【#小學(xué)生作文# #描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè)5篇#】要寫好一個(gè)人物，無(wú)外乎是寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌(肖像)、心理等等。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè)5篇，給大家作為參考，歡迎閱讀！
1.描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè) 篇一
在生活中除了爸爸媽媽以外，我覺得哥哥對(duì)我的幫助最 大。
哥哥今年16歲，比我高半個(gè)頭，比我胖一點(diǎn)，是一位高中生。他很優(yōu)秀，從小學(xué)開始，他的成績(jī)一直很優(yōu)異，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。他的頭腦很聰明。靈活，不管多難的數(shù)學(xué)題，他只要安靜思考一會(huì)兒，就解答出來(lái)了，爸爸媽媽從小就拿哥哥當(dāng)我的榜樣，鼓勵(lì)我向哥哥學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽這幾年比較忙，每天晚上都要很晚才回家。照顧我的“重?fù)?dān)”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要檢查作業(yè)，安排我洗澡，聽讀英語(yǔ)，然后睡覺。哥哥對(duì)我要求很嚴(yán)格，他總會(huì)學(xué)爸爸的一句話：“學(xué)習(xí)知識(shí)是自己的，不能有偷懶心理�！�
記得上學(xué)期的一個(gè)星期天，我因?yàn)橥祽斜凰ブ�。每個(gè)星期五，爸爸就會(huì)給我布置一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，把語(yǔ)文書上的生詞抄一遍，這樣以后就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字了。那天，有一部好看的電視，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一點(diǎn)。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看電視了。結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。
有這樣的一個(gè)哥哥，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)就不行，我真是又喜歡又害怕。
2.描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè) 篇二
我的外婆非常疼愛我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我溫暖。
我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā)，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆給我們的感覺很年輕。她每天習(xí)慣要拜佛，沒(méi)拜心里就不踏實(shí)。
外婆看見我有點(diǎn)小病了就跟我說(shuō)：“小爍吶，外婆帶你去看醫(yī)生吧，走。”有時(shí)我便對(duì)外婆大吼道：“哎呀，別老是讓我去醫(yī)院，整天就把我當(dāng)病人嗎？”記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己舍不得花錢去買，卻給我買了最有營(yíng)養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸乳”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)留下淚水，心里叫喚著“外婆您真好您真好。”
外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了，但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆在我心中就是個(gè)高級(jí)廚師，每天起床，外婆總是準(zhǔn)備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡(jiǎn)單，但是卻美味極了。
外婆傷心的時(shí)候，總是偷偷地哭，偷偷地跟媽媽講，就不讓我知道。小時(shí)候，我看見外婆在哭，我也在一邊跟著哭，但如今我長(zhǎng)大了，我表面總哭不起來(lái)，但我心里比外婆哭得還凄慘呢。
外婆是我最熟悉的一個(gè)人。
3.描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè) 篇三
我的弟弟，十分調(diào)皮，經(jīng)常表里不一。
有一次，我買回來(lái)了一大袋糖。一進(jìn)門，他就幫我拿來(lái)了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的眼睛，小嘴巴里一直念著：“哥哥……哥哥……”沒(méi)辦法，我只好妥協(xié)，無(wú)奈地說(shuō)：“那你每天只能吃一顆哦�！彼ⅠR搶過(guò)我手中的奶糖，以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時(shí)，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來(lái)“偷”，于是向四處望去，最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里，關(guān)上保險(xiǎn)箱，又把鎖匙放在了“頂天立地”的衣架上，心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了。
可我剛走，一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來(lái)，手中拿著他的“萬(wàn)能椅子”。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬(wàn)能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險(xiǎn)柜，踩上萬(wàn)能椅子，用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。
當(dāng)然，這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。
4.描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè) 篇四
我有一個(gè)老哥，他長(zhǎng)的特別黑，還有一副眼鏡，但哥哥他是個(gè)特別愛玩和不愛在家里的人，每一次他回家里的時(shí)候，就是要個(gè)錢就出去了。
就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回來(lái)了，我以為哥哥中午回來(lái)是要吃飯的，但是我沒(méi)有想到他卻是來(lái)為媽媽要錢的，我就這樣給哥哥說(shuō)：“哥哥你能不能不能不出去了。”但是他肯定是不會(huì)在里待著，因?yàn)樗幌矚g出去玩，就是不喜歡在家里面待著，然后媽媽就不會(huì)給他錢讓他再買別的，但是他還是會(huì)買東西的，我和媽媽真的是他沒(méi)有辦法。
有一次媽媽讓我練字，但是哥哥卻在電腦那里玩了一天的大話西游，我就給媽媽說(shuō)：“老媽哥哥一直玩游戲，不去干活”媽媽就叫哥哥在哪里練字，就是因?yàn)樗麑懙淖植缓每�，媽媽說(shuō)他寫的字就像是狗爬的一樣，甚至有時(shí)候比這個(gè)還難看，然后我就說(shuō)：“老哥老媽讓你練字了。”哥哥說(shuō)“我在玩一會(huì)兒游戲在練字�！蔽抑缓媒o媽媽說(shuō)了，但是我心里面是知道的哥哥只是口頭上說(shuō)練字，他是肯定不會(huì)的。
看我老哥是不是特備貪玩呢？
5.描寫人物的作文400字五年級(jí)下冊(cè) 篇五
我面前有這樣一個(gè)女孩，短頭發(fā)，但左邊卻有一些頭發(fā)向外翹起，一定又是昨晚睡覺時(shí)太不小心了，把頭發(fā)壓成了那樣。她長(zhǎng)的沒(méi)什么特色，就是牙齒丑了些，又不整齊又不白。
不過(guò)，上天給了她一個(gè)聰明的腦袋，讓她能在某些方面上比其他普通人做得好些。
她挺內(nèi)向的，遇見親戚朋友很少打招呼，就是爸爸媽媽讓她打招呼時(shí)，她才微微一笑，小聲的叫一聲，“你好”，接著又拉下臉，似乎受了委屈。
她在朋友面前，卻能活潑的過(guò)分，上次，她遇見幾件好笑的事，足足笑了有六七分鐘。她認(rèn)為，笑是一種享受，笑聲是最悅耳的。
她還愛做一些古怪的事。上次，她對(duì)路邊的最平常的泥巴感了興趣。于是她挖了很多的土帶回家，像模像樣的用篩子過(guò)濾了幾遍。她知道父母不讓她做這個(gè)，所以她在自己的房里做了這些事。她在泥上灑了一些水，像和面似的小心翼翼地揉著泥巴，一直揉，一直揉，不斷加水，直到自己滿意為止。
接著她把那些泥放在一起，開始自己的“創(chuàng)作”，依舊那么細(xì)心，終于捏出了一個(gè)像樣的蘋果，很高興，但卻被家里的貓弄壞了。
我面前的女孩哭了起來(lái)，但很快我擦干淚，她也擦干淚，我對(duì)她鏡子里的她笑了一下，又忙著“創(chuàng)作”了。
