【#親子教育# #2018幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)集錦奉上，看這篇就夠了！#】感恩節(jié)是感恩父母養(yǎng)育之恩的時(shí)刻，因此幼兒園在感恩節(jié)期間也會(huì)舉行形式多樣的活動(dòng)為父母和孩子搭建交流的平臺(tái)，那么，幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)該怎樣做呢？今天©無憂考網(wǎng)為您分享了幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)集錦，歡迎大家的參考。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)一】
一、活動(dòng)目的
通過為期一周的活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)意義
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
三、活動(dòng)安排
1.感恩茶話會(huì)活動(dòng)：請(qǐng)家長自制小點(diǎn)心帶來園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。各班拍照到后做集中的展示。
2、親子/沙龍活動(dòng)：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過生日的家長和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)二】
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒學(xué)會(huì)感恩節(jié)美食英文單詞;
2.通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;
3.讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)幼兒感恩意識(shí)。
活動(dòng)參與人員：家長,幼兒和老師。(200人左右)
準(zhǔn)備工作:邀請(qǐng)函;
每位孩子一份報(bào)紙《都市快報(bào)》,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球,及備注。
活動(dòng)形式：大班年級(jí)組為單位。
活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房
活動(dòng)時(shí)間：60分鐘。3:20-4:20
班級(jí)布置：感恩節(jié)食物的擺放
備注：☆幼兒園準(zhǔn)備煮熟的土豆,南瓜餅，蘋果,桔子,香蕉等水果
☆每個(gè)家庭帶感恩節(jié)食品：感恩節(jié)美食
☆感恩節(jié)音樂刻錄
家長進(jìn)場(chǎng)：請(qǐng)家長簽名進(jìn)入
備注：☆紅地毯鋪在舞蹈房門口
☆感恩節(jié)海報(bào)
☆簽名大愛心貼在舞蹈房門口
活動(dòng)前,確保一人放音樂
每班兩位老師在舞蹈房維持班級(jí)紀(jì)律,一人布置教室(感恩節(jié)宴會(huì)要吃的食物,播放的音樂)每班請(qǐng)一位空班老師幫忙!
一.活動(dòng)流程：
1.化妝舞會(huì)
請(qǐng)幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩......
備注：☆請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料制作
☆請(qǐng)購買深色眼影(油彩)
2.開場(chǎng)律動(dòng)(5分鐘)
教授一遍,語統(tǒng)
孩子做一遍
家長孩子一起跳
備注：☆請(qǐng)各班級(jí)老師教授歌曲律動(dòng)
☆此環(huán)節(jié)要放律動(dòng)
2.Topic(10分鐘)
2教授單詞turkey pumpkin
游戲名稱1：大小聲
游戲名稱2：冰山一角
游戲名稱3：炸彈游戲
3.親子游戲(15分鐘)
游戲1:傳球
游戲規(guī)則：聽音樂《good morning》邊做動(dòng)作邊傳球,當(dāng)音樂停止時(shí),球在誰手上,誰上來;
當(dāng)臺(tái)上的孩子達(dá)到一定數(shù)量，請(qǐng)臺(tái)上那個(gè)孩子的家長也上來，
臺(tái)下孩子當(dāng)小melody老師教家長跳英語第一課律動(dòng)。
游戲玩兩遍，跳英語第二課律動(dòng)。
游戲2.《大家動(dòng)起來》
游戲規(guī)則：請(qǐng)家長站到孩子的左邊，老師發(fā)給每位家長一張報(bào)紙，請(qǐng)家長和孩子站在報(bào)紙上，跟著老師的節(jié)奏，不斷的折報(bào)紙，請(qǐng)本班老師注意觀察當(dāng)報(bào)紙折到后小時(shí)，倒計(jì)時(shí)20下，仍屹立不倒的，有禮物贈(zèng)送。
4.感恩的心
u手語《感恩的心》
u贈(zèng)送賀卡
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜"當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?如今的小朋友們，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的環(huán)境中成長。父母給了太多的呵護(hù)。那寶寶們，在這個(gè)特別的日子里，有沒有想對(duì)自己的爸爸媽媽說點(diǎn)什么呢?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡，要送給爸爸媽媽們。老師把卡片發(fā)動(dòng)孩子手上。
5.感恩節(jié)宴會(huì)(20分鐘)
【活動(dòng)設(shè)計(jì)三】
第一部分：活動(dòng)主題
大愛無言，飲水思源！大地，給了萬物生長，它無言。
陽光，給了萬物生命，它無聲 。 孩子們…… 是空氣，讓你的生命得以延續(xù)，而你們卻渾然不知。
這個(gè)世界上啊，珍貴的東西都是免費(fèi)的。比如陽光、比如空氣、比如水、比如……你現(xiàn)在正在享受的愛！
所以，你要懂得：珍惜！縱使這些富裕的恩賜都是無言的。你要記得：大愛無言！
所以，你要知道：感恩！即使你得到的這甘醇的雨露，它不向你索取任何回報(bào)。你仍然要記得：飲水思源！
第二部分：
活動(dòng)目的：
孩子對(duì)于世界的未知和好奇成分實(shí)在太多，他還不明白生命的可貴，還不明白是有那么多無言的愛的澆灌，他才會(huì)成長。
本次活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)涉及:親情、師生情、友情�？酆嫌H子游戲、師生游戲、集體游戲。
本次目的讓孩子在輕松的氛圍里，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子知道大家對(duì)他傾注的愛！當(dāng)你在享用這些愛的時(shí)候。要有一個(gè)感恩的心態(tài)。 要對(duì)遇到的一切充滿感激，心胸廣闊。要記得幫助過的人。要記得愛護(hù)過你的人，“飲水”時(shí)，需“思源 ”！
第三部分：
活動(dòng)要素 （時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象）
活動(dòng)要素（時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象）
時(shí)間：11月22日（感恩節(jié)當(dāng)天）
地點(diǎn)：XXX幼兒園
對(duì)象：全體師生以及學(xué)生家長
第四部分：活動(dòng)環(huán)節(jié)
★活動(dòng)前
舞臺(tái)搭建、節(jié)目準(zhǔn)備、其他
★活動(dòng)中
①．室內(nèi)集合安排（統(tǒng)一管理）
�、冢彝饣顒�(dòng)安排（觀看/表演節(jié)目）
③．室內(nèi)活動(dòng)安排（活動(dòng)）
★活動(dòng)結(jié)束
【活動(dòng)設(shè)計(jì)四】
活動(dòng)開場(chǎng)白：
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈深處的善良本性與感恩之心。于是我們借 感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
活動(dòng)時(shí)間：4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)
活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.各班征集感恩箴言。
3.整理寫給家長的感謝信。
4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6.表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。
7.布置感恩互動(dòng)墻。
活動(dòng)大致內(nèi)容：
一封感恩的信致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)
感恩的表演集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話
一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事
一面感恩墻家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻
一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)
活動(dòng)過程：
1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。
3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。
