【#小學(xué)奧數(shù)# #小學(xué)生和差的變化規(guī)律、相遇問題奧數(shù)練習(xí)題#】在解奧數(shù)題時(shí)，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決，化新為舊，透過表面，抓住問題的實(shí)質(zhì)，將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)生和差的變化規(guī)律、相遇問題奧數(shù)練習(xí)題》，希望幫助到您。

小學(xué)生和差的變化規(guī)律奧數(shù)練習(xí)題

　　1、兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)減少29，另一個(gè)加數(shù)不變，和將有什么變化？

　　2、兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)增加21，另一個(gè)加數(shù)增加19，和有什么變化？

　　3、兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)減少20，另一個(gè)加數(shù)增加20，和怎么樣？

　　4、兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)增加34，另一個(gè)加數(shù)減少26，和有什么變化？

　　5、兩個(gè)數(shù)相減，被減數(shù)不變，減數(shù)120，差將有怎樣的變化？

　　6、兩個(gè)數(shù)相減，被減數(shù)增加38，減數(shù)增加38，差將有怎樣的變化？

　　7、兩個(gè)數(shù)相減，被減數(shù)增加42，減數(shù)減少24，差將有怎樣的變化？

　　8、兩個(gè)數(shù)相減，被減數(shù)增加42，減數(shù)增加15，差將有怎樣的變化？

　　9、兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)減少39，要使和減少18，那么另一個(gè)加數(shù)將怎么樣變化？

　　10、兩個(gè)數(shù)相加，和是100，一個(gè)加數(shù)減少48，另一個(gè)加數(shù)不變，現(xiàn)在和是多少？

小學(xué)生相遇問題奧數(shù)練習(xí)題

　　1、師徒兩人合作加工520個(gè)零件，師傅每小時(shí)加工30個(gè)，徒弟每小時(shí)加工20個(gè)，幾小時(shí)后還有70個(gè)沒有加工完？

　　2、甲乙兩隊(duì)和挖一條水渠，甲隊(duì)從東往西挖，每天挖75米，乙隊(duì)從西往東挖，每天比甲隊(duì)少挖5米，兩隊(duì)合作8天挖完，這條水渠一共長多少米？

　　3、甲乙兩艘輪船從相距654千米的兩地相對(duì)開出相向而行，8小時(shí)兩船還相距22千米，已知乙船每小時(shí)行42千米，甲船每小時(shí)行多少千米？

　　4、一輛汽車和一輛自行車從相距1725千米的甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，3小時(shí)后兩車相遇，已知汽車每小時(shí)比自行車多行31。5千米，求汽車、自行車的速度各是多少？

　　5、兩地相距270千米，甲乙兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，經(jīng)過4小時(shí)相遇，已知甲車的速度是乙車的1。5倍，求甲乙兩列火車每小時(shí)各行多少千米？

　　6、甲乙兩城相距680千米，從甲城開往乙城的普通客車每小時(shí)行60千米，2小時(shí)候，快車從乙城開往甲城，每小時(shí)行80千米，快車開出幾小時(shí)后兩車相遇？

　　7、甲乙兩車同時(shí)從相距480千米的兩地相對(duì)而行，甲車每小時(shí)行45千米，途中因汽車故障甲車停了一小時(shí)，5小時(shí)候兩車相遇。乙車每小時(shí)行多少千米？

　　8、A、B兩地相距3300米，甲乙兩人同時(shí)從兩地相對(duì)而行，甲每分鐘走82千米，已經(jīng)行了15分鐘，還要行多少分鐘才可以相遇？

　　9、甲乙兩列汽車同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，已知甲車每小時(shí)行45千米，乙車每小時(shí)行32千米，相遇時(shí)甲車比乙車多行了52千米，求甲乙兩地相距多少千米？

　　10、姐妹兩同時(shí)從家里到少年宮，路程淺唱770米，妹妹步行每分鐘60米，姐姐騎自行車以每分鐘160米的速度到達(dá)少年宮后立即返回，途中與妹妹相遇，這時(shí)妹妹走了幾分鐘？