幼兒園托班室內(nèi)親子游戲1:點(diǎn)點(diǎn)豆豆
活動(dòng)要點(diǎn):
1.能夠?qū)ο牧钗锲氛_命名。
2.通過畫面幫助嬰幼兒簡(jiǎn)單的表述夏令生活經(jīng)驗(yàn)。
觀察:
1.嬰幼兒表述簡(jiǎn)單句的主動(dòng)性。
2.嬰幼兒已有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)水平。
支持:嬰幼兒對(duì)夏令用品正確命名。
活動(dòng)準(zhǔn)備:點(diǎn)點(diǎn)豆豆游戲板,有關(guān)洗澡,出汗,蚊蟲咬的相關(guān)物品的圖片或照片。
活動(dòng)展開:
(一)引起興趣夏天到了,天氣真熱呀!瞧瞧,這個(gè)小寶寶怎么了?夏天到了,天氣真熱呀!小寶寶在干什么?這個(gè)小寶寶皺著眉頭,手臂上鼓起了一個(gè)紅紅的包,“好癢呀,好癢呀”給誰叮了一口?
(二)了解玩法這邊有這么多寶寶,洗澡的寶寶,出汗的寶寶,給蚊子叮的寶寶,你們瞧寶寶的身邊有紅豆豆,也有綠豆豆,今天老師要和洗澡的寶寶做點(diǎn)點(diǎn)豆豆的游戲,伸出二拇哥,從紅豆豆開始“點(diǎn)點(diǎn)豆豆,開花石榴,小狗搬磚,一搬一大摞”點(diǎn)到紅豆豆,可以打開,看看下面是什么好東西,讓我輕輕打開看看,是什么?沐浴露給小寶寶洗一洗,小寶寶身上香噴噴。豆豆下面還有許多好東西,你們想看嗎?點(diǎn)到了才能打開看。我們一起來點(diǎn)。伸出二拇哥點(diǎn)綠豆豆,念歌謠。點(diǎn)到了打開看看,你想看嗎?老師為你們準(zhǔn)備好了,這是洗澡的寶寶,這是出汗的寶寶,這是給蚊子叮的寶寶,點(diǎn)到了才能打開看,沒點(diǎn)到了不能打開看,記住了嗎?你們也找個(gè)寶寶坐下來,我們一起來點(diǎn)豆豆。
(三)進(jìn)入游戲引導(dǎo)幼兒坐好,問你找到哪位寶寶了?我們伸出二拇哥,點(diǎn)紅豆豆,念歌謠。點(diǎn)到了打開看看下面是什么?你找到什么了送給你的寶寶。告訴你的寶寶,你給寶寶找到什么好東西?
(四)結(jié)束把小寶寶送到墊子上,和小寶寶說再見。
幼兒園托班室內(nèi)親子游戲2:流啊流
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受水的流動(dòng),對(duì)水的流動(dòng)現(xiàn)象感興趣
2、學(xué)說“流啊流”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種顏色的水;
透明塑料管一根;
水粉筆若干,透明礦泉水瓶若干
活動(dòng)過程:
1、復(fù)習(xí)前一次學(xué)的內(nèi)容:水是無色、無味的
2、請(qǐng)幼兒講講:你知道哪些地方有水?
3、給幼兒一個(gè)問題:小河里的水可以到哪里去?是怎么去的?
4、觀看水在畫紙上的流動(dòng):教師用筆蘸上藍(lán)色的顏料水,將筆摁在墻面上的畫紙上,引導(dǎo)幼兒觀看水從畫紙一流到下面
5、換一種顏料(有意用畫筆多蘸點(diǎn)水)
6、教師將水滴在自己的手臂上,讓幼兒觀看水在手臂的流動(dòng)
7、幼兒也嘗試一下
8、觀看水在瓶子中的流動(dòng):用筆蘸上紫色顏料水,滴在礦泉水中,擰緊蓋子,雙手分別抓瓶子的兩端,讓瓶子左右傾斜。引導(dǎo)幼兒觀看在瓶子中的流動(dòng)
9、分幼每位幼兒一只裝有顏色的瓶子,讓幼兒拿著瓶子看里面的水的流動(dòng),并引導(dǎo)幼兒邊玩邊說“流啊流”
幼兒園托班室內(nèi)親子游戲3:有趣的水寶寶
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒情緒愉快地參加探知活動(dòng),培養(yǎng)幼兒
對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒觀察、感知水的沉浮。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用語言來表達(dá),發(fā)展幼兒講述。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、小石塊、積木、朔料玩具、白紙、
一個(gè)熟ji蛋一生ji蛋。
三、活動(dòng)過程:
(一)激發(fā)幼兒的好奇心,讓幼兒產(chǎn)生探知的欲望。
1、出示兩個(gè)大盆,里面裝有水讓幼兒自由在周圍用玩具舀水玩。
2、把各種積木、朔料玩具一一投放入水里,老師:這些東西怎樣?它們有沒有沉到水下?為什么會(huì)漂浮在水上?請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來試。
3、把小石塊、沙投放到水里,老師:這些東西又怎樣呢?為什么會(huì)沉到水里?請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來試試。
4、把棉花、海綿投放到水里,引導(dǎo)幼兒觀察。
(二)幼兒動(dòng)手操作、感知。
1、幼兒人手一籃積木、朔料玩具、小石子等嘗試。
2、幫助幼兒用語言講述自己探索過程。
(三)討論、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。
1、老師出示一張白紙,平放到水面上“它又怎樣啊?為什么浮在上面”老師慢慢用水弄濕白紙,看看白紙慢慢沉到水里。
2、老師出示一生ji蛋,投放到水里,看看它怎樣?又出示一熟ji蛋問:它會(huì)怎樣呢?
(四)小實(shí)驗(yàn):會(huì)游泳的蛋寶寶。