1.高三英語聽力差怎么提升
方法一、聽力工具與聽力訓(xùn)練方法
對于英語聽力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽，都起不到作用;聽力工具，我們可以選擇復(fù)讀機(jī)或電腦上的一些聽力軟件。
方法二、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時進(jìn)行
聽力練習(xí)中接觸到的信息是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以同學(xué)還要增加閱讀量，只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，同學(xué)們學(xué)習(xí)語言，必須從聽說開始。
方法三、聽一些外國人正常語速的東西，如VOA Special English
聽一些外國人正常語速的東西，VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的材料，無論同學(xué)們英語學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，都建議大家能夠不斷聽Special English。
方法四、精聽一盒磁帶
精聽一盒磁帶，用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)，泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
方法五、精聽的同時，泛聽也要注重
挑選認(rèn)為典型的材料精聽，精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。泛聽中，強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。
方法六、習(xí)慣正常的語速，盡可能接觸更多正常的原始音頻
泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西，聽實(shí)時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。
2.高三如何提高英語聽力水平
1.準(zhǔn)確的發(fā)音
在高考考英語的時候，第一段的英語題就是英語聽力，平時英語成績好的同學(xué)自然會聽得懂，等英語成績差的同學(xué)一看到自己不會連聽都不聽直接放棄了。有很的同學(xué)為了提高英語聽力的成績，把所有的時間都集中在聽力材料的練習(xí)上，這是一個錯誤的做法。自身準(zhǔn)確的發(fā)音也是很重要的，自身準(zhǔn)確的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力的問題，二準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往有得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音，因?yàn)檫@兩者是互相進(jìn)行的。
2.良好的習(xí)慣
對于很多同學(xué)看見英語過于難學(xué)，早已經(jīng)放棄對英語的努力，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的泛聽習(xí)慣，語言的學(xué)習(xí)并非一朝一夕，英語語聽力的能力的培養(yǎng)更是這樣，尤其是對于基礎(chǔ)不好的高三學(xué)生來說，相對高二的學(xué)生，你們更有充足的時間去培養(yǎng)這種習(xí)慣。讓英語成為每日流淌在你耳邊的，就像當(dāng)下你們最愛的流行歌曲一樣一樣熟悉聲音，不會一定可以選擇語音材料，就那么隨意的聽一段，可以使在你休息的時候，晚餐的時候，可以聽到并識別出英文的大概意思，也可以是只能聽到記錄下只言片語。
3.平時多訓(xùn)練
其實(shí)針對性的聽力訓(xùn)練讓考試變得不再可怕。在英語表達(dá)、泛聽習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，適時做一些針對考試的聽力訓(xùn)練對讓你對考試中聽力題的設(shè)置、難度、速度有更細(xì)致、準(zhǔn)確的把握。而這里，要給同學(xué)們一個建議，在平時訓(xùn)練時，可以適當(dāng)?shù)卣业揭恍┱Z速稍快于真題的聽力材料。這樣做會是同學(xué)們避免了考場上出現(xiàn)的緊張、心慌的情緒，你會覺得原來考場中聽到的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于你平時聽到的。這個方法也是我自己在學(xué)生時代用過的非常有效的方法。相信在語言表達(dá)和泛聽習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，適時的針對性訓(xùn)練一定能夠讓大家的聽力水平有顯著的提高。
3.高三英語聽力考試技巧
一、聽前充分瀏覽材料
在拿到試卷后播放錄音前，第一時間快速把試卷試題讀一遍，根據(jù)題面上的信息，利用前后句、上下文加以推斷，特別注意利用關(guān)鍵詞、暗示詞、過渡句對可能設(shè)計(jì)的內(nèi)容作出大致的推測，把可能會出現(xiàn)的內(nèi)容與自己掌握的相關(guān)知識聯(lián)系起來，如果選擇項(xiàng)中出現(xiàn)不同的人名、地名、數(shù)字、時間或年代以及不同的動詞時，需要著重記下。
二、聽時集中精神，聽看結(jié)合
在聽錄音時，避免過度緊張的情緒，集中精神。利用聽前分析的信息來把握聽音的重點(diǎn)，注意首句、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，可利用符號、圖示等方法迅速在紙上記下文中提到的相關(guān)信息以加強(qiáng)有效記憶，在聽音過程中，需要同學(xué)們在很短的時間內(nèi)一邊用耳朵聽，一邊用眼瀏覽選擇項(xiàng)進(jìn)行分析和歸納，使聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。
三、聽后注重整理，快速作答
聽完錄音后快速的把聽到的內(nèi)容整理出來，根據(jù)卷子上問題的選項(xiàng)進(jìn)行分析和對照，對實(shí)在聽不清聽不懂的，用平時練習(xí)積累下來的知識和經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系上下文去推測，有的錄音在播放時會同時出現(xiàn)場景音效，這除了給考生在聽音時帶來干擾，其實(shí)還給考生以提示，可以幫助同學(xué)們對對話內(nèi)容和對話者身份等進(jìn)行更加準(zhǔn)確地猜測。
聽力考試錄音放完一遍就完成了，是不能重復(fù)的，如何在有限的時間里進(jìn)行快速作答，除了經(jīng)常多聽多練外，就是要掌握一些英語聽力作答技巧。眾所周知，聽力在整個英語考試試卷中占有很大的分值，如果聽力答得好，對英語的總體成績將會有很大的影響。希望考生們能在練習(xí)之余發(fā)現(xiàn)更多適合自己的方法，總結(jié)出一些英語聽力考試中的技巧，不再是死讀書，讓聽力不再成為英語考試中的攔路虎，而是變成得分項(xiàng)，讓害怕考英語聽力的考生逐漸的喜歡上英語聽力。
