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二年級(jí)體育《羽毛球發(fā)球墊球》說課稿

時(shí)間:2019-03-07 16:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #二年級(jí)體育《羽毛球發(fā)球墊球》說課稿#】一個(gè)完整的說課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)內(nèi)容、說學(xué)生情況、說教學(xué)方法、說教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中,在說教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候,除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外,還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  1、對(duì)墻墊球2、發(fā)球3、互相墊球

  二、教材分析:

  本課是二年級(jí)第二學(xué)期羽毛球教學(xué)的第課,學(xué)的是發(fā)球.墊球。羽毛球是一項(xiàng)非常普及而且易于開展的體育運(yùn)動(dòng),非常受廣大小學(xué)生的喜歡。通過平時(shí)的觀察,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)打羽毛球動(dòng)作不規(guī)范,水平一直處在初級(jí)水平,動(dòng)作是千姿百態(tài)。本課主要是針對(duì)學(xué)生的發(fā)球、墊球作規(guī)范指導(dǎo)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解發(fā)球的一些基本規(guī)則和動(dòng)作方法。

  三、學(xué)情分析:

  本課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,低年級(jí)學(xué)生初步具有獨(dú)立思考,自主探究的能力,接受能力比較弱而且慢,在課堂上不能夠自我約束。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生了解發(fā)球、墊球的規(guī)則。

  2、技能目標(biāo):使90﹪的學(xué)生能掌握發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極向上、自主探究學(xué)習(xí)的精神和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  重點(diǎn):強(qiáng)調(diào)發(fā)球的高和遠(yuǎn)。

  難點(diǎn):擊球的時(shí)機(jī)和擊球力度的掌握。

  五、教法學(xué)法:

  教法:講授法,直觀教學(xué)法,集體練習(xí)法。

  學(xué)法:分組練習(xí)、自主探究、相互交流

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、開始部分:

  (1)、集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù);

 。2)、師生問好,宣布本次課任務(wù)及要求;

 。3)、安排見習(xí)生。

 。ǘ(zhǔn)備部分:

 。1)慢跑

 。2)游戲

 。3)徒手操

 。ㄈ、基本部分:

  1、復(fù)習(xí)正反手握拍對(duì)墻球自墊球

  2、講授正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動(dòng)作方法

  3、素質(zhì)練習(xí):高抬腿30秒兩組

  組織練習(xí):

 。1)徒手分解練習(xí)

 。2)徒手連貫動(dòng)作練習(xí)

 。3)分組對(duì)練

 。ㄋ模⒔Y(jié)束部份:

  1、放松肌肉

  2、總結(jié)

  3、宣布下課

  七、場(chǎng)地器材:

  四十一把羽毛球拍、四十個(gè)羽毛球、

  八、本課的平均心律:

  110——130%

  練習(xí)密度:30——35%

  九、小結(jié):

  本次課基本按預(yù)定的目標(biāo)完成教學(xué)任務(wù),在組織和調(diào)動(dòng)隊(duì)伍方面有欠靈活,在教學(xué)內(nèi)容上需要有更多的新意,教法、學(xué)法上沒有大膽的創(chuàng)新,在練習(xí)密度上把握適當(dāng),今后在這些方面做大膽嘗試。