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小學(xué)三年級校園秋色作文(20篇)

時(shí)間:2024-11-04 17:12:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇一

  秋天悄悄地來到了我們的校園,它像一位畫家,用五彩的畫筆給校園換上了新裝。

  操場邊的梧桐樹換上了金黃色的衣裳,葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。當(dāng)它們緩緩飄落到地上,就像給大地鋪上了一層金色的地毯。我和同學(xué)們喜歡在課間撿拾這些落葉,有的拿回去做書簽,有的則用來做樹葉畫。

  花壇里的菊花開得正艷,紅的、黃的、白的,一朵朵競相開放,給秋天的校園增添了許多生機(jī)。它們不畏秋風(fēng),傲然挺立,讓我感受到了秋天的力量和美麗。

  秋天的校園里,我們穿上了暖和的秋裝,課間活動(dòng)也變得更加豐富多彩。我們有時(shí)在操場上跳繩,有時(shí)圍成一圈玩丟手絹,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。

  讓我難忘的是秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在涼爽的秋風(fēng)中,我們奮力奔跑,揮灑汗水,爭取榮譽(yù)。同學(xué)們的加油聲、歡呼聲此起彼伏,讓我感受到了集體的力量和溫暖。

  秋天的校園是多彩的,它不僅有著美麗的景色,更有著我們歡樂的笑聲和成長的足跡。我愛校園的秋天,它讓我感受到了季節(jié)的變化和生活的美好。

2.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇二

  秋天到了,我們的校園換上了五彩斑斕的新裝。早晨,我走進(jìn)校園,一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,讓我感到格外的清新。

  校園里的梧桐樹換上了金黃色的外衣,一片片落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,輕輕地落在了地上,給校園鋪上了一層金色的地毯。我踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在演奏一首秋天的贊歌。

  花壇里的菊花開得正艷,有紅的、黃的、白的,還有紫的,它們在秋風(fēng)中搖曳生姿,散發(fā)出淡淡的香氣。我忍不住湊近聞了聞,那香味讓我心曠神怡。

  操場邊的楓樹也不甘示弱,它們的葉子變得火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。每當(dāng)課間休息時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)跑到楓樹下,撿起一片片楓葉,比比誰的更紅、更漂亮。

  秋天的校園,不僅是色彩的盛宴,也是收獲的季節(jié)。果園里的蘋果和梨子都成熟了,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,沉甸甸的,讓人垂涎欲滴。老師會(huì)帶我們?nèi)ス麍@,讓我們親手采摘果實(shí),感受秋天的豐收喜悅。

  我愛秋天的校園,它不僅美麗,還充滿了樂趣和活力。在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還感受到了大自然的魅力。

3.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇三

  當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過校園,秋姑娘就邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們身邊,給校園染上了一抹迷人的秋色。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那排高大的銀杏樹。曾經(jīng)滿樹翠綠的扇子般的銀杏葉,如今已換上了華麗的金裝。陽光灑在樹葉上,像是給它們披上了一層璀璨的紗衣。秋風(fēng)輕輕吹過,銀杏葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒從樹上飄落下來。它們有的落在地上,給大地鋪上了一層金色的地毯;有的落在花壇里,像是給五顏六色的花朵蓋上了金色的被子;還有的飄到了小池塘里,宛如一艘艘金色的小船,隨著水波輕輕蕩漾。

  花壇里的菊花開得正艷。它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵、一簇簇,你挨著我,我挨著你,爭奇斗艷。有的菊花花瓣細(xì)長細(xì)長的,猶如美麗的仙女的發(fā)絲;有的花瓣則是短短的、厚厚的,就像毛茸茸的繡球。這些菊花在秋風(fēng)中傲然挺立,展示著它們頑強(qiáng)的生命力,似乎在和秋風(fēng)較著勁,不愿輕易低頭。

  操場邊的小草,也在秋天里展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。它們不再是春天時(shí)嫩綠嫩綠的模樣,而是微微泛黃,像是被大自然這位神奇的畫家染上了一層淡淡的黃色顏料。雖然它們沒有了往日的鮮嫩,但卻多了一份堅(jiān)韌。它們在秋風(fēng)中微微搖曳,像是在為操場上奔跑、嬉戲的同學(xué)們加油助威。

  校園的天空在秋天里顯得格外湛藍(lán),就像一塊被擦拭得干干凈凈的藍(lán)色綢緞。潔白的云朵像是一團(tuán)團(tuán)棉花糖,飄浮在天空中,它們不斷變換著形狀,時(shí)而像駿馬奔騰,時(shí)而像巨龍盤旋。藍(lán)天、白云與校園里的秋色相互映襯,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  我愛這校園的秋色,它不僅有著迷人的景色,更承載著我們的歡樂和成長。在這里,每一片落葉、每一朵菊花、每一棵小草都像是我們的朋友,陪伴我們度過美好的校園時(shí)光。

4.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇四

  人們覺得秋天是個(gè)寒冷的季節(jié),但我覺得秋天是一個(gè)驚喜,老師帶著我們?nèi)W(xué)校里面尋找春天。藍(lán)天上有雪白雪白的運(yùn),正在飛往南方的大雁,飛來飛去的小鳥等。

  我們再看柳樹和松樹,柳樹的藤蔓又長又細(xì)的真好看,松樹的葉子很尖,我拿一片下來,很好玩,扎住人癢癢的。

  然后,我們看到了菊花,菊花五顏六色的有白色、紅色、紫色,這些菊花而且還散發(fā)出淡淡的清香。

  小草有綠色的和黃色的,綠色的快變黃了,黃色的快枯萎了。

  小河的西邊有火紅的榛樹葉子落下來了,小河的東邊有黃色的楊樹,黃的讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開,滿地都是火紅的黃色的樹葉。

  秋天的校園里真美呀!

5.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇五

  一場綿綿秋雨讓我們的校園有幾分寧靜,校園中的一切都那么美好。

  走進(jìn)校園大門,首映眼簾的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓三層的,從高空俯看樣子,像字母L,教學(xué)大樓中許多教學(xué)電腦室,音樂室,美術(shù)室等等。

  跨過教學(xué)大樓的門廳是寬闊的操場,操場中央是水泥硬化的平地,旁邊是橡膠跑道,一下課,同學(xué)們有的在水泥硬化的平地上踢足球打籃球。跑道旁邊有一圈小花園,有挺拔的柳樹。在春天長出嫩綠的葉子十分可愛,在幾棵小草旁有幾個(gè)小我磨菇白白的摸起來滑滑的,還有許多小花,一些平凡的小花,但它們香氣襲人,使他們從平凡到不平凡的小花。每天柳樹上有許多小鳥在歌唱,似乎在開演唱會(huì),麻雀團(tuán)隊(duì)放開了喉嚨唱起來。

  !美麗的校園,是我們學(xué)習(xí)的地方,請大家愛護(hù)它。用我們的雙手來美化校園。

6.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇六

  校園的四周是一排排挺拔的大楊樹,那樹葉多好像一個(gè)個(gè)桃子呀,在燦爛的陽光下,由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過,楊樹揮舞著‘大手’好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹頁落下來,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹,看,松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍,挺的筆直,看上去很神氣。

  校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇。花園里,菊花爭奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的好像絨球,有的好像龍爪、有的好像綻開的禮花,小朵的好像天上閃閃的星星。

7.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇七

  秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。走進(jìn)校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。教室還是我們熟悉的教室,操場還是我們熟悉的操場,校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里,而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過得真快呀,這將是我在這里的后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。

8.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇八

  秋天是金色的,是美麗的,它悄悄的溜進(jìn)了校園。于是,校園變得風(fēng)景如畫、惹人喜愛?邕M(jìn)校園大門,走過操場,躍過教學(xué)樓,有一個(gè)花壇,花壇旁邊有一排小樹,不知什么時(shí)候小樹的葉子變黃了!一片片樹葉隨著風(fēng)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞,飄落到地上,厚厚的一層,踩在上面軟綿綿的,像踩在金色的地毯上。

  多么美麗的校園秋色!我抬頭仰望天空,白云薄薄的,像一層輕紗。兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)水池,水池中央有美麗的噴泉。風(fēng)吹過來,有些葉子就飄落到水池中央,漂浮在水面上,像一只只金色的小船在水中游動(dòng)。不禁讓我想起一句古詩兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。校園秋色充滿詩情畫意,整齊的讀書聲、美妙的歌聲、在校園里回蕩,它們和秋天構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

9.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇九

  黃花朵朵枝頭掛,紅葉簌簌滿地鋪。校園的秋天讓我美了,醉了。一棵棵桂花樹聳立在微黃的草間,淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來。你看她們開的多有勁呀!滿樹的枝丫都綴滿了桂花,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是‘千朵萬朵壓枝低’!坐在教室內(nèi),一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻,整個(gè)校園沉浸在花香中,好似‘桂花滿階庭’的意境。

  葉兒也喜得漲紅了臉,為嚴(yán)肅的教學(xué)樓增色不少。在涼風(fēng)的輕撫下翩然飄落,好似繽紛的火花,光彩奪目;又似歡慶秋季的到來而綻放的禮花;又像是仙女下凡時(shí)滿天的花兒落紛紛;又似天女散花般的曼妙情景。踏著紅葉鋪的香毯,感受著秋的呼吸,這是多么的愜意與舒暢!

10.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十

  秋天到了,秋姑娘衣著五顏六色的衣服,帶上迷人的笑容,踏著輕柔的步伐趕到我們的校園。走入校園內(nèi),第一眼見到的是桂花樹,樹枝盛開了桂花樹。遠(yuǎn)看,如同一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的金鈴鐺。秋風(fēng)吹來,我好像聽到金鈴鐺發(fā)出‘咝咝’的聲響。近看,如同一位婷婷玉立的美少女,在秋雨中翩翩飛舞。

  向前走,幾株櫻花樹堅(jiān)挺在草地上。地面上掉滿了銀杏樹葉,如同一塊塊黃金。枝葉如一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇出了夏日的酷熱,扇來了秋的涼爽啦!再向前走,拐到一個(gè)小路,里面的紅楓樹,像喝醉酒就一樣,放眼望去,如同一片火團(tuán)。一陣陣淡淡的芳香撲面而來,沁人肺腑!

11.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十一

  我們的校園一年四季都是美的,然而,我愛秋天的校園。假如你在仲秋時(shí)節(jié)來我們學(xué)校,那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧,那棵棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遙知不是火,唯有濃香來”。此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的每一個(gè)角落,沁人心肺,令人神清氣爽。

  深秋時(shí)節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊,無數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒,使勁地從花蕊中抽出來,恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀展開著,中間嵌著一個(gè)金黃的花蕊,看上去那么素雅,那么大方。引人注目的還是那株條形的修長鳳尾菊。它無拘無束,花瓣紛紛下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收。

  經(jīng)過幾陣秋雨的洗滌。操場四周的冬青樹顯得那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰,像慈愛的母親拂著孩子的臉。水杉樹葉已經(jīng)逐漸變黃,一夜秋風(fēng),地上一片金黃,踩葉子時(shí)還會(huì)聽見“沙沙”的響聲,走著走著,不禁有種飄飄欲仙的感覺。

  秋天的校園給人以美的享受,我愛秋天的校園。

12.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十二

  秋天是一位畫家,她蹦蹦跳跳地來到我們的校園,用彩筆把校園裝扮得更美啦!

  遠(yuǎn)看,桂花徑上的桂花樹像一把大扇子,為停在它下面的汽車遮風(fēng)擋雨,汽車則像被保護(hù)著的大少爺。

  走近仔細(xì)看,一朵朵金色的小花仰著頭,像在對太陽公公問好。聞一聞,呀!什么香這么清淡?當(dāng)然是一串串桂花散發(fā)出的清香呀!一陣風(fēng)吹過,調(diào)皮的小桂花一個(gè)個(gè)爭先恐后地從樹上跳下來,就像下起了桂花雨。

  沿著桂花徑往前走,就到了音樂前的草地。

  草地上的綠草一叢又一叢,高的倒大腿腳,矮的剛到腳腕。有的是深綠色,有的是淡黃色;ê诨ǘ渑燥w來飛去,它們像小仙子一樣,一會(huì)兒飛到那花朵上玩耍。左邊的智慧石像兩位老人輩望著我們,要我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。右邊的幾座假山像母親慈祥地望著我們這些孩子。小葉黃楊排著八字形的隊(duì)伍,從低到高圍成綠墻。一棵棵樟樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)著小花圃。一陣風(fēng)吹過,片片樹葉落了下來,翩翩起舞。

  我們的“秋天”畫家,把校園畫得真美呀!

13.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十三

  秋天的校園可美麗了,美麗得讓人贊嘆不已。桂花大顯身手,枝頭上綻放出一朵朵金黃色的小花,別看它小,可香得很呢!下課了,同學(xué)們沖出教室,來到桂花樹下,享受著桂花的香氣。說來也奇怪,桂花樹會(huì)“下雨”。同學(xué)們站在桂花樹下就會(huì)有很多桂花落在身上,弄得全身都沾滿了桂花的芳香,有一些淘氣包爬上樹,把樹枝搖一搖,立刻下起了傾盆花雨——這就是桂花雨。銀杏樹也參加了秋風(fēng)舞會(huì)。

  銀杏樹換上了它的新舞衣——黃衣裳。銀杏的葉子形狀像一面小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽;銀杏葉鋪成的地毯又軟又香,走在上面就像走在一團(tuán)香甜的黃色棉花糖上。

  紅楓獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,因?yàn)樗匾獯┥弦患t衣服,鮮艷光亮。它的葉子不隨風(fēng)飛揚(yáng),總是牢牢地立在樹枝上,斗霜傲雪。所以它是一位紅色斗士。操場上飛來一群蝴蝶,同學(xué)們奔跑著去捉,等蝴蝶落下來的時(shí)候,把我們嚇了一大跳,原來這根本不是蝴蝶,而是形狀各異的落葉呀!

  校園的秋天真美麗!比春天樸實(shí),比夏天沉著,比冬天溫柔,我愛秋天。

14.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十四

  秋風(fēng)輕輕地,悄悄地,吹進(jìn)了我們的校園,給校園披上了一層金黃色的外衣。早晨,當(dāng)我踏進(jìn)校門,一股清新的空氣迎面撲來,仿佛能聞到秋天特有的味道——那是果實(shí)成熟和落葉歸根的香氣。

  抬頭望向天空,藍(lán)得深邃,幾朵白云悠閑地飄著,像是給藍(lán)天加上了幾朵潔白的棉花糖。校園的小道上,落葉鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去“沙沙”作響,像是在歡迎每一位同學(xué)的到來。樹葉有的金黃,有的火紅,還有的半綠半黃,五彩斑斕,美極了!

  花壇里,菊花競相開放,紅的如火,黃的似金,白的像雪,它們不畏寒冷,給秋天的校園增添了幾分生機(jī)與活力。偶爾,一兩只蝴蝶在花間翩翩起舞,引得同學(xué)們駐足觀賞,贊嘆不已。

  下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛跑出教室,在這美麗的秋色中嬉戲玩耍,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。秋天的校園,不僅是一幅美麗的畫卷,更是我們快樂成長的樂園。我愛這秋天的校園!

15.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十五

  秋天的腳步悄無聲息地踏入了我們的校園,給它披上了一件金黃色的外衣。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧,整個(gè)校園便被溫暖的光芒喚醒。走在通往教室的路上,兩旁的九里香散發(fā)著淡淡的香氣,仿佛在向每一位同學(xué)問好。

  教學(xué)樓前的兩棵棕竹,在秋風(fēng)中輕輕搖曳,就像是守護(hù)校園的兩位老朋友,它們的葉子在陽光下泛著油亮的光澤,給人一種安心的感覺。偶爾,幾片葉子隨風(fēng)飄落,落在地上,發(fā)出沙沙的響聲,那是秋天獨(dú)有的樂章。

  操場上,原本綠油油的草地?fù)Q上了黃色的地毯,孩子們在上面追逐嬉戲,笑聲和歡呼聲此起彼伏。遠(yuǎn)處,楓樹的葉子紅得像火,與藍(lán)天白云形成鮮明對比,美得讓人駐足欣賞。課間休息時(shí),同學(xué)們會(huì)圍坐在樹下,分享著各自帶來的水果,空氣中彌漫著果實(shí)的甜香。

  圖書館旁邊的花壇里,菊花競相開放,它們的顏色各異,有黃的、白的、紫的,宛如一幅絢麗的畫卷。蜜蜂和蝴蝶也被吸引而來,它們在花叢中忙碌地穿梭,增添了幾分生動(dòng)的氣息。

  秋天的校園,每一處都充滿了變化和驚喜,它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是大自然賜予我們的一份禮物。在這里,我們感受到了季節(jié)的變換,學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一份美好。

16.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十六

  秋天悄悄地來了,我們的校園換上了五彩斑斕的新裝。走在校園的小路上,腳下是落葉鋪成的金黃色地毯,沙沙作響,好像在歡迎每一位踏入這片美景的同學(xué)。

  抬頭看,天空特別高特別藍(lán),幾朵白云悠閑地飄著,像是畫家隨意揮灑的幾筆。校園里,樹木變得多姿多彩,有的樹葉紅得像火,有的黃得似金,還有的依然綠意盎然,它們交織在一起,美得像一幅絢麗的畫卷。

  花壇里,菊花競相開放,白的純潔如雪,黃的燦爛如陽,紫的神秘高貴,它們不畏秋風(fēng),傲然挺立,給校園增添了幾分生機(jī)與活力。偶爾,一陣秋風(fēng)吹過,帶來絲絲涼意,也帶來了淡淡的菊花香,讓人心曠神怡。

  下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛跑出教室,在這美麗的秋色中嬉戲打鬧,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。我愛這秋天的校園,它不僅是知識(shí)的殿堂,更是我們快樂成長的樂園。

17.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十七

  秋天到了,秋姑娘來到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹,密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來,蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。

  坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個(gè),花兒里有兩顆種子,就像在對我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時(shí)間長了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時(shí)吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。

  緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹,楓樹的葉子像一個(gè)紅色的手掌告訴我們秋天的來到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。

  秋天的校園真美!

18.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十八

  炎熱的夏天走了,涼爽的秋天來到了我們的校園。

  你看,那樹枝上一簇簇如米粒般大小的桂花像滿天的星星,多么引人注目啊!它散發(fā)出來的濃濃清香,我們一走進(jìn)校園就撲鼻而來。那小小的桂花躲在樹葉間,像是在和我們玩捉迷藏呢!但細(xì)心的小朋友一定能找到那小小的桂花。再看看那石榴樹,那樹干蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)士兵默默守衛(wèi)著我們的校園。那果樹上又大又紅的石榴,像一張張可愛的笑臉,招引著我們迫不及待的想跳上去摘下一個(gè)嘗一嘗。那銀杏樹的葉子像黃色的,扇走了校園的炎熱。風(fēng)一吹,葉子從樹上落下來,像一只只黃色的小蝴蝶在半空中翩翩起舞。

  菊花仙子燙著卷發(fā),在微風(fēng)中搖來搖去,好像在說:“這陣風(fēng)好涼爽!”有的菊花別看它個(gè)兒小,但它還可以入藥,做菊花糕和菊花茶呢……

  小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去參觀這美麗的校園。我走近了一點(diǎn)聞一聞桂花的味道。!真讓人回味無窮!我們?nèi)滩蛔≡诠鸹湎赂Z來竄去,一邊追追趕趕,一邊聞著那迷人的芳香。

  秋天,你好似那魔術(shù)師,把我們的學(xué)校變得多么五彩繽紛!

19.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇十九

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了。

  瞧,楓樹的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票,又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了,那高大的棗樹上結(jié)滿了一顆顆小小的、橢圓形的棗子,照亮了秋天的夜晚。桂花樹上的桂花也開了,還沒走到樹下,就能聞到一股濃濃的桂花香。走到樹下,我正聞著桂花香,忽然吹來一陣風(fēng),桂花紛紛落下,好像在下一場桂花雨。

  校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的衣裳,有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開了,那小小的花朵藏在長長的葉子里,猶如害羞的小姑娘,躲躲閃閃,像在和我們捉迷藏。太陽花也開了,她笑瞇瞇地看著太陽升起的地方,每天都迎接著新的一天的到來。

  秋天的校園可是小朋友們的樂園。小朋友們在落葉上打滾、摔跤、做游戲……大家開心地笑著、跳著、追逐著。校園里充滿了歡聲笑語,有的小朋友還在和準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物告別呢!

  秋天的校園真美麗!我愛秋天的校園!

20.小學(xué)三年級校園秋色作文 篇二十

  四季中,我喜歡秋季的校園,因?yàn)榍锾斓男@美。

  走進(jìn)校園,校門右側(cè)一排排法桐樹映入眼簾,法桐樹的葉子飄落下來,像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書,它還散發(fā)著清香的味道。左側(cè)低年級的教室后面,一簇簇一串紅在陽光的照射下,紅得耀眼。石榴姐姐樂得裂開了嘴。柿子紅紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過,樹上的棗子像一群調(diào)皮的孩子,你擠我,我擠你。這時(shí),我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了,同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子,吃著感覺格外的甜。

  再往里走,是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓。教室里,不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。

  教學(xué)樓后面是體育場。體育場上,同學(xué)們早就穿上了秋裝,有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……

  整個(gè)校園的空氣中彌漫著花香、果香、書香……

  秋天的校園,真美!