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六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題五篇

時(shí)間:2019-12-02 14:30:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題五篇#】知己知彼,百戰(zhàn)不殆,熟悉每一種題型的解法,這樣才會(huì)對(duì)考試中不同形式的題目都應(yīng)付自如。憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了《六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題五篇》,供大家參考。

六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇一

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
  bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán

  (   )  (   )  (  )  (  )  (  )

  shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ

  (   )  (   )  (   )  (   )  (   )

  二、比一比,再組詞。(5分)

  撕(  ) 歉(  ) 溜(  ) 填(  ) 裹(  )

  嘶(  ) 謙(  ) 遛(  ) 鎮(zhèn)(  ) 哀(  )

  三、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)

  心(  )肉(  ) 流連(  )(  ) (  )之大(  ) (  )指連心

  自(  )自(  ) 興(  )采(  ) (  )目圓(  ) 大吃(  )驚

  四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)中。(4分)

  無(wú)論……都……  雖然……但是……

  不僅……而且……  因?yàn)椤浴?/p>

  1.我們(  )要學(xué)好本領(lǐng),(  )要學(xué)會(huì)做人。

  2.(  )有了老人的鼓勵(lì),(  )我的進(jìn)步很大。

  3.孩子們沒(méi)有鞋穿,(  )冬夏(  )光著腳跑來(lái)跑去。

  4.(  )我屢遭失敗,(  )我從不氣餒。

六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇二

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

  cì wei chù shenɡ shēn ào tuán jù ké sou

  (  )  (  )  (  )  (  )  (  )

  yīn qín dǒu rán shì shì kū shu zhì jìnɡ

  (  )  (  )  (  )  (  )  (  )

  二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

  摔垮(kuà kuǎ)  頹唐(tū tuí)  摩挲(shā suō)  地窖(jiào ɡào)

  女傭(ynɡ yōnɡ)  硼酸(suàn sān)  追悼(dào diào)  窘相(jiǒnɡ qiónɡ)

  三、辨字組詞。(5分)

  扭(  )  恍(  ) 俯(  )  祥(  )  許(  )

  鈕(  ) 晃(  )  腑(  )  詳(  )  滸(  )

  四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)

  張( )李( )   馬馬( )( )   ( )聲痛哭

  ( )然大( )   ( )( )忙忙   大病新( )

  北風(fēng)( )號(hào)   ( )( )吞棗   ( )經(jīng)風(fēng)霜

六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇三

  1.根據(jù)拼音讀句填詞。

  春天的野外,天空格外zhàn lán (   ),清新的空氣像gu lǜ(    ) 過(guò)似的,到處彌漫著méi gui (   )醉人的芬芳。tián lǒng (   )上走過(guò)一個(gè)盲女孩,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中piāo yì(   ),tián jìng(    )的臉上zhàn fàng (   )著笑容。她,手持fēng zhēng(  ),和我們一起放飛希望!

  2.詞語(yǔ)百花園。

  (1) 與合作有關(guān)的成語(yǔ):_________ ___________

  (2)與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ): _________ _________

  (3) 與“赤朱丹彤 ”句式相似的詞語(yǔ)_________ _________

  3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(3分 ) (墨黑、藍(lán)藍(lán)、閃爍、 飄飛、 輕柔、 溫暖)

  太陽(yáng)給月亮寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空(  )的信箋,用金燦燦的陽(yáng)光,寫(xiě)下(   )的問(wèn)候。(  )的云彩,是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。月亮給太陽(yáng)寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空(  )的信箋,用銀亮亮的月光,寫(xiě)下(  )的問(wèn)候。(  )的星星,是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。

  4.句子小天地。

  (1)春天,一朵朵花兒開(kāi)放了。(把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),使句子更生動(dòng)。)_____________________________________________________________________

  (2)填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

 、(   )莫泊桑記住了老師的話,(   )他寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。

 、谖覀(   )要把“八榮八恥”牢記在心上,(   )要落實(shí)在行動(dòng)上。

  (3)這些句子好生動(dòng),我會(huì)接著寫(xiě)。

  花開(kāi)了,就像花睡醒似的;________叫了,就像_____________________;_________________________,_________________________。

  5.走向生活。

  (1)孫明明的爸爸要在步行街開(kāi)眼鏡店,你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢?談?wù)勀愕膭?chuàng)意,并起一個(gè)有意思的店名。

  __________________________________________________________________。

  (2)畢業(yè)在即,知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上,你寫(xiě)了“_______________,______________。”的詩(shī)句表達(dá)你與他的深厚友情!此時(shí)此刻,你想對(duì)老師說(shuō):“_______________,_____________。”這樣的詩(shī)句,表達(dá)你的感激之情!

  (3)下面是某辯論會(huì)甲方的辯論記錄,讀后請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出甲方的觀點(diǎn)和理由。

  僅僅將課本讀好,就能提高語(yǔ)文成績(jī),那是不能令人信服的。這里我要提醒對(duì)方,楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò),難道不正是書(shū)本知識(shí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的原因嗎?
  __________________________________________________________________。

六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇四

  一、拼音。(6分)
  給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)

  慰藉 ( jiè yì jí )  埋怨 ( mán mái )

  入場(chǎng)券( juàn quàn )  削弱 ( xiāo xuē )

  按字母表的順序排列 E L G A H X J M。

  正確的順序應(yīng)是:

  二、字詞。

  先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號(hào)里。

  同心( )力   日( )月累   興高( )烈

  完( )歸趙   神機(jī)( )算   畫(huà)蛇( )足

  安然無(wú)( ) ( )假虎威

  (1) 為了讓天更藍(lán),水更清,我們要(  )保護(hù)地球人類的家園。

  (2) 涓涓細(xì)流匯成大海。只有(  ),知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。

  (3) 將上述成語(yǔ)按褒義詞和貶義詞分類。

  褒義詞:

  貶義詞:

  (4)用“嚴(yán)”組成不同的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里,使詞語(yǔ)搭配得當(dāng)。

  (   )要求   (   )考驗(yàn)   紀(jì)律(   )   組織(   )

六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)練習(xí)題篇五

  一、補(bǔ)足成語(yǔ),然后選一個(gè)造句:

  (。┬模ā。┲尽 語(yǔ)(。┬模ā。 精(。┖(jiǎn)(。 張(。┙Y(jié)( )

 。ā。ā。┏尚  見(jiàn)( )知(。  司空(。ā。 。ā。┢甙耍ā。

  二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞:

  精湛( 。  真摯( 。  鎮(zhèn)靜( 。  脆弱(  )

  三、下列語(yǔ)句中,有些地方不恰當(dāng),請(qǐng)你修改一下并說(shuō)明理由。

  1.某公司開(kāi)業(yè)廣告說(shuō):“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品,贈(zèng)完為止!

  2.一家新開(kāi)張的商店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨。

  四、學(xué)校重新布置圖書(shū)閱覽室,要選擇幾條名人名言或警句掛在閱覽室四周,請(qǐng)你幫助選兩條。

  五、臨近畢業(yè),同學(xué)們都將各奔東西,請(qǐng)你給要好的朋友寫(xiě)一則畢業(yè)贈(zèng)言:

  六、按原文填空:

  1.在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起(   ),會(huì)鍛煉出一顆(  )的心。

  2.甘瓜苦蒂,(     )。

  3.(       ),要留清白在人間。

  4.白日放歌須縱酒,(        )。