時候，卻將鑰匙忘在了桌上，她又吃下了一塊蛋糕又變得很高很大。她又拿起了白兔扔下的扇子又變得非常小，還掉入了淚水池塘并認識了老鼠。他們后又通過團體賽跑弄干了身子。但因為提了她的貓所有的動物都走了。
愛麗絲又遇到了白兔，錯認為仆人。他誤吃了飲料和蛋糕使自己先變大后變小，聽了毛毛蟲的建議，通過蘑菇變回了原來的身高。過了一會兒，他又遇到了公爵夫人，長得和小豬一樣的嬰兒，會消失的柴郡貓。她又參加了瘋狂的茶歡會，認識了紅心王后和紅心國王，又和獅鷲聽了假烏龜?shù)墓适潞妄埼r方陣舞。后，她在審判法庭上反駁了不公正紅心國王，維護了沒有犯罪的紅心杰克在被紙牌士兵抓到的前一刻，從夢中醒來。
故事中的愛麗絲天真活潑富有好奇心。你確定不欣賞一下此書嗎？
5.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇五
你們知道魯濱遜嗎？你們知道一個人被困28年還能存活下來嗎？你們知道野人也是可以被馴服的嗎？你們知道一個人可以勇敢到什么程度嗎？這些沒人能實現(xiàn)，可這個人可以，這個人他身上的品質讓我受益終身，大的就是他的勇氣、堅強，讓我有很大的觸動。書中有一個情節(jié)，魯濱遜離開了困住他28年之久的孤島，我看到的時候，非常激動，也非常感動。因為被困28年，只有一個野人跟他一起，他沒有自暴自棄，反而一路堅持。要知道，在生活中，能做到的人并不多。他像一根鉛筆，無論怎么的折，都可以寫字。他讓我懂得了堅持，把堅持深深地刻在了我腦子里。
故事中還有一個野人，名叫“星期五”。他被魯濱遜馴服之后，一個部落的野人都來捉他們。星期五迎難而上，明知道可能打不過，但他還是勇敢向前，靠自己的機智打敗了敵方部落。如果他不堅持，就不會勝利。
后，他寫的是魯濱遜非常堅持要當水手。盡管家人多次勸說不要去，可他還是去了。他不顧有多危險，一定要去。魯濱遜這種寧愿舍去生命而又要堅持的精神讓人敬佩。這是讓我感悟到道理多的書，里面主人公的勇氣讓我十分敬佩，讓我受益終身，它就是我的“寶貝”。
6.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇六
這本書的主人公是一個小男孩尼爾斯，他出生在一個村莊里。他性格頑劣，不喜歡學習，喜歡欺負小動物，比如糾毛的貓的尾巴、用各種方法欺負牛。有一天，尼爾斯無意間冒犯了一個小精靈，精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來；差點被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。
夏天過了，雁群要往南飛。尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來的樣子。后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。并且，他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
7.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇七
有個小男孩叫湯姆，他從小父母離世，他的姨媽收養(yǎng)了他。他常常調皮搗蛋，曠課打架，但是他是一個勇敢、敢于冒險的男孩。有，他和他的朋友哈克一起去墓地探險，卻在無意中目睹了喬埃犯罪的過程，還把罪名嫁禍給了毫不知情的酒鬼胡克。胡克被送進了監(jiān)獄，湯姆和哈克每天去探望他，也常常一起商議這件事。
眼看就要開庭了，湯姆和哈克鼓足勇氣將真相公開，喬埃倉皇而逃。
這他們到處挖寶藏，無意中誤入喬埃藏寶藏的地點，他們就去尋找，卻沒能找到。哈克因此還生大病了。
湯姆去參加貝琪的生日宴會，兩個人貪玩誤入山洞，兩個人還在山洞中迷了路。在黑暗摸索中，卻發(fā)現(xiàn)了喬埃，旁邊還有寶藏，他已經餓死了，于是湯姆憑借著自己沉著冷靜的思考帶著貝琪和寶藏逃了出去。
小鎮(zhèn)得知他們的歸來，從悲傷到不能呼吸，一瞬間變?yōu)樾老踩艨�，湯姆向別人訴說這次探險經歷，還把寶藏公開，鎮(zhèn)上的所有人都很喜歡他，也很崇拜他。
貝琪的家人也都很喜歡他，貝琪的爸爸還夸他有責任、有擔當。
后喬埃被發(fā)現(xiàn)死于洞中，逃過了刑法。
8.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇八
《柳林風聲》是英國作家格雷厄姆的經典作品。是一部關于友誼、關于家園的溫情之作，是英國散文體作品的典范。這部妙趣橫生的童話小說中，塑造了幾個可愛的動物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的河鼠，俠義十足、具有領袖風范的老獾，喜歡吹牛、臭顯、追求時髦的蟾蜍、敦厚老實的水獺。鼴鼠不喜歡住在地下的生活，于是他來到了河岸，認識了好朋友河鼠。
然后，鼴鼠就住在了河鼠的家里，和河岸邊的許多小動物成為了好朋友，他們生活在河岸或者大森林里，有樂同享，有難同當。虛榮的蟾蜍連連闖禍。為了教育他，動物們煞費苦心，對他百般說服教育。當蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占，他們聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了比他們數(shù)量多得多的黃鼠狼。經歷了一系列的事情之后，蟾蜍大受感動，從此決心改正身上的壞毛病，變成一個好蟾蜍。
《柳林風聲》對大自然的描寫豐富流暢，不僅帶讀者經歷動物主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情，故事曲折有趣、富含哲理。
9.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇九
夏洛蒂的出生并不好，童年里的一段時光，是靠富人施舍生活。母親早逝后，便不得已過早承擔起一部分維持家庭生計的重任，雖然生活過得非常艱苦，可她卻不肯放棄學業(yè)，還希望用筆敲開幸運之門，她為了這個目標堅持不懈，永不停歇地奮斗著。看了這些后，我覺得夏洛蒂背負的重任是我所不能承受的，她的遭遇令人同情。當然，更讓我為之感動的是，她的勇于承擔、刻苦耐勞和熱愛學習。
我特別喜歡夏洛蒂。勃朗特在《簡愛》中說的一句話：我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前。
是呀，每個人都是平等的。這個世界是公平的……你越努力這個世界就對你越好。
與夏洛蒂相比，我真是坐飛機釣魚——相差十萬八千里。我做什么事都是五分鐘的熱度，不能持之以恒。十歲生日時，外公送了輛自行車讓我學，可摔了兩次跤后就發(fā)誓不學了。今年暑假，媽媽為我報了跆拳道班。一開始，我自信滿滿，一定要學點名堂，不辜負媽媽的期望。我認真訓練，按教練的要求做，一招一式，有力到位；動作要領，符合規(guī)范。但隨著動作難度的增加，訓練內容的加深，加之天氣的炎熱，腰酸背痛的我打起了退堂鼓，只得作罷，當了逃兵。
想到這兒，我不禁慚愧起來。夏洛蒂為了一個目標而努力奮斗，為什么我卻做不到？我暗暗發(fā)誓，一定要像夏洛蒂那樣擁有堅持不懈的精神和力量，具有頑強不屈的毅力，勇敢面對學習、生活中的一切困難。
10.小學六年級作文故事梗概400字左右 篇十
二十世紀二十年代，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。英子早就聽說惠安管有個女人秀貞，她經常癡立在胡同口尋找女兒，被人們稱為“瘋女人”而她，是英子結交的第一個朋友。因為秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，不明生死，所以英子對她非常同情，并幫她尋找小桂子。英子發(fā)現(xiàn)她的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記位置和小桂子一模一樣，便急忙帶她去找秀貞。秀貞與失散多年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆被壓死在火車輪下。
這件事后，英子一家搬家到新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他身無分文，為了供優(yōu)秀的弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺分不清他是到底是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被便衣警察發(fā)現(xiàn)，抓走了這個年輕人。
英子九歲那年，宋媽的丈夫馮大明來到英子家。英子看到宋媽蒙著臉在哭，一問才得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死了，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心。過了幾天，宋媽便跟著她的丈夫回家了。
后來，英子的爸爸因肺病去世，他種的花也凋落了，英子也不再是小孩子了。
后，英子隨家人乘上遠行的馬車，告別了她的童年。
