1.高一英語聽力的提高方法 篇一
1.擴大詞匯量
我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中積累更多的詞匯。在課堂上，老師會要求學(xué)生每天記住一定數(shù)量的詞匯，讓學(xué)生多讀英文報紙和雜志。多聽也可以增強單詞的記憶，生詞少了，就會不再害怕聽力了，做題的速度就會加快。
這里推薦及時記憶法，這是一種提高課堂學(xué)習(xí)效率的方法。在課堂上，學(xué)生以積極的態(tài)度去聽講。當(dāng)學(xué)習(xí)到新單詞時，爭取當(dāng)堂記住，這樣每節(jié)課都能學(xué)到一些新單詞。
帶著明確的目標(biāo)，每節(jié)課背誦的單詞數(shù)量就會不斷增加。只有高度集中精神，眼、耳、手共用，才能達到快速記憶的效果。及時記憶的方法還包括及時復(fù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)對于鞏固課上的內(nèi)容有顯著的效果，所以我們要充分利用好課后時間及時復(fù)習(xí)。
2.每天固定一段時間，精聽加泛聽
俗話說：“勤能補拙，鐵杵磨成針�！边@意味著無論我們在生活中做什么，我們都應(yīng)該用正確的方式去做，否則將一事無成。對于初中生來說，要想學(xué)好英語聽力，就必須學(xué)會堅持。
所謂精聽就是每天在固定一段時間內(nèi)聽英語聽力，盡量讓孩子聽懂所有句子和文章的意思;泛聽是指無論在哪里，都可以使用外放錄音機收聽好的英文歌曲、經(jīng)典的英語電影對白或英語新聞等，其實就是為孩子創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.正確選擇聽力練習(xí)方法和聽力材料
其實，練習(xí)聽力并沒有所謂一成不變或固定的方法。每個人的英語水平和各種客觀條件是不一樣的，只有適合自己的方法才是的。適當(dāng)?shù)木毩?xí)方法和聽力材料可以起到很好的輔助效果。但是不管多好的練習(xí)方法都需要不斷地練習(xí)才能有效。如果只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是不行的。
2.高一英語聽力練習(xí)技巧 篇二
1、試著沉迷于一個英語電視節(jié)目
找到一個英語電視劇、紀(jì)錄片或者綜藝節(jié)目，從一開始就瘋狂追劇。盡量跟上節(jié)目的時間線，而且能夠?qū)τ诶锩娉霈F(xiàn)的角色個性特征都有著自己的理解。
2、經(jīng)常聽英語廣播
聽一些英語廣播如BBC、ABC、VOA等等，蘋果用戶可以用其自帶的播客聽各種廣播臺。當(dāng)你在乘坐公交、走路、鍛煉、煮飯的時候，都可以帶上耳機聽英語。這種方法會很大程度上保證你在英語上花更多的時間。
3、調(diào)低聲音
當(dāng)你在看英語節(jié)目或者聽英語廣播的時候，可以選擇調(diào)低聲音。為什么調(diào)低聲音呢？通常我們都習(xí)慣用正常的聲音聽各種聲音來源，一旦聽到一些聲音比較小的英語節(jié)目或者英語廣播的時候，就會使自己更加的專注，反而可能達到的效果會更好。而且，還可以鍛煉對于聲音大小的辨別能力，在一些實際生活中，可能一些人說話就是比較小聲。
4、跟讀
跟讀是一個非常實用的英語聽力練習(xí)技巧，因為很多時候，你所講出來的英語和一些標(biāo)準(zhǔn)的英語往往有著很大的差距。跟讀一些地道的英語可能很大程度上減少你與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
5、聽自己的發(fā)音
錄下自己所講出來的英語，聽聽自己的發(fā)音和口音，然后找出自己當(dāng)前所存在的問題，盡可能不斷改進自己的發(fā)音水平，優(yōu)化自己的口音。經(jīng)常聽自己的發(fā)音還有一個很大的好處就在于，你可以意識到自己在不斷進步。
3.高一英語聽力考試技巧 篇三
技巧一：學(xué)會取舍，理解內(nèi)容
聽力考試中忌諱的就是詞詞計較，力求聽懂所有詞。其實，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時，無論聽什么，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
技巧二：掃視材料，預(yù)測內(nèi)容
當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時，我們要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題干及選項，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時間、場所、人物，并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。
技巧三：注重首句，抓住主旨
在聽長文段時，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非常快，需要我們快速做出反應(yīng)，所以在聽的時候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進行概括，有些作者也會在結(jié)尾時再點題。文段中間部分主要是細節(jié)，或是作者為了證實自己的觀點，進一步舉出例證，這一部分基本上是事實或是細節(jié)。了解了這個特點后，我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細節(jié)問題就要注意中間部分。
技巧四：簡單記錄，便于辨認
長文段聽力中細節(jié)很多，所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣�？梢允褂梅�、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認就可以了。
技巧五：連貫記憶，準(zhǔn)確推理
聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補充前面漏聽的或有疑問的信息，并對聽前、聽中的預(yù)測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。后提醒大家，在做聽力考試試題時，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查，同時是對我們心理素質(zhì)的測驗。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態(tài)應(yīng)對考試。只要我們加強訓(xùn)練，訓(xùn)練得法，掌握一些必要的應(yīng)試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。
4.英語聽力聽不懂主要存在的問題 篇四
1、單詞量不夠
首先英語聽力聽不好主要的原因就是你的單詞量不夠，你的單詞量必須應(yīng)該達到當(dāng)時考試所要求的單詞量，所以我們平時一定要勤背單詞，要找到適合自己背單詞的方法，為大家推薦一款軟件：百詞斬，用手機來背單詞比較方便，如果想找到更好的方法，大家可以上網(wǎng)查，推薦大家使用知乎，上邊英語好的大神特別多，背單詞的方法有很多，重點是一定要找到適合自己的，但是就算是有竅門，也應(yīng)該是在你有一定的單詞積累的基礎(chǔ)上才有的竅門，背單詞是一個長遠的過程，我們一定要堅持。
2、發(fā)音問題
第二個就是你的發(fā)音問題，很多人都在糾結(jié)我們所聽的聽力到底是美式發(fā)音還是英式發(fā)音，其實這兩種發(fā)音在聽力中都是運用到的，但是就目前而言，美式英語的應(yīng)用更多一點，下面建議大家在平時可以多聽一點英文的歌曲，聽一些英文媒體的廣播，看一些美劇英劇等等，注意在干這些事情的時候一定要勤做筆記，一定要帶著目的性去看，在平時查單詞時看到不認識的單詞一定要跟讀出來，多讀幾遍，這樣對于我們的發(fā)音是有好處的。
3、抓住重點
第三個就是我們一定要善于抓住重點。每道題中四個選項相近意義的詞，就是這道題的重點，在審題的時候一定要把重點提前畫出來，要善于抓住題與題之間的間隔時間來看下面的題目，善于把握考試時的時間，努力做好時間管理是我們要練習(xí)的。在審題的時候，如果我們遇到不會讀的單詞，一定不要糾結(jié)它，馬上去看下面的題目，要把注意力放到那些自己熟知的單詞上，看到不同的句式，就要聯(lián)想到它要以什么樣的問題來問我們，例如To do sth.就是對于目的性的問題給出的答案。平時在做題的時候一定要找出題目之間的規(guī)律，每做一道題都要對題目進行整理，不能讓題目白白的浪費掉。
當(dāng)然重要的就是多加練習(xí)，只有你練得多了，你遇到題目才會有敏感性，這也就是人們所說的語感，只有不斷做題，找到每個題目之間的規(guī)律，才能真正不斷從容的應(yīng)對聽力考試，其實聽力并不難，它所用的詞匯都是比較簡單的，我們覺得難的原因主要就是我們把重點都放在了筆試的做題上，而忘記了聽力也很重要，一定要利用自己手頭上現(xiàn)有的資料進行練習(xí)，每天練一篇聽力文章，你的聽力水平會穩(wěn)步上升的。
對于英語的學(xué)習(xí)，可能有的人確實是有天賦，但是大部分人對于語言的學(xué)習(xí)都是相同的，你不能做到的原因僅僅是因為你不夠用功，這和人的智力是沒有關(guān)系的，只要找到合適的學(xué)習(xí)方法，就能讓自己在聽力考試中更加從容，熟能生巧，相信自己，我們每個人都可以做到！
