【篇一】
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)
一、看拼音,寫詞語。(8分)
ān wèi jiǎ ruò jiǎn yuè xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ zhònɡ chénɡ rèn fèn nù yuán ɡù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在下列帶點字正確的讀音下面畫" "。(3分)
既然(jí jì) 狂奔(bèn bēn) 情不自禁(jīn jìn)
糾正 (jiū jiǎo) *露(ɡuǒ luǒ) 鴉雀無聲(yá yǎ yā)
三、組詞(8分)
棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )
捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )
既( ) 博( ) 優(yōu)( ) 糾( )
即( ) 搏( ) 憂( ) 叫( )
四、把詞語補充完整。(6分)
( )( )致志 ( )不自( ) 腳踏( )( )
。 )( )好問 ( )雀無( ) 業(yè)( )于( )
( )( )會神 ( )( )群書 ( )顏( )色
五、詞語搭配(4分)
高興地( ) 誠心誠意地( ) 鮮花開得( )
激動地( ) 光彩奪目的( ) 清澈見底的( )
時間過得( ) 彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( )
六、選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。(3分)
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
1、( )小林堅持體育鍛煉,( )他很少生病。
2、老奶奶( )滿頭白發(fā),( )走起路來像年輕人一樣。
3、( )明天下雨,我們( )不去動物園參觀。
八、修改病句。(3分)
1、 護(hù)林員頂風(fēng)冒雪,在愛護(hù)著剛剛成活的小樹苗。
2、 課間十分鐘,同學(xué)們在寬廣、平坦的操場上游戲、玩耍。
九、排列(5分)
。 )到了那里,老師給我們分了工,就干了起來。
。 )不到兩小時,四十五棵小樹就挺立在公路兩旁了。
( )李剛扛樹苗,陳晨挖坑,我和老師抬水,大家忙個不停。
。 )星期天,老師帶著我們到青春路旁植樹。
。 )望著一棵棵小樹,同學(xué)們蹦呀,跳呀,別提有多高興了!
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
。ㄒ唬、閱讀下面短文,回答問題。(15分)
時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:"我要比太陽更快地回家。"我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲。有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。
1、 作者是如何"和時間賽跑"的?(4分)
2、 賽過時間后,作者的心情怎樣?請用" "劃出來。(2分)
3、 找出文中的擬人句,并抄下來。(2分)
4、 當(dāng)"我"跑勝了太陽,提前回到家,贏得的時間可干些什么?(3分)
5、 填空。(4分)
少壯 ,老大 。
花 ,人 。
我還會寫:
。ǘ、閱讀短文,回答問題。(15分)
專心讀書
這是一個春暖花開的季節(jié)。童第周做在校園的長椅上,全神貫注地看書。一只蝴蝶悄悄地飛來,又悄悄地飛走。一群小同學(xué)在草地上漩戲,有時在他的身邊互相追逐?墒峭谥苓B眼都不抬一抬,好像周圍沒有發(fā)生什么事情一樣,值到天色已經(jīng)很晚了,童第周也并不知覺,還在專心地讀書。
1、 找出文中的三個錯別字,并改過來。(3分)
2、 從短文哪些地方可以看出童第周全神貫注地讀書?用"﹏﹏"畫出相關(guān)的句子。(3分)
3、 找出文中的近義詞。(4分)
聚精會神--( ) 專注--( )
4、 填空:(3分)
一( )蝴蝶 一( )老牛 一( )季節(jié)
5、 用"可是"說一句話。(3分)
第三部分:習(xí)作(30分)
在生活中,如果你和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,你會怎么辦?寫一寫,參考《爭吵》一文的寫法,做到內(nèi)容具體,用詞準(zhǔn)備。
【篇二】
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)
一、看拼音,寫詞語。(8分)
zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu
( ) ( ) ( ) ( )
quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(8分)
恰( ) 緩( ) 惱( ) 墊( )
給( ) 暖( ) 腦( ) 熱( )
掩( ) 輸( ) 默( ) 推( )
淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )
三、詞語填空。(6分)
。 )顏( )色 ( )出( )外
左( )右( ) 一( )不( )
( )( )無 聲 誠( )誠( )
四、給線的字選擇正確的義項。(6分)
1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深
(1)一個大浪鋪天蓋地打過來,小船沉了。( )
。2)爸爸的話引起我的沉思。( )
2、撐:A、支,支持 B、用篙使船前進(jìn) C、使張開
。1)下雨了,快把雨傘撐開吧。 )
。2)他盡力地支撐著不使自己倒下。( )
3、抽:A、從事物中提出一部分 B、植物長出
C、用細(xì)長的,軟的東西打
(1)樹木抽出了新的枝條。( )
。2)他從信封里抽出信紙,展開來讀。( )
五、選詞填空。(6分)
神氣十足 垂頭喪氣
1、打了勝戰(zhàn)的公雞( )昂首挺胸邁步。
2、唉,又犯錯誤了!小明( )地回家。
異口同聲 七嘴八舌
1、看到精彩的表演,人們( )地喊:"好!"
2、看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去,人們( )地議論著。
竭力 賣力 用力
1、阮恒用牙咬著自己的小拳頭,想( )制止哭出聲來。
2、這是你出的主意,難怪你那么( )地宣傳呢!
六、默寫古詩。(1+3+2分)
游子吟
, 。
, 。
, 。
請你用一兩句話贊美一下你的母親。
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
。ㄒ唬╅喿x課文片斷,回答下面問題。(15分)
輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒,如果他們不能補足這個小姑娘失去的血,她一定會死去,問是否有人愿意獻(xiàn)血。
一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。
噢 謝謝你 醫(yī)生說 你叫什么名字
"阮恒。"
1、短文一共有( )個自然段。(1分)
2、給第三自然段加上標(biāo)點符號。(3分)
3、"迫在眉睫"這個詞的意思是 。課文中說"輸血迫在眉睫",那是因為如果不及時給小姑娘輸血,她就會因為 。(2+2分)
4、"一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來"說明阮恒 。(3分)
5、"忽然又放下去,然后又舉起來。""放下去"說明阮恒 ,但后來"又舉起來",是因為他想到 。(2+2分)
。ǘ╅喿x下面短文,回答下面問題。(15分)
1975年8月的一天,朱德同志到青島市工藝美術(shù)廠視察。工人們?yōu)榱吮磉_(dá)對老一輩無產(chǎn)階級革命家的愛戴之情,把朱德同志愛看的那幅《三峽夕行》的貝雕畫,精心包裝起來,趁他去參加的工夫,放到了轎車上。
回到住地,朱德同志見到這幅畫,問明了原因,就讓康克清把畫送回去。
康大姐奉命帶著畫到了工廠,親切地解釋說:"工廠同志們的心意,朱德同志放下了,但這幅畫要退給你們。朱德同志讓我轉(zhuǎn)告大家:第一條,黨中央有規(guī)定,不準(zhǔn)收送禮物。第二條,咱們國家正在建設(shè),應(yīng)當(dāng)拿去換外匯……"
康克清同志走后 工藝美術(shù)廠負(fù)責(zé)人韓志蘭捧著這幅畫 來到工廠中間激動地說 同志們 朱委員長把這幅畫送回來啦
"為啥要送回來?"工人們都驚異地問。
"朱委員長讓咱們拿去換外匯!"
多么好的朱德同志。∶繘]貝雕工作看到《三峽夕行》這幅畫,就想起朱德同志等老一輩無產(chǎn)階級革命的崇高品德。
1、本文共有( )個自然段。(1分)
2、 寫出下列詞語的近義詞。(2分)
親切( ) 驚異( )
3、 在第4自然段加上標(biāo)點符號。(3分)
4、 文中加橫線的"工人同志們的心意"指的是什么?(2分)
5、 朱德同志送回畫的原因的什么?(3分)
6、 工人送畫給朱德同志,是為了表達(dá) ,朱德把畫送回去表現(xiàn)了他 。(2+2)
第三部分:習(xí)作(30分)
寫一兩件你和父母之間發(fā)生的感人的事。內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯。
【篇三】
一、讀拼音,寫詞語。
wǎng luò
shū cài
shuǐ zǎo
fán zhí
ào mì
gū jì
chǎng kāi
xiào mī mī
二、在正確的讀音后面打“√”。
增zēng( ) zhēng( )
臨 lín( ) líng( )
努 nǔ( ) lǔ( )
三、你能找出下面句子中的錯別字嗎?改正過來。(6分)
①我們吃的糧食、疏菜、水果、肉類都和太陽有密切的關(guān)系。 ( )
、谔柟庥袣⒁鸬哪芰,我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。 ( )
③有了太陽,鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁值。 ( )
四、比一比。再組詞。
{
預(yù)( )
項( )
{
努( )
怒( )
{
秒( )
抄( )
{
悟( )
語( )
五、按一定順序排列詞語。
①月球 宇宙 太陽 地球
___________________________________
、陂L葉 開花 發(fā)芽 結(jié)果
___________________________________
③生物 蒼蠅 昆蟲 動物
___________________________________
六、指出下列句子各使用了什么說明方法。
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.作比較
D.打比方
、偬枙l(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。 ( )
、谖覀兛吹教,覺得它并不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。 ( )
、厶柕臏囟群芨,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。 ( )
七、先讀句子,再用帶點詞語寫一句話。
、偬栯m然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。
_____________________________________
、谝驗樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。
_____________________________________
、廴绻麤]有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。
_____________________________________
八、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。
其實,太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
①這三個自然段主要寫_______。從_______、_______、_______三方面來寫。
、谀隳馨严旅娴木渥訐Q一種說法嗎?試試看!
這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
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③文段采用了什么樣的說明方法?請舉例說明。
__________________________________________
九、閱讀短文。完成練習(xí)。
海底里的“燈光”
廣闊無邊的海洋,像人們住的樓房一樣,也可以分好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面,是上層。這里陽光透過海水,水里比較明亮。從二百米到一千米深的水層,是中層,因為陽光不能全部透過海水,光線十分微弱。從一千米到四千米的水層,是深海層,這里是一個黑暗的世界。
在海洋中層,光線很暗,魚怎么看得見呢?他們游來游去不是要亂撞亂碰嗎?那是不會的。生活在這一層的魚,眼睛長得特別大,能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是,這些魚的眼睛不但長得特別大,而且向外突起,就像望遠(yuǎn)鏡那樣能看得遠(yuǎn)了。又有些魚兩只眼睛不是長在頭上的兩旁,而是一起朝前或朝上,這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚身體兩旁有發(fā)光器,閃爍著綠幽幽的光。它們借著身上發(fā)出的光尋找食物,招呼同伴。這種魚聚集在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是群星閃爍,又像是萬家燈火。
在海底漆黑的世界里,魚的眼睛已沒有什么用處了,奇怪的是生活在這里的魚都會發(fā)光。在漆黑的海底,竟有明亮的“燈光”,這是多么奇怪哇!
、僭诶ㄌ柪锾钌虾线m的詞。
( )的海底
。 )的光線
( )的海洋
。 )的世界
、凇拔⑷酢钡摹叭酢庇貌渴撞樽址☉(yīng)查________部,用音序查字法應(yīng)查大寫字母________,按筆順寫,第三筆應(yīng)是________。
、圩x短文,選擇正確答案填在括號里。
。1)生活在海底( )的魚身體兩旁有發(fā)光器,會發(fā)光。
A.中層
B.中層以下
C.深海層
。2)( )陽光不能透過海水。
A.二百米以上
B.中層
C.中層及深海層
、堋霸谄岷诘暮5,竟有明亮的‘燈光’,這是多么奇怪哇!”這句話中“燈光”指________。
、菰诤Q蟮闹袑,光線很暗,魚怎么看得見呢?請簡要說說。
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十、習(xí)作。
高科技的不斷更新,我們未來的生活也會發(fā)生巨大的變化。小朋友,動腦想一想將來人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車,我們的學(xué)!加心男┳兓?參照圖中的內(nèi)容,大膽想象未來的生活,把你想到的寫成一篇短文。題目自擬。不少于350字。
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