1.小學生奧數(shù)自然數(shù)列練習題 篇一
1、小明從1寫到100，他共寫了多少個數(shù)字“1”？解：分類計算：
“1”出現(xiàn)在個位上的數(shù)有：
1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個；
“1”出現(xiàn)在十位上的數(shù)有：
10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個；
“1”出現(xiàn)在百位上的數(shù)有：100共1個；
共計10+10+1=21個。
2、一本小人書共100頁，排版時一個鉛字只能排一位數(shù)字，請你算一下，排這本書的頁碼共用了多少個鉛字？
解：分類計算：
從第1頁到第9頁，共9頁，每頁用1個鉛字，共用1×9=9（個）；
從第10頁到第99頁，共90頁，每頁用2個鉛字，共用2×90=180（個）；
第100頁，只1頁共用3個鉛字，所以排100頁書的頁碼共用鉛字的總數(shù)是：
9+180+3=192（個）�！�
2.小學生奧數(shù)方陣問題練習題 篇二
1、某校五年級學生排成一個方陣，最外一層的人數(shù)為60人、問方陣外層每邊有多少人？這個方陣共有五年級學生多少人？2、晶晶用圍棋子擺成一個三層空心方陣，最外一層每邊有圍棋子14個、晶晶擺這個方陣共享圍棋子多少個？
3、三年級學生排成一個方陣最外一層的人數(shù)是60人請問方陣外層每邊有多少人這個方陣共有三年級學生多少人？
4、弟弟用圍棋子擺成一個三層的`空心方陣、最外一層每邊有14個棋子、問弟弟擺這個方陣，共享了多少個棋子？
5、三年級學生組成一個正方形方隊，共8行，每行8人，后來由于服裝不夠，只好去掉一行一列，問去掉了多少學生？
3.小學生奧數(shù)方陣問題練習題 篇三
1、用若干棋子擺成中實方陣，再把這個中實方陣拆開，用這些棋子擺成一個只有一層的中空方陣，求棋子有多少個？2、儀仗隊員組成兩個實心方陣，甲方陣每邊12人，后來兩隊合在一起排成一個中空方陣的丙方陣，丙方陣最外層一邊人數(shù)比乙方陣最外層一邊人數(shù)多4人，又原來甲方陣的人正好填滿丙方陣空心。求原乙方陣每邊的人數(shù)（指最外層一邊人數(shù)）。
3、原排成方陣的若干同學，改排成每邊4行的中空方陣，改編后最外面一行的人數(shù)比原來方陣每邊人數(shù)多16人，求學生人數(shù)。
4、運動員入場式要求排成一個9行9列的正方形方陣，如果去掉2行2列，要減少多少運動員？
5、一個由圓片擺成的中實方陣，最外一層有12個圓片，把4個這樣的中實方陣拼成一個大的中實方陣，那么最外層應該有多少個圓片？
4.小學生奧數(shù)和倍問題練習題 篇四
1．果園里桃樹和杏樹一共有180棵，杏樹的棵樹是桃樹的3倍，桃樹和杏樹各有多少棵？（列方程解）解：設桃樹x棵，則杏樹就是3x棵，根據(jù)題意可得方程：
x+3x=180，
4x=180，
x=45，
則杏樹有：45×3=135（棵），
答：桃樹45棵，杏樹135棵
2．一張桌子和一把椅子共賣245元，已知桌子的價格是椅子的4倍．一張桌子多少元？
解：245÷（1+4）=49（元），
49×4=196（元），
答：一張桌子196元
3．甲倉庫有大米370袋，乙倉庫有大米280袋，從甲倉庫運出多少袋大米后，乙倉庫的大米正好是甲倉庫大米的2倍？
解：370﹣280÷2，
=370﹣140，
=230（袋）；
答：從甲倉庫運出230袋大米后，乙倉庫的大米正好是甲倉庫大米的2倍
5.小學生奧數(shù)和倍問題練習題 篇五
1．水果店星期天賣出香蕉、桔子和菠蘿三種水果一共150千克，其中香蕉27.5千克，賣出的桔子的數(shù)量是香蕉的3.6倍。水果店星期天賣出菠蘿多少千克？解：150﹣27.5×3.6﹣27.5
=150﹣99﹣27.5
=23.5（千克）
答：水果店星期天賣出菠蘿23.5千克
2．甲、乙、丙三數(shù)之和是200，又知甲數(shù)為乙數(shù)的3倍，丙數(shù)為乙數(shù)的6倍，甲、乙、丙三數(shù)各是多少？
解：甲數(shù)=乙數(shù)×3，
丙數(shù)=乙數(shù)×6，
所以乙數(shù)為：200÷（1+3+6）=200÷10=20；
甲數(shù)為：20×3=60；
丙數(shù)為：20×6=120。
答：甲數(shù)是60，乙數(shù)是20，丙數(shù)是120
3．玩具廠工人共加工玩具狗和玩具猴2000只，已知加工的玩具狗只數(shù)是玩具猴的1.5倍，兩種玩具各加工了多少只？
解：2000÷（1.5+1），
=2000÷2.5，
=800（只），
玩具狗只數(shù)：800×1.5=1200（只）。
答：玩具狗加工了1200只，玩具猴加工了800只
