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托班室內(nèi)親子游戲方案合輯

時間:2019-07-11 15:46:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #托班室內(nèi)親子游戲方案合輯#】親子游戲是交流親子感情的一個很好的途徑,而且還有助于孩子的成長和發(fā)育,那么要如何開展親子活動,才能達(dá)到好的效果?有什么好的游戲可以推薦?®無憂考網(wǎng)為各位整理了托班室內(nèi)親子游戲方案合輯,供各位參考。

  托班室內(nèi)親子游戲方案【1】

  小猴爬爬樂

  目標(biāo):

  1、通過各種形式爬的練習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。

  2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動作的靈活性。

  3、鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動,培養(yǎng)他們不畏困難、堅強(qiáng)的心理品質(zhì)。

  準(zhǔn)備:

  軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片

  過程:

  (一)、開始部分

  1、進(jìn)入場地,四散站開。

  2、準(zhǔn)備活動,幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小猴做動作,使身體充分活動開。

  (二)、基本部分

  1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會的爬行動作,老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。

  2、提供離地高度不等的繩子障礙。

  A、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過,并讓幼兒試爬。

  B、老師依據(jù)

  幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的要領(lǐng),指導(dǎo)手腳的用力方法。

  3、提供梯子、輪胎,引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。

  A、引導(dǎo)幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動作(包括梯上、梯下)。

  B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。

  4、將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲,在音樂伴奏下,老師和幼兒玩"小猴摘果子"游戲。

  (三)、結(jié)束部分。

  1、放輕音樂,老師和幼兒一起做放松動作。

  2、聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂,注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育。

  3、結(jié)束活動,幼兒離場。

  托班室內(nèi)親子游戲方案【2】

  香噴噴的大米飯

  活動目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒參加粘貼活動,發(fā)展幼兒的動手能力,體驗幫助他人的快樂。

  2、用膠水來粘貼米飯,感受活動中的快樂。

  3、學(xué)說短句:“白白的,香噴噴的大米飯”,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動重點、難點:

  體驗粘貼活動的樂趣。

  將膠水涂抹在性盤中,然后將米飯粘貼到碗里。

  活動準(zhǔn)備:

  與幼兒人數(shù)相等的性盤子膠水音樂抹布用餐巾紙做的米飯拿盆裝好

  活動過程:

  1、情感感知:激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助他人的愿望情景表演:以哭聲吸引幼兒的注意,教師指#親子教育# #托班室內(nèi)親子游戲方案合輯#:“誰在哭呀?哦!原來是娃娃。那么我們來問問娃娃為什么哭呀?”

  對話:“娃娃你怎么哭了?”娃娃說:“我餓,我要吃飯。”

  老師:“哦,原來娃娃是肚子餓了,要吃飯,讓我們小朋友來幫助她吧!”

  2、老師示范:

  出示一個性盤和小球(用餐巾紙做的米飯)

  師:“這只盤里有米飯嗎?”

  幼兒:“沒有!”

  師:“那我們就來燒米飯好嗎?要燒飯呢要先放水(在盤里涂抹膠水),然后再把米寶寶粘到盤里!獰罪垼瑹罪,燒好米飯香噴噴!币贿吥钜贿呎场

  3、幼兒開始粘貼:

  “下面我們小朋友也來學(xué)學(xué)燒米飯!”

  鼓勵幼兒大膽嘗試,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),貼好后請小朋友用抹布擦手。

  師:“米飯燒好了,請小朋友聞聞米飯香不香?”(老師做聞的樣子——真香!)

  4、學(xué)說短句

  師:“看我們小朋友多能干啊,一碗碗白白的,香噴噴的米飯都做好了!”

  指導(dǎo)幼兒說“白白的,香噴噴的米飯!

  活動評價:小朋友真棒,小朋友真能干!

  5、給娃娃送米飯。

  師:“娃娃吃飽了,不哭了,真高興啊!讓我們和娃娃一起跳個舞吧!”

  活動結(jié)束:

  小朋友一起回教室吃點心。

  托班室內(nèi)親子游戲方案【3】

  漂亮的圍巾

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識紅黃藍(lán)三種顏色,大膽嘗試運用玩具車進(jìn)行拓印活動。

  2、發(fā)展幼兒的動手能力及身體協(xié)調(diào)性。

  3、在親子游戲中體驗關(guān)心父母的愉快情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、毛絨玩具一個。竹竿4根。

  2、工作毯每人一張。

  3、紅黃藍(lán)顏料,周轉(zhuǎn)箱6只。

  4、腳踏車人手一輛。

  5、長方形、三角形的紙制白色圍巾人手一條。

  6、家長每人一頂帽子。

  活動過程:

  1、問候時光:

  (1)音樂點名。

  出示毛絨玩具:“嗨!大家好,我叫小猴波波很高興認(rèn)識你們,誰愿意來和我做好朋友?告訴大家你叫什么名字?”

  幼兒逐一說自己的名字,并跟著音樂一起唱一唱名字!包c名是以唱名的形式進(jìn)行,希望家長配合一起唱,點名主要是培養(yǎng)幼兒的社交能力”

  (2)點名結(jié)束,拿工作毯坐下來。

  “每個寶寶自己去拿一條工作毯,找一個水果和媽媽一起坐下來!

  (3)聽音樂走蒙氏線。

  “現(xiàn)在每個寶寶和媽媽站在蒙氏線上,要求眼睛看著前面,腳跟對著腳尖,一步一步慢慢地走,走蒙氏線主要鍛煉幼兒的平衡能力,讓幼兒盡快安靜下來,投入到課堂的氛圍!

  2、運動時光。

  (1)小豬操

  寶寶跟著老師一起邊唱邊完整地做相應(yīng)的動作。

  (2)竹竿操

  幼兒站在竹竿內(nèi)雙手握緊竹竿,面向一個方向,聽音樂和教師共同做操。

  (3)體育游戲:戴帽子

  寶寶用手“開小車運送與媽媽衣服上標(biāo)記顏色同樣的帽子,并給媽媽戴上。

  3、快樂時光。

  親子印畫游戲:漂亮的圍巾。

  老師出示事先準(zhǔn)備好的紙制白色圍巾,讓寶寶說說他們的形狀。

  老師分別出示紅、黃、藍(lán)三種顏色盤,找到與媽媽帽子相同的顏色,并學(xué)說紅色、黃色、藍(lán)色這幾個詞組。

  請媽媽和寶寶用玩具車在紙上進(jìn)行拓印。

  4、溫馨時光。

  親子娛樂游戲:好玩的腳踏車。

  寶寶們在爸爸媽媽的協(xié)助下,雙腳交替踩踏板,使車前行或后退。通過游戲,發(fā)展寶寶的平衡能力及動作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)冒險精神,增進(jìn)親子感情。

  活動結(jié)束:

  和小猴波波說再見,活動結(jié)束。