【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)抒情作文350字左右6篇#】寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)抒情作文350字左右》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)抒情作文350字左右
其實(shí)，一說(shuō)起下雨天，那天空中飄落著一條一條的雨絲，似乎很美。因此，也許有的人是喜歡下雨的，喜歡這種千絲般的雨。因?yàn)橛晏炜赡芸諝饩捅容^清新，空氣中就不會(huì)有那么多的粉塵。但也許有的人并不喜歡下雨天，那是因?yàn)楫吘瓜掠晏鞚皲蹁醯�，給出行的人們帶來(lái)許多的不便，還有地面上那坑坑洼洼的積水，真的是非常的臟。
而我，則是后者。我并不喜歡下雨天。因此，到了下雨天的時(shí)候，我就感覺(jué)心情也和那個(gè)雨一樣，感覺(jué)濕噠噠的，而且也像那個(gè)天氣一樣，感覺(jué)灰蒙蒙的�？傊�，感覺(jué)異常的煩悶。這就是下雨天帶給我的情緒。
當(dāng)然，也許這種心情并非一定都是雨天帶給我的。但無(wú)論怎樣，我就是不喜歡這種濕漉漉的雨天，雖然它也許在某些人眼里是那么的美。我更不喜歡它帶給我的那種濕漉漉的感覺(jué)。因此，又是下雨天的時(shí)候，我真的是非常的無(wú)奈。可我也只能面對(duì)。
2.四年級(jí)抒情作文350字左右
“一花一木一世界……”真的，不知是從哪里聽(tīng)來(lái)的這句話呢。它本來(lái)的意思是眾生平等，帶了一絲神圣的味道�？赡芪倚牡渍娴奶瘋�，慢慢品來(lái)這句話，我竟然只感覺(jué)到了無(wú)盡的悲傷和憂愁……
一花一木真的就是一個(gè)世界嗎，為什么他們就那么孤獨(dú)的生活在一個(gè)世界里呢，它們的那個(gè)世界，想來(lái)一定是極其凄涼孤獨(dú)的吧，沒(méi)有陪伴他們，更沒(méi)有人陪他們說(shuō)話吧？我想是的，其實(shí)一個(gè)人孤獨(dú)地生活在一個(gè)世界里，真的有那么幸�？鞓�(lè)嗎？一個(gè)人想盡天下所有凄苦之事，永遠(yuǎn)只有在漫漫長(zhǎng)夜中孤獨(dú)，一人望盡天涯海角，永遠(yuǎn)多長(zhǎng)的路都只有你一個(gè)人走，一人看盡天下所有滄桑，永遠(yuǎn)孤獨(dú)的經(jīng)歷這一切不平等的事情。當(dāng)你打磨好這個(gè)世界所有的棱角，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你執(zhí)著的你渴望的如今好像又遠(yuǎn)離你而去了……人況且如此，更何況這一花一木呢。
一花一木一世界……
3.四年級(jí)抒情作文350字左右
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)像春天的陽(yáng)光，哺育了小草，做子女的如何報(bào)答得盡？這是我小時(shí)候經(jīng)常背的古詩(shī)。父母為我們付出了那么多的心血，吃了多少苦！我們要學(xué)會(huì)感恩，用心學(xué)習(xí)，不讓父母為我們操心。
我雖然做不了大事，但是可以從小事做起。
一天，媽媽身體不舒服，爸爸加班不在家，到了中午兩點(diǎn)還沒(méi)吃午飯，于是我從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出零花錢(qián)，到超市買(mǎi)回面包與火腿腸，回到家中，熱了牛奶，再把火腿腸切成片，放在盤(pán)子里，推到媽媽身邊，看到這一切，媽媽臉上露出了幸福的笑容，“洋洋，你真棒，謝謝你為媽媽準(zhǔn)備的午餐。”聽(tīng)到媽媽夸我，我心里樂(lè)滋滋的，像吃了蜜似的。
在生活中，我們要多關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這份愛(ài)，我們可以幫父母洗菜；放學(xué)回家就認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不讓父母操心；在家經(jīng)常說(shuō)些笑話使這個(gè)家充滿快樂(lè)、溫曖……
4.四年級(jí)抒情作文350字左右
昨天，老媽給我買(mǎi)了一件新衣服。衣服極具童趣，老媽振振有詞：“你還是個(gè)孩子嘛！就應(yīng)該穿孩子的衣服”我看她自信媽媽的樣子，再看看那件印著迷你熊的裙子，不忍心拂了她的意。不過(guò)，這件裙子恐怕要獨(dú)自在柜子里孤獨(dú)終老了。
說(shuō)到孩子，我這才想到，我一直是個(gè)孩子。在宿舍里“橫行霸道”慣了，自己儼然已經(jīng)成了一個(gè)老大姐，就連買(mǎi)衣服也是T恤，牛仔褲，白鞋。簡(jiǎn)單到極致，完全不像同齡的孩子般花花綠綠。
我以為我長(zhǎng)大了，所以那些孩子氣的東西可以離我很遠(yuǎn)。可是，也只有孩子才會(huì)對(duì)那些毛茸茸的玩具感興趣，我居然也感興趣。我開(kāi)始懷疑自己到底長(zhǎng)大了沒(méi)。
想了好久，我知道了。我沒(méi)有長(zhǎng)大，我還是個(gè)孩子。不管心理上對(duì)成熟，人體本身的外界行動(dòng)還是證明我還只是個(gè)孩子。
得到這個(gè)真相的我，偷偷松了一口氣，太好了，我還沒(méi)老……
5.四年級(jí)抒情作文350字左右
雨是一個(gè)神話，因?yàn)樗К撎尥浮?/p>
雨是一個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)樗龔奶於怠?/p>
雨是一個(gè)故事，因?yàn)樗儩崯o(wú)瑕。
曾看過(guò)一個(gè)幼稚的動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)是下雨是因?yàn)橐粋�(gè)人很傷心，很難過(guò)，一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)，任人怎么逗他，他都一直哭喪著臉。于是，這種傷心，這種難過(guò)被一個(gè)魔球所吸取，天就會(huì)下雨�？赡苁前�！天為什么會(huì)下雨，這個(gè)問(wèn)題我上了小學(xué)，學(xué)了自然，我才明白，下雨其實(shí)是再普通不過(guò)的自然現(xiàn)象。可是，我寧愿相信是天上的仙女哭了，所以下雨，更愿意相信，雨是天淚！我喜歡在雨中行走的感覺(jué)。
看過(guò)《風(fēng)云》之后，對(duì)其中第二夢(mèng)的那句“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路”深有感觸，雖然我達(dá)不到那種境界，但是我可以——打開(kāi)一把傘，走入滂沱的雨中，享受著一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，那是多好�。∧銈冋f(shuō)對(duì)嗎？雨很美很美，不！雨是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)，甚至更多的天文數(shù)字也不能表達(dá)的。
在我心中，雨是至高無(wú)上的，雨是神仙，是鉆石。讀了杜甫的《春夜喜雨》后，我更愛(ài)雨了，連大詩(shī)人杜甫也寫(xiě)雨，看來(lái)我們是有共同語(yǔ)言的。
朋友們，你們愛(ài)雨嗎？如果不愛(ài)，那就太可惜了。不過(guò)我相信，總有一天，你會(huì)愛(ài)雨的。
6.四年級(jí)抒情作文350字左右
沙沙沙……像柔麗清新的旋律，像溫情脈脈的音樂(lè)。還在沉睡中的我被這樣的聲音驚醒了，我睜開(kāi)眼睛向窗外眺望，秋雨猶如潺潺的清泉，融入我的心田，留下了不可抹去的痕跡。
秋雨細(xì)細(xì)的，像花針，像細(xì)絲，像牛毛密密斜織著，使我眼前展現(xiàn)出了一幅絢麗明艷的圖畫(huà)。在那遠(yuǎn)處的山間蒸騰起了白霧，那白霧迷漫，仿佛是一條條白龍盤(pán)繞在山腰上，遠(yuǎn)看上去又好像是一條白色的圍巾，圍在山腰上給山保暖。在白茫茫的煙霧中，我偶爾看見(jiàn)了披著蓑戴著笠的農(nóng)民在收獲莊稼，偶爾也看見(jiàn)了顆粒飽滿的稻谷金黃一片，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使果實(shí)更加光彩照人；火紅的楓樹(shù)葉在秋雨的撫摸下，變得更加紅艷而美麗；秋雨落在清澈透明的小河上，蕩起陣陣水波；秋雨飛灑進(jìn)小溪，使小溪加快步伐流得更快了，使小溪更加優(yōu)美了。
秋雨綿綿下個(gè)不停，畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)，奏出成熟、豐收的樂(lè)章，秋雨就是這樣留在了我的心上。
