1.訓(xùn)練高一英語聽力方法 篇一
1、試著沉迷于一個(gè)英語電視節(jié)目
找到一個(gè)英語電視劇、紀(jì)錄片或者綜藝節(jié)目，從一開始就瘋狂追劇。盡量跟上節(jié)目的時(shí)間線，而且能夠?qū)τ诶锩娉霈F(xiàn)的角色個(gè)性特征都有著自己的理解。
2、經(jīng)常聽英語廣播
聽一些英語廣播如BBC、ABC、VOA等等，蘋果用戶可以用其自帶的播客聽各種廣播臺。當(dāng)你在乘坐公交、走路、鍛煉、煮飯的時(shí)候，都可以帶上耳機(jī)聽英語。這種方法會(huì)很大程度上保證你在英語上花更多的時(shí)間。
3、調(diào)低聲音
當(dāng)你在看英語節(jié)目或者聽英語廣播的時(shí)候，可以選擇調(diào)低聲音。為什么調(diào)低聲音呢？通常我們都習(xí)慣用正常的聲音聽各種聲音來源，一旦聽到一些聲音比較小的英語節(jié)目或者英語廣播的時(shí)候，就會(huì)使自己更加的專注，反而可能達(dá)到的效果會(huì)更好。而且，還可以鍛煉對于聲音大小的辨別能力，在一些實(shí)際生活中，可能一些人說話就是比較小聲。
4、跟讀
跟讀是一個(gè)非常實(shí)用的英語聽力練習(xí)技巧，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，你所講出來的英語和一些標(biāo)準(zhǔn)的英語往往有著很大的差距。跟讀一些地道的英語可能很大程度上減少你與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
5、聽自己的發(fā)音
錄下自己所講出來的英語，聽聽自己的發(fā)音和口音，然后找出自己當(dāng)前所存在的問題，盡可能不斷改進(jìn)自己的發(fā)音水平，優(yōu)化自己的口音。經(jīng)常聽自己的發(fā)音還有一個(gè)很大的好處就在于，你可以意識到自己在不斷進(jìn)步。
2.高一英語聽力提高實(shí)用技巧 篇二
1、采取范聽模式的練習(xí)
在剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，可以采取范聽的模式，然后將自己聽出來的內(nèi)容寫出來，然后對照材料看一遍，看看自己聽的理解程度。
2、對照英語材料練習(xí)
經(jīng)過一遍的范聽練習(xí)之后，自己可以對照英文材料練習(xí)，了解內(nèi)容的同時(shí)，還去聽聽更多內(nèi)容的發(fā)音。
3、聽力跟讀練習(xí)
如果很多人對于聽力還是不敏感，這個(gè)時(shí)候可以通過跟讀內(nèi)容練習(xí)，通過自己發(fā)音與聽力的發(fā)音對比，這樣對于自己的聽力也是有好處的。
4、堅(jiān)持聽懂的原則
在練習(xí)英語聽力的時(shí)候，不管聽多少遍，一定要讓自己弄懂材料的大意，堅(jiān)持聽懂才能夠讓自己在一遍遍的練習(xí)中成長更快。
5、堅(jiān)持每天聽力訓(xùn)練
學(xué)語言這種東西，一定要堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，通過每日的練習(xí)才能夠讓自己的聽力進(jìn)步更快，也才能夠讓自己的聽力提高更加明顯。
語言的進(jìn)步在于日復(fù)一日的積累，只有不厭其煩的學(xué)習(xí)，才能夠讓自己的聽力有所提升，并不是一招就能夠?qū)W會(huì)整個(gè)要領(lǐng)，真正需要做的事不斷堅(jiān)持，然后才能夠有更高的成效。
3.高一英語聽力如何提高 篇三
1.擴(kuò)大詞匯量
我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中積累更多的詞匯。在課堂上，老師會(huì)要求學(xué)生每天記住一定數(shù)量的詞匯，讓學(xué)生多讀英文報(bào)紙和雜志。多聽也可以增強(qiáng)單詞的記憶，生詞少了，就會(huì)不再害怕聽力了，做題的速度就會(huì)加快。
這里推薦及時(shí)記憶法，這是一種提高課堂學(xué)習(xí)效率的方法。在課堂上，學(xué)生以積極的態(tài)度去聽講。當(dāng)學(xué)習(xí)到新單詞時(shí)，爭取當(dāng)堂記住，這樣每節(jié)課都能學(xué)到一些新單詞。
帶著明確的目標(biāo)，每節(jié)課背誦的單詞數(shù)量就會(huì)不斷增加。只有高度集中精神，眼、耳、手共用，才能達(dá)到快速記憶的效果。及時(shí)記憶的方法還包括及時(shí)復(fù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)對于鞏固課上的內(nèi)容有顯著的效果，所以我們要充分利用好課后時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)。
2.每天固定一段時(shí)間，精聽加泛聽
俗話說：“勤能補(bǔ)拙，鐵杵磨成針。”這意味著無論我們在生活中做什么，我們都應(yīng)該用正確的方式去做，否則將一事無成。對于初中生來說，要想學(xué)好英語聽力，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
所謂精聽就是每天在固定一段時(shí)間內(nèi)聽英語聽力，盡量讓孩子聽懂所有句子和文章的意思;泛聽是指無論在哪里，都可以使用外放錄音機(jī)收聽好的英文歌曲、經(jīng)典的英語電影對白或英語新聞等，其實(shí)就是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.正確選擇聽力練習(xí)方法和聽力材料
其實(shí)，練習(xí)聽力并沒有所謂一成不變或固定的方法。每個(gè)人的英語水平和各種客觀條件是不一樣的，只有適合自己的方法才是的。適當(dāng)?shù)木毩?xí)方法和聽力材料可以起到很好的輔助效果。但是不管多好的練習(xí)方法都需要不斷地練習(xí)才能有效。如果只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是不行的。
4.高一英語聽力考試技巧 篇四
技巧一：學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容
聽力考試中忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時(shí)，無論聽什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
技巧二：掃視材料，預(yù)測內(nèi)容
當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時(shí)，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間，迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng)，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時(shí)間、場所、人物，并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時(shí)我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。
技巧三：注重首句，抓住主旨
在聽長文段時(shí)，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非�？欤枰覀兛焖僮龀龇磻�(yīng)，所以在聽的時(shí)候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會(huì)在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括，有些作者也會(huì)在結(jié)尾時(shí)再點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié)，或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個(gè)特點(diǎn)后，我們在聽錄音材料時(shí)就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細(xì)節(jié)問題就要注意中間部分。
技巧四：簡單記錄，便于辨認(rèn)
長文段聽力中細(xì)節(jié)很多，所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們在做長文段聽力時(shí)可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達(dá)到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣�？梢允褂梅�、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認(rèn)就可以了。
技巧五：連貫記憶，準(zhǔn)確推理
聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問的信息，并對聽前、聽中的預(yù)測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。后提醒大家，在做聽力考試試題時(shí)，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查，同時(shí)是對我們心理素質(zhì)的測驗(yàn)。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態(tài)應(yīng)對考試。只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練得法，掌握一些必要的應(yīng)試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。
