【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我能行作文500字左右5篇#】“我能行”是一種積極向上、自信自強的心態(tài)，它可以激勵人們克服困難、迎接挑戰(zhàn)。®無憂考網(wǎng)致力于為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)素材和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，希望能夠幫助大家樹立“我能行”的信念，勇往直前，不斷進步。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只要我們相信自己，堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，迎接更美好的未來。
1.小學(xué)生我能行作文500字左右 篇一
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，我總是對自己說：“我能行！”
以前的我，總是不愛寫作文，老師一留作文我就發(fā)愁，腦袋大大的，寫不出來，就算寫出來之后呢，也是今天寫一點兒，明天湊一點兒，拼湊出來的。寫的很拘謹，很拘束，一看就不像是一筆揮成的。寫作文成了我的煩惱，成了我的憂愁，致使我開始討厭寫作，認為寫作很無聊。
而后來呢，我總是對自己說：“我能行！我能行！我一定可以的！”于是我便經(jīng)常讀一些作文書，到書店去“竊讀”，這使我感到很快樂，讀書時，我沒有一點兒負擔(dān)，全身輕松。書，成了我的避風(fēng)港灣。
后來，我又一點一點的，慢慢的喜歡上了寫作，寫作就和讀書一樣使我感到很愜意，很舒服。寫作——它是你十分忠誠的朋友，它會傾聽你的酸甜苦辣，喜怒哀樂和那些不可告人的小秘密，記錄下你一天的生活。
從此，我喜歡上了寫作，只要靈感大發(fā)，我就會不停地寫，認為這樣很快樂。當(dāng)寫作遇到困難時，我就會對自己說：“我能行！”困難便不翼而飛。
“我能行！”是這句話扭轉(zhuǎn)了我的人生，使我愛上了寫作。人生就像規(guī)劃好了一樣，指定你會走哪一條路，但路途中你也許會轉(zhuǎn)一個彎，只要你記住“我能行”，你就一定會轉(zhuǎn)向你要轉(zhuǎn)的那一個彎。
2.小學(xué)生我能行作文500字左右 篇二
“我行，我能行，我是最棒的！”這句話使許多人不斷奮斗，不斷向前，使許多人不用過“跳蚤生活！”
咦？“跳蚤生活”又是什么呢？是小跳蚤的生活嗎？是關(guān)于跳蚤的生活習(xí)性嗎？都不是。讓我們了解一下“跳蚤生活”的來歷吧！
“跳蚤生活”又稱“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因?qū)覍遗霰谒圆辉倥α�，并且給自己設(shè)定了“心理高度”。甘愿忍受失敗者的生活，即使玻璃蓋已經(jīng)拿掉，它也不再跳上新的高度了。寓意是說：在生活中“屢戰(zhàn)屢敗”就一再降低成功的標準，即使所謂的“玻璃蓋”被拿掉，它也早已被“撞怕”了，不敢再去嘗試了。
生活中，我們也遇到過這樣的�！疤槿松�。例如：我的語文成績是我考試的弱項，雖然我承受著兩次期末語文沒考好的壓力，但是經(jīng)過馬老師的細心指導(dǎo)和我的不限努力與日夜艱辛的復(fù)習(xí)。我滿懷信心，沒有給自己設(shè)限“心里高度”盡力去考試，最后我取得了班級第二名的好成績。
我們要杜絕“跳蚤人生”，在失敗面前永不低頭。我們不要給自己設(shè)限“心里高度”，不要屢戰(zhàn)屢敗。要屢敗屢戰(zhàn)，心里牢記“我行！我能行！我是最棒的！”。
3.小學(xué)生我能行作文500字左右 篇三
清晨鈴聲打斷了我的美夢，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿著自信和豪情。
經(jīng)過第一天嚴格的訓(xùn)練，我對站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習(xí)一會。一開始，我覺得敬禮這個動作是一個小挑戰(zhàn)，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動作。慢慢地，右肩處越來越酸痛。不一會兒，右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身，一點一點擊潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我對自己說：“沒關(guān)系，再堅持一次，再堅持一會……”或許，正是這幾個一分鐘，一次次，我真的堅持了下來！
下午，我們在操場的國旗臺上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時，這半小時內(nèi)，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅持下來。學(xué)完“出旗”的步驟后，我對明天的目標更加明確，那就是堅持，堅持，再堅持！在堅持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！
4.小學(xué)生我能行作文500字左右 篇四
“世上無難事，只怕有心人”，每當(dāng)我想起這句話，我的腦海里就會冒那件事。
那時我在三年級的時侯。我在外面玩了一下午，回家后我發(fā)現(xiàn)自己的紐扣掉了一顆，于是便拿著衣服找媽媽請他幫我縫一個紐扣上去。可是媽媽對我說“都上三年級了，連個紐扣都不會縫，說出去讓人笑掉牙，自己縫去！”
“哼！自己縫就自己縫，不就是縫扣子嗎？有什么難的？我一定能縫上去！”我氣沖沖的說。
我拿起衣服就走，找到媽媽平時常用的一個針線盒，一陣翻找終于被我找到一個和我弄掉的那顆一樣的紐扣。接著我又找到一根縫衣針，一團線�？粗歉灵W閃的縫衣針，真是有點不寒而栗。
開始動工了，我拿起縫衣針瞪大眼睛開始穿線，可是那根針像個娃娃總是動來動去，怎么也穿不進去，一會功夫，我的眼睛就有點酸了，手也開始瑟瑟發(fā)抖。我揉揉眼睛，屏著呼吸，費了九牛二虎之力，總算把線穿好了�？磥砦铱烧娌皇亲鲠樉�活的料。
接著我拿起衣服，把紐扣放在上面，然后拿起針，像媽媽那樣把線在尾端打了一個結(jié)，就上一針下一針的縫開了，不一會功夫，一顆紐扣就縫好了“哼，不就是一顆扣子，有什么難的？”可是當(dāng)我把衣服抖開一看就傻眼了：我把扣子縫的太靠上邊了。我只好又拆掉重縫。但是這次就沒那么幸運的了，一不小心就把左手中指給扎了一針，看著手上冒出的鮮血，痛得我哇哇叫。
當(dāng)我正要放棄的時候，我的腦海里冒出了三個字：“我能行！”于是我靜下心來，仔細的比對了紐扣在衣服上的距離，一針一線認真的縫起來。功夫不負有心人，我這次終于把扣子縫好了，雖然還是有點歪，但這總是自己努力的結(jié)果。
這件事讓我明白了“我能行！”這句話的力量，它鼓勵著我一直前進，永遠不放棄！
5.小學(xué)生我能行作文500字左右 篇五
生活中，“我能行，我最棒”幾乎和我們朝夕相處，并影響著，改變著我們每一個人的生活。
記得那一次，我聽說跑步可以鍛煉身體，于是就決定早上早些起來騰出時間來跑步。我以前總是六點半起床，現(xiàn)在我堅持每天六點起床，跑步半小時。開始，我總是堅持不下來，六點對于我來說太早了！可我不能放棄！
怎么辦呢？我把鬧鐘調(diào)到音量，把它放在枕邊，盡量讓我聽起來刺耳�！岸ｂ忊彛ｂ忊�......”鬧鐘響了，我睜開惺忪的睡眼，跑到洗手間，用涼水洗臉，為的是讓我自己清醒清醒。那水，涼得刺骨，每洗一下，我就打個噴嚏。但即使這樣，我也依然堅持著。洗完后，我立馬清醒了。我換好衣服，準備出發(fā)。
到了樓下，我一哆嗦：風(fēng)，好刺骨;空氣，好清新！我要開始晨跑了！一圈、兩圈......我的手已經(jīng)僵了，我的身體都是寒意。我的腳步越來越沉重，像灌了鉛似的�？墒�，我的腦子只有一個念頭：“一切為了我的身體健康，不管再冷再累，也一定要堅持！”我暗暗告訴自己：“我能行，我最棒！”有了這個念頭，我更賣力地跑步�！暗蔚巍⒌蔚�......”時間到了，我恨不得馬上飛回家里，到空調(diào)旁吸收熱量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎么覺得不那么冷了呢？原來我的內(nèi)心很熱、很興奮！我堅持下來了！我很驚異，是信念，是一個“我能行，我很棒”的信念讓我堅持下來了！
從那件事以后，我就一直堅信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也會伴我左右，伴我一生！
