篇一：第一個教師節(jié)是哪一年
1951年，新中國首任教育部長和教育工會主席宣布，五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)。因無教師特點，實際上教師節(jié)已不復存在。目前我國的教師節(jié)，最早是天津南開中學田家驊同志于1982年6月投書《光明日報》倡導的。1985年1月21日，全國人大xx屆九次常委會決定，每年的9月10日為教師節(jié)。
因此，第一個教師節(jié)是1985年9月10日。
篇二：贊美老師詩
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
篇三：國外教師節(jié)來歷及習俗
委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。 泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié) 教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職務了。
中國的教師節(jié)據說是在1985年恢復的，9月10日;臺灣有獨自有自己的教師節(jié)，是孔子的生日：9月28日;
韓國的是5月15日;北朝鮮的是9月5日;泰國、印度尼西亞，以及其它亞洲國家都自己制定的教師節(jié)日。甚至，美國的“全米教師節(jié)”“全米教師感謝周”，連舊蘇聯(lián)也有自己的教師節(jié)等等。這些國家、地域都對辛勤教育學生的教師給予至高的尊敬和愛戴，奇怪的是日本竟然沒有!據說1988年日本的眾議院、參議院曾經提案過設立教師節(jié)，但是后來被取消了。
日本沒有教師節(jié)，究其原因，大致有以下3個理由：
1、制定“教師節(jié)”會引起對其他行業(yè)的輿論偏差，比如是否也要過“醫(yī)生節(jié)” “律師節(jié)”“工程師節(jié)”等等，作為行業(yè)區(qū)分，日本不主張獨樹一幟。
2、日本歷所受中國儒教的影響有限，尊師的傳統(tǒng)不全面。
3、日本把從事宗教、僧侶、牧師行業(yè)的人員當作“靈魂的工程師”。
在韓國，有種流行的說法叫“一人從教，全家無憂”，韓國教師的工資可達每月400萬韓幣(相當于人民幣約2.3萬元)，以首爾一個四口之家每月生活費在80~100萬韓幣計算，這個工資水平可在首爾養(yǎng)活4個四口之家(相當16個人)，而韓國在教師節(jié)當天，學生們會送給老師們康乃馨，師生一起度過歡愉的一天。
在日本，教師是“雙高族” 地位高、收入高。教師與醫(yī)生、律師并稱為敬重的三類人。
日本的教育法規(guī)明確規(guī)定，教師為特殊公務員，待遇高于一般公務員。工作30年的老教師月薪可達45萬日元(相當人民幣3.3萬多元)。
值得一提的是，日本雖然沒有專設教師節(jié)，但是日本民眾十分尊敬教師。例如，在擁擠的地鐵上，日本人見到老師會主動讓座;另外，日本還有一些“教師商店”，商販們把教師光顧自己的生意看作是一種榮耀，買方只要證明自己是教師，所購商品可享受不同程度的優(yōu)惠。
曾經有一位赴日交流的中國教師感慨稱：“日本雖然沒有教師節(jié)，可是日本的老師天天在過教師節(jié)。”
