【#初中作文# #初一優(yōu)秀作文600字范文三篇#】經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的初一優(yōu)秀作文600字范文三篇，供大家參考。
篇一
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一條很美很美的河，在那很美很美的河之上有一個(gè)很小很小的湖......
我站在湖中的小船上向遠(yuǎn)處瞭望，真是一眼望不到邊呀!我不禁在心里贊嘆這是一個(gè)多么美麗的地方啊!
那是我去旅游的第一天，一路的勞累，讓我提前進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光照在我剛從睡意中醒來(lái)的臉蛋上，我睜開了雙眼，從床上緩緩的起身，去感受那刺眼卻那么暖和的陽(yáng)光。當(dāng)我走到窗前的時(shí)候，突然被窗外的景色迷住了。那是第一縷陽(yáng)光照在靜靜的湖面上，閃閃發(fā)光，微微蕩漾。我隨手拿了一件外衣，迫不及待的走了出去。雖然這里已是冬天，可當(dāng)陽(yáng)光照耀在身上時(shí)，卻是那么的暖和，早已忘記寒冷了。
我獨(dú)自一個(gè)人沿著湖岸邊散步，貪婪的呼吸著這清晨的空氣。不遠(yuǎn)處，一個(gè)漁夫?qū)χ食@什么，不一會(huì)就有幾只海鷗向他飛去，像是被他那美妙的歌聲給吸引住了一樣，靜靜的停在他岸邊的小船上。我走到他的身邊，“問問是否可以坐他的小船到湖中的小亭中去�！睕]想到他很樂意帶我去中間的小亭去，此刻的我很高興，也很興奮。小船在一望無(wú)際的小湖中飄蕩著，不知過了多久，漁夫才把我從興奮和激動(dòng)的樣子中喚醒。“小朋友，到了，你去吧，我在這里等你”我對(duì)著漁夫叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身向湖中小亭走去。
當(dāng)我站在亭中，看到了一望無(wú)際的湖水，心情很激動(dòng)、原來(lái)親近自然是如此之美!我抬頭看看天空，藍(lán)藍(lán)的天空就像是湖水倒映在白云上的一樣。當(dāng)幾只海鷗捕到食物回到漁夫那里的時(shí)候，我也快結(jié)束這次的湖中小亭之旅了，這里的一切都是那么的美，我早也無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)自己的心情。
這里的人，這里的水，這里的湖，這里的一切都是那么的美，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這個(gè)美麗的地方--白塔湖!
篇二
社會(huì)的進(jìn)步與我們每一個(gè)人都是息息相關(guān)的。近日來(lái)，在北京召開了“”的會(huì)議。雖然遠(yuǎn)在北京，但是與我們是緊密相連的，是你怎么也分不開的。從“免費(fèi)教育”“山水的變化”以及“社會(huì)福利事業(yè)”的巨大變化，就可以看出我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步著!
在三、四年前，就在我哥哥他們以前那個(gè)時(shí)候都是要交書費(fèi)的，一共要交七、八百。而我們現(xiàn)在只要交中餐費(fèi)�，F(xiàn)在我們的書都是義務(wù)教育九年制的，到中學(xué)為止都不用交書錢。如果和現(xiàn)在相比，你肯定希望生在這個(gè)時(shí)代吧!
還記得小的時(shí)候山水的顏色都是單一的，山上只有綠毛竹，樹木很少。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，的生火材料只有木頭。山上的木頭都被砍伐的差不多了，只剩下孤伶伶的佇立在山頭。如今，一年年在過去，在科學(xué)發(fā)展的指引下，全國(guó)上下都很重視環(huán)境�，F(xiàn)在我們這個(gè)村也算是多了一點(diǎn)小的樹林�，F(xiàn)在不僅有樹了，連樹的種類也多了。還有一點(diǎn)就是人們利用毛竹的方法也科學(xué)化了。以前是砍好了，就肆意地多砍，最后用來(lái)買錢。而現(xiàn)在人們知道科學(xué)利用，知道要適度地砍，才會(huì)有長(zhǎng)久利用。
最后一點(diǎn)就是關(guān)于“社會(huì)福利事業(yè)”的：在以前去醫(yī)院看病都要花很多的錢。而如今呢，有了農(nóng)�？ā⑨t(yī)�？�，去醫(yī)院看病大部分的錢都不用自己付了。像我爺爺去醫(yī)院，在醫(yī)院住了一個(gè)禮拜，一共只要幾百元;而我們?nèi)メt(yī)院付一半的錢。
新時(shí)期的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不僅給我們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)財(cái)富，同時(shí)也給我們帶來(lái)了精神財(cái)富。經(jīng)過黨、政府和廣大勞苦大眾年復(fù)一年的不斷努力，我們的農(nóng)村將更加美好!
篇三
秋意是如此蒼涼，湛藍(lán)的空中只是匆匆離去的雁影，寂寥不言于表，人們總愛回憶�；貞浿？罩袩狒[的集市，擺放著盞盞風(fēng)箏，亦或許陸地上兒童的嬉笑與追逐。
我與風(fēng)箏結(jié)緣時(shí)，我也剛巧到了記事的年齡。媽媽送了我一只對(duì)那時(shí)的我來(lái)說是龐然大物的鷹形風(fēng)箏，我自然是喜不自禁，好幾次催著大人陪我去放風(fēng)箏�？衫咸炜偸亲脚�，連小小的風(fēng)都吝嗇給予。好不容易等待到了一次機(jī)會(huì)，我激動(dòng)極了，可又太大意了。當(dāng)我沉浸于看空中的“鷹”時(shí)，竟不知為何，老鷹被蒼老的樹攔截了，想必是樹伯伯要找“鷹”敘舊吧�？晌覅s白白丟失了一件珍貴的禮物，三番兩次欲將風(fēng)箏拉下來(lái)，不料被扯破了。
自風(fēng)箏扯破后，我便對(duì)其失去了興致，任憑它在家中的某個(gè)角落沾滿灰塵，甚至任憑它從家中消失得無(wú)影無(wú)蹤。倒是在若干年后，我才記起過，我曾有過那風(fēng)箏。
大概在前幾年吧，雖然我討厭春天的潮濕，卻也盼著漫天風(fēng)箏的景象。等到那一天太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云屋，風(fēng)兒因此而被釋放，是該去做什么呢?卻發(fā)現(xiàn)不能猜透它的心事。麥田上也已經(jīng)空空如也，卻殘留著往年的稻根。偶爾閃過幾個(gè)身影。抬頭仰望藍(lán)天，才了然，原來(lái)是被沉寂了些時(shí)日的風(fēng)箏在自由翱翔，在與許久不見的故友敘述往年風(fēng)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年已悄然無(wú)息匆匆遠(yuǎn)離。蛻變了的孩童不再如他們所說的那么“幼稚”，于是將伴隨多年的風(fēng)箏珍藏，天空依舊那么藍(lán)，且了無(wú)雜質(zhì)。
終于，風(fēng)兒開始隱藏自己，似乎在為它的使者哀悼。幾年的時(shí)間一眨而過，過往的風(fēng)箏依舊被束縛在一方角落。
