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小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文(20篇)

時(shí)間:2024-11-04 17:27:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇一

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,表哥常常騎著自行車(chē)四處閑逛,看他輕松騎著自行車(chē)的時(shí)候,心中忍不住羨幕了起來(lái)。于是,我下定決心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。所以,我就請(qǐng)爸爸把我的自行車(chē)的輔助輪拆掉,開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

  一開(kāi)始,我請(qǐng)媽媽幫我扶著,好讓我安心的騎,不怕跌倒。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)這樣子練習(xí)的效果不好,跟有裝輔助輪的時(shí)候沒(méi)有兩樣。所以,我還是決定自己練習(xí),不過(guò)還沒(méi)騎多遠(yuǎn),就馬上摔了下來(lái)。我爬起來(lái),再試,不過(guò)還是沒(méi)有成功。這個(gè)時(shí)候,我忽然想到,表哥會(huì)騎,我可以請(qǐng)他教我,所以,我二話不說(shuō)的跑去找表哥,表哥也爽快的答應(yīng)了。我聽(tīng)了表哥的話,也看過(guò)表哥的示范,正要練習(xí)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,所以只好改天再練習(xí)。

  到了隔天早上,我重新開(kāi)始練習(xí),可是即使費(fèi)了九牛二虎之力也不能成功。在這個(gè)時(shí)候,我突然想起了表哥學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)表哥是從斜坡上騎下來(lái)的時(shí)候才學(xué)會(huì)的。所以我就照著表哥的方法,再試,沒(méi)想到我真的成功了!我也慢慢抓到了訣竅,我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)騎自行車(chē)是那么容易的事。

  現(xiàn)在,我終于可以騎著我心愛(ài)的自行車(chē)四處閑逛了!我真的好高興!

2.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇二

  記得八歲那年,我想在生日那天得到一雙輪滑鞋,結(jié)果媽媽真送了我一雙輪滑鞋。就從那時(shí)起,我迷上了輪滑,一心想要做一個(gè)輪滑高手。媽媽看在眼里,記在心里,每天都陪我練輪滑。

  一個(gè)周末,我拉起爸爸媽媽到公園學(xué)輪滑。我一直以為學(xué)輪滑很簡(jiǎn)單,結(jié)果,我一穿上鞋站起來(lái),就重心不穩(wěn),摔倒在地上。我又重新站起來(lái),又摔倒在地上。我站起,摔倒,站起,摔倒,摔倒了好多次后,我灰心了,認(rèn)為我永遠(yuǎn)學(xué)不好輪滑了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“凡事不可能做就會(huì)成功,要敢于嘗試,我相信你一定能行的。”我聽(tīng)了,重拾信心。我先慢慢扶著爸爸滑,不知什么時(shí)候爸爸松了手,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一下子摔倒在地上。我一咬牙,心想:王佳檸,你一定行的!然后,我又鼓起勇氣站起來(lái)重新練習(xí)。

  努力練習(xí)了幾個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,還學(xué)會(huì)了一些高難度的動(dòng)作。我學(xué)會(huì)輪滑除了自己的勤奮練習(xí),當(dāng)然也少不了爸爸媽媽陪練的功勞。

  通過(guò)次努力練習(xí)輪滑,我懂得了做每件事不可能就能成功,失敗乃是成功之母,只要我們一直努力,就一定會(huì)成功。

3.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇三

  今天,我在快樂(lè)作文學(xué)校跟閆老師學(xué)會(huì)了包餃子。

  我把面揉好后,從中間挖了一個(gè)洞,手伸進(jìn)洞里,慢慢地把洞拉大。我把這個(gè)看似“花環(huán)”的東西揪開(kāi),這個(gè)“花環(huán)”就成了一條長(zhǎng)“蛇”。我把這條“蛇”揪成無(wú)數(shù)個(gè)小球,在上面撒了一些面粉,摁平。我拿起搟面杖開(kāi)始搟皮兒。左手拿著餃子皮,右手拿著搟面杖搟餃子皮。可是餃子皮和搟面杖總是粘在一起,我在餃子皮上撒了一些面粉,它們兩個(gè)就分開(kāi)了,皮好了,終于可以包餃子了。

  我按老師的示范首先把餃子皮放在手上,然后放餡,餡不能放得少,也不能放得太多,把皮對(duì)起來(lái)捏在一起,這樣一個(gè)小巧玲瓏的餃子就包好了。我照著老師教的方法把餃子包好,開(kāi)始包怎么都包不好,心想:餃子怎么這么難包,大不了不包了,可是我想起一句話:只要有恒心,鐵桿磨成針。便又開(kāi)始包起來(lái),我的餃子比剛才包得好多了。餃子包好了,我把餃子放進(jìn)了鍋里,不一會(huì)兒,香味都撲鼻而來(lái)。我把餃子從鍋里撈了出來(lái)。咬了一口,真香!

  一件家務(wù)事看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)是真難呀,從這次學(xué)包餃子的過(guò)程中,我才真正體會(huì)到了媽媽平日里的辛苦,我暗暗下決心,以后我要多幫媽媽做家務(wù)活,做一個(gè)孝敬的好孩子。

4.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇四

  明天就是大年初一了,媽媽說(shuō):“今天我們包餃子,明天早上吃!蔽乙宦(tīng),高興極了,便嚷嚷道:“我也要包餃子!我也要包餃子!”媽媽答應(yīng)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我先把搟好的餃皮拿起來(lái),放在手心里,然后用筷子夾了些餃餡,放在餃皮上。我一捏餃子的左邊,右邊的餡兒一下子就出來(lái)了;我又捏餃子的右邊,左邊的餡兒便一下子又出來(lái)了。后我想了一個(gè)自認(rèn)為是個(gè)非常絕的辦法:兩邊同時(shí)捏。我試了一下,果然,兩邊都不露餡了,可是,餃子的小肚子卻破了,于是,我便又拿了一張餃皮補(bǔ)了上去。

  我的第一個(gè)餃子包好了,我又和媽媽包起來(lái)。可是,媽媽包的餃子非常鼓,像一個(gè)打了勝仗的大將軍一樣,而我包的餃子還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了。我一下坐在沙發(fā)上不干了,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“‘失敗是成功之母’只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才能夠成功。讓我來(lái)教你怎們包餃子!痹趮寢尩闹笇(dǎo)下,我越包越好,媽媽夸我真聰明、真厲害。不一會(huì)兒,我們就包好了,我包的餃子呀,像一個(gè)個(gè)大銀元。

  吃著自己包的餃子就是不一樣,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。我包的餃子真香!真好吃!

5.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇五

  繡花,是一種細(xì)活,不是每個(gè)人都會(huì)的。但是,只要你細(xì)心,認(rèn)真地學(xué),繡花可不難。

  奶奶退休了,偶爾來(lái)我家住兩天。每次來(lái),她都坐在沙發(fā)上繡花。奶奶戴著老花鏡,一針一線,繡得可仔細(xì)了。不一會(huì)兒,一條漂亮的金魚(yú)就完成了。我在旁邊越看越有趣,就請(qǐng)求奶奶:“奶奶,您教我學(xué)繡花吧!”

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單,就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)奶奶講解,一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出。結(jié)果,繡出來(lái)的魚(yú)兒非常難看。我感到慚愧了,只好請(qǐng)求奶奶重新教我。這次,我可認(rèn)真多了!袄C花,首先,要選好線的顏色,然后,按照?qǐng)D形一針一針地繡出邊來(lái)。后才能繡里邊呢!”奶奶慢慢地講解,我睜大了眼睛仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地觀察。等奶奶講完,我拿起繡花針,照著奶奶的,左看看又看看才下針。我沿著輪廓,慢慢扎下去,再?gòu)牡紫麓┥蟻?lái),一針一線,都很仔細(xì)!鞍!”我叫了一聲,針把我的手指扎破了。奶奶給我包上創(chuàng)可貼,我又開(kāi)始繡起來(lái)。雖然手指還有一些疼,但我還是忍著,很仔細(xì)地繡,一針、兩針、三針……終于,功夫不負(fù)有心人,我的第一幅刺繡作品完成了?矗芍恍〗痿~(yú)游來(lái)游去。我看著小金魚(yú)笑了,奶奶也笑了。

  從此以后,我才真正懂得“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。

6.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇六

  星期天,是輪到媽媽的加班日,媽媽早早就去上班,爸爸就談起了生意。只有我一個(gè)人還在吃飯,真無(wú)聊。

  對(duì)了,平時(shí)媽媽總是忙著洗碗,這次也該輪到我了。我先把碗拿到洗碗盆里,然后打水,我就開(kāi)始洗碗了,可我怎樣用力地擦,它就是不干凈,我想起媽媽以前好像有用洗潔精,于是連忙擠了許多洗潔精,可是,手一打滑,碗摔了個(gè)粉碎,總是,我的腦海閃過(guò)放棄的念頭,但是,我想到爸爸告訴我,做任何一件事,都要堅(jiān)持不懈,所以我仔細(xì)的回想媽媽洗碗的全部過(guò)程,哦,原來(lái),洗碗不能用太多的洗潔精,不然容易打滑,我邊想邊做,用力地把碗周?chē)挠湍佅吹,在反反?fù)復(fù)擦了一遍,然后,就用水洗干凈?粗撂锰玫耐,我心里樂(lè)滋滋的。

  鈴鈴,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我洗的碗,開(kāi)心的說(shuō):你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)洗碗了。

  第學(xué)會(huì)洗碗,使我明白,做任何事情要留心觀察,堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

7.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇七

  在我成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)會(huì)了許多東西,比如系鞋帶、洗碗、做作業(yè)等等。但是,讓我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我看到鄰居的小朋友們?cè)谛^(qū)里快樂(lè)地騎著自行車(chē),我羨慕極了。我跑回家,央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸微笑著答應(yīng)了。

  我們推著自行車(chē)來(lái)到了小區(qū)的空地上。爸爸先給我示范了一遍,然后讓我坐上自行車(chē),他在后面扶著車(chē)座,讓我試著踩腳踏。一開(kāi)始,我緊張得手心都出汗了,車(chē)子搖搖晃晃,好像隨時(shí)都會(huì)倒下。但是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,我在后面扶著你呢!蔽夜钠鹩職猓夭戎_踏,車(chē)子開(kāi)始前進(jìn)了。

  經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我逐漸找到了平衡感。我越來(lái)越自信,開(kāi)始嘗試自己騎。爸爸悄悄地放開(kāi)了手,我竟然沒(méi)有摔倒,我興奮極了,大聲喊道:“我會(huì)騎自行車(chē)了!”

  從那以后,我每天都練習(xí)騎自行車(chē),技術(shù)越來(lái)越好。我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎、剎車(chē),甚至還能單手騎車(chē)。騎自行車(chē)不僅讓我感到快樂(lè),還讓我明白了一個(gè)道理:只要我們勇敢嘗試,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么是我們學(xué)不會(huì)的。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常和朋友們一起騎車(chē)去公園,感受風(fēng)在耳邊呼嘯,享受自由飛翔的感覺(jué)。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小小里程碑,我為此感到驕傲。

8.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇八

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多的第,而令我難忘的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),它有著藍(lán)色的車(chē)身,閃亮的車(chē)把,就像一位忠誠(chéng)的伙伴在等待著我。看著它,我滿心歡喜卻又有些忐忑,因?yàn)橹皣L試騎自行車(chē)時(shí),我總是掌握不好平衡,不是向左歪就是向右倒。

  爸爸看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“別害怕,孩子,爸爸在后面扶著你!蔽衣(tīng)了爸爸的話,鼓起勇氣跨上了自行車(chē)。一開(kāi)始,我的手緊緊地握住車(chē)把,眼睛死死地盯著前方,腳用力地蹬著踏板,身體卻還是搖搖晃晃的。爸爸在后面一邊扶著車(chē),一邊鼓勵(lì)我:“眼睛看前方,放松身體,對(duì),就這樣!”在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢地找到了一些感覺(jué),自行車(chē)開(kāi)始聽(tīng)話地向前移動(dòng)。

  可是,騎了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有在后面扶著我了。我心里一驚,“啊”的一聲,自行車(chē)就像喝醉了酒一樣開(kāi)始左右搖擺起來(lái),后我還是摔倒在了地上。膝蓋擦破了皮,手掌也有些發(fā)紅,我委屈地看著爸爸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地扶起我,說(shuō):“摔倒是正常的,你剛才已經(jīng)騎得很好了,只是突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)扶,有些害怕。不要放棄,再來(lái)!

  我聽(tīng)了爸爸的話,咬咬牙,再次跨上了自行車(chē)。這,我試著按照爸爸說(shuō)的方法,放松身體,眼睛平視前方,均勻地蹬踏板。神奇的是,自行車(chē)仿佛和我達(dá)成了默契,越來(lái)越穩(wěn)地向前行駛。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我感受到了一種前所未有的自由和快樂(lè)。我成功了!我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

  通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能輕易放棄,只要堅(jiān)持,就一定能成功。

9.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇九

  很小的時(shí)候,我看到街上的許多哥哥,姐姐騎著車(chē)悠閑自在,瀟灑極了,心里十分羨慕,暗暗告訴自己,我也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

  今年寒假,我到姥爺家才實(shí)現(xiàn)了我的愿望。聽(tīng)媽媽說(shuō),姥爺?shù)能?chē)技很好,快騎,慢騎都行,于是,我決定跟姥爺學(xué)兩手。

  姥爺帶著我來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的'空地,他先給我做了一個(gè)示范,我一看太簡(jiǎn)單了,便匆匆上了車(chē)開(kāi)始騎,可是還沒(méi)騎,就立刻摔了個(gè)底朝天,在周?chē)臓敔,奶奶們都捧腹大笑起?lái),這時(shí),我打起了退堂鼓,姥爺看到這一情景,便對(duì)我說(shuō):“做事情要有始有終,不要半途而廢,一定要一步一個(gè)腳印地往前走,這樣才能成功。"我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。在這期間,我不知摔了多少回,身上傷痕累累,但是我不氣餒,堅(jiān)持學(xué)下去,接下來(lái)我的進(jìn)步變的更快了,我由原來(lái)的兩個(gè)人扶著,變成一個(gè)人自己騎了。

  自從學(xué)會(huì)騎車(chē)之后,便使我明白了一個(gè)道理:做事情要持之以恒,不能半途而廢,這樣才能把事情做好。

10.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十

  今天吃完飯,我和媽媽準(zhǔn)備和舅媽他們一起去散步。但是羅坤鬧著要打羽毛球,媽媽沒(méi)辦法只好同意了。我的天,我不會(huì)打羽毛球!算了試試看吧。

  我看著羽毛球從這個(gè)球拍到那個(gè)球拍,感覺(jué)沒(méi)什么難的,心里的疙瘩才掉下去了。到我打羽毛球了,還是非常緊張。我覺(jué)得發(fā)球比較容易,所以我強(qiáng)行把球“搶”了過(guò)來(lái)。我左手拿球,右手拿拍,一下子把球扔到空中,一下子拍過(guò)去,只聽(tīng)“啪”的一聲,羽毛球安然無(wú)恙的呆在地上。

  我連續(xù)拍了好幾個(gè)球,但一個(gè)也沒(méi)有發(fā)出去。忽然,這個(gè)球終于飛出去了。原來(lái)發(fā)個(gè)球也那么不容易。

  舅媽給我說(shuō)了些技巧:把球拋在正中空,球拍使勁一拍,讓球飛到別人那去,球再飛過(guò)來(lái)時(shí),看清楚,球拍對(duì)對(duì)準(zhǔn),再拍過(guò)去就好了。加油!

11.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十一

  有一天,我走過(guò)游泳館看見(jiàn)里面的那些大哥哥大姐姐在那里游泳,個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),看起來(lái)好帥,所以我也想去嘗試學(xué)游泳。

  第二天,爸爸帶我來(lái)到昨天路過(guò)的游泳館,爸爸讓我去教練那里,我說(shuō):"不用,你教得也挺好的"。游泳館分為三個(gè)水區(qū),第一個(gè)是兒童區(qū),第二個(gè)是中水區(qū),第三個(gè)是深水區(qū)。兒童區(qū)太淺,而深水區(qū)又太深,所以中水區(qū)適合我。當(dāng)然游泳之前熱身也是必不可少的。我?guī)嫌斡剧R。然后爸爸交給我一個(gè)蛙泳的動(dòng)作,我看著好簡(jiǎn)單,然后我就信心滿滿的說(shuō):"這太簡(jiǎn)單了,我一會(huì)就學(xué)的會(huì)。"可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊。前面都好好的,手劃動(dòng)著水面,后腿用力的蹬著。可是遇到了重要的環(huán)節(jié)換氣,我就會(huì)緊張,就會(huì)沉下去。但我并沒(méi)有放棄,我仔細(xì)想著爸爸教我的動(dòng)作,一個(gè)一個(gè)的做。手已經(jīng)脫皮了,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了游泳。這下子我也可以跟朋友炫耀啦!

  同學(xué)們,即使生活中遇到困難也不要放棄,正所謂失敗是成功之母。

12.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十二

  跳繩,看似簡(jiǎn)單,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有一段不簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)歷程。

  記得剛開(kāi)始跳繩的時(shí)候,我總是手忙腳亂。繩子好像故意和我作對(duì),不是絆倒我的腳,就是纏在我的身上?粗瑢W(xué)們跳繩時(shí)輕盈的身姿,我既羨慕又著急。

  媽媽看出了我的苦惱,便鼓勵(lì)我:“別灰心,跳繩是有技巧的,你先把動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)練習(xí)!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始一步一步地學(xué)。我先練習(xí)搖繩,兩只手握住跳繩的手柄,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,讓繩子有節(jié)奏地在地上跳動(dòng)。一開(kāi)始,繩子不是搖得太高,就是搖得太快,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于能穩(wěn)定地?fù)u繩了。

  接著,我開(kāi)始練習(xí)跳繩的動(dòng)作。我把繩子搖到前面,雙腳并攏輕輕一跳,可是,我總是跳不過(guò)去,不是被繩子絆到,就是跳得太早或太晚。我有些氣餒,但媽媽告訴我:“跳繩需要手腳配合,要找到繩子落地和起跳的節(jié)奏!蔽异o下心來(lái),仔細(xì)觀察繩子的運(yùn)動(dòng)軌跡,慢慢地找到了一些感覺(jué)。

  我次地嘗試,汗水濕透了我的衣服,但我沒(méi)有放棄。終于,我能連續(xù)跳幾個(gè)了,那種成功的喜悅涌上心頭。我更加努力地練習(xí),每天放學(xué)回家,我都會(huì)在小區(qū)的院子里跳繩。從初的幾個(gè),到十幾個(gè),再到幾十個(gè)。

  隨著練習(xí)的深入,我還學(xué)會(huì)了更多的跳繩花樣,比如雙腳(jiǎo)交替跳、雙搖等,F(xiàn)在,跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟,我還參加了學(xué)校的跳繩比賽呢。

  通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要掌握方法,并且要有堅(jiān)持不懈的精神,只有這樣,才能取得成功。

13.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十三

  每當(dāng)我看到那些在泳池里像魚(yú)兒一樣自由自在游泳的人,心中就充滿了羨慕。今年暑假,我終于下定決心要學(xué)會(huì)游泳。

  剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我心里有些害怕,因?yàn)槲也桓野杨^埋進(jìn)水里。教練告訴我:“游泳是一項(xiàng)與水親密接觸的運(yùn)動(dòng),別怕,我會(huì)保護(hù)你的!苯叹毾冉涛冶餁猓屛疑钗豢跉,然后把頭埋進(jìn)水里。我緊張地照著做,結(jié)果剛一入水,就感覺(jué)鼻子里一陣刺痛,我猛地抬起頭,不停地咳嗽。教練笑著說(shuō):“慢慢來(lái),剛開(kāi)始都這樣!蔽夜钠鹩職庥謬L試了幾次,漸漸地,我能在水里憋一小會(huì)兒氣了。

  掌握了憋氣之后,教練開(kāi)始教我漂浮。我雙手抓住池邊,身體放松,讓腳慢慢離開(kāi)地面。可是,我的身體總是不聽(tīng)話地往下沉,我有些沮喪。教練耐心地說(shuō):“你要把身體完全放松,就像一塊浮木一樣。”我按照教練的指導(dǎo),調(diào)整了自己的狀態(tài),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于能在水面上漂浮一小段距離了。

  接下來(lái)就是學(xué)習(xí)劃水和蹬腿了。教練先示范了蛙泳的動(dòng)作,只見(jiàn)他的手臂像船槳一樣劃動(dòng),雙腿有節(jié)奏地蹬水,整個(gè)人在水里快速地前進(jìn)。我模仿著教練的動(dòng)作,但是手腳總是不協(xié)調(diào),不是手劃早了,就是腿蹬晚了,還喝了好幾口水。我有些想放棄了,但是看到旁邊比我小的小朋友都在努力練習(xí),我又有了動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于可以游一小段距離了。那種在水里游動(dòng)的感覺(jué)真是奇妙,就像我變成了一條小魚(yú)。隨著不斷地練習(xí),我能游得越來(lái)越遠(yuǎn),速度也越來(lái)越快。

  我學(xué)會(huì)了游泳,這不僅讓我擁有了一項(xiàng)新技能,更讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷,然后告訴自己:不要放棄,只要堅(jiān)持,就能成功。

14.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十四

  在我六歲的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)舞蹈班,我走進(jìn)去,看到好多女孩子在跳舞,她們跳得真好看,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我也想學(xué)跳舞!崩蠋熜χf(shuō):“歡迎!歡迎!”

  第二天,媽媽把我送到這個(gè)舞蹈班,我看到女孩子們那優(yōu)美的動(dòng)作。我心想,如果其中一個(gè)女孩是我就好了。老師開(kāi)始教我跳舞,老師先教我基本動(dòng)作,我認(rèn)真地學(xué)著。過(guò)了幾天,老師教我側(cè)手翻,我一開(kāi)始不敢翻,后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于敢翻了。我站的直直的,雙手舉起并微微的晃動(dòng)著,當(dāng)我剛翻起來(lái),剎那間,我撲哧一下摔倒了,胳臂也卡出血了,疼得我眼淚都出來(lái)了,我真想放棄?墒俏铱匆(jiàn)其他小朋友都翻得那么好,我又開(kāi)始練習(xí)了。通過(guò)我努力練習(xí),現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了側(cè)手翻,而且能連著翻好多個(gè)。

  學(xué)舞蹈不僅讓我會(huì)跳舞,還鍛煉了我的意志,讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

15.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十五

  今天,我在小桔燈作文課堂上,學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾。

  首先,老師讓我們擰開(kāi)水龍頭,然后把紅領(lǐng)巾打濕,當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭時(shí),我聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,就像瀑布的聲音一樣。然后,我把紅領(lǐng)巾撒上洗衣粉,我剛打開(kāi)洗衣粉袋,我就聞到了一股清香。洗衣粉有紅色、白色和藍(lán)色的三種顏色。它們就好像不同等級(jí)的“戰(zhàn)士”一般,時(shí)刻準(zhǔn)備著和細(xì)菌“戰(zhàn)斗”。接著,我用左手抓著紅領(lǐng)巾的一角,用右手抓著紅領(lǐng)巾的。另一角,兩只手往相反的方向,用力地揉搓著。這時(shí)出現(xiàn)了很多白色的泡泡。它們大小不一,但是無(wú)論是大是小,我都抓不住。它們就好像在和我玩你追我趕的游戲呢!當(dāng)我覺(jué)得紅領(lǐng)巾洗干凈了,我就把紅領(lǐng)巾上的泡泡沖洗掉。后,我把它擰干,曬在了陽(yáng)臺(tái)上,就大功告成了!

  我看著自己洗的紅領(lǐng)巾是那么的干凈,心里格外自豪!以后,我每次都要自己洗!

16.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十六

  今天中午,我照樣把媽媽給我布置的作業(yè)給寫(xiě)完了,按照我們家的規(guī)定,只要寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了。

  忽然我看到媽媽正在洗襪子。于是我就走過(guò)去,問(wèn):“媽媽?zhuān)夷芟匆m子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以!”然后我就洗襪子去了,一開(kāi)始,我不知道怎么洗襪子,就胡亂的搓,搓的我腰酸背痛,手都快抽筋了,可是襪子上的污漬仍然還在,一點(diǎn)效果都沒(méi)有!這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,那對(duì)我說(shuō):“洗襪子不能一味的用蠻力,應(yīng)該把襪子放在水里浸濕,然后再把臟的地方打上肥皂再搓搓就能把襪子洗干凈。”于是我按照媽媽說(shuō)的做了,沒(méi)想到還真的有用,我把襪子洗的干干靜靜,沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬了,媽媽都夸我。我跑到陽(yáng)臺(tái)上把襪子曬了起來(lái),聞一聞還有一股淡淡的清香呢。

  我想,原來(lái)媽媽洗襪子這么不容易。∷晕覜Q定了,以后要多幫媽媽一起來(lái)做家務(wù),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小能手。

17.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十七

  周日,在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了擦胡蘿卜絲。擦絲這項(xiàng)活兒在爸爸的操作中看似簡(jiǎn)單,但在我的手中并不簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)的這一刻,我非常激動(dòng)。

  那天我來(lái)到地里,看到爸爸忙碌地干活,又要擦胡蘿卜絲,又要熬狗食、清理狗窩……我下決心要幫爸爸擦胡蘿卜絲。

  爸爸同意了我的要求。準(zhǔn)備好了一切的擦絲的工具,我跑到廚房請(qǐng)教爸爸,爸爸告訴我只要把胡蘿卜放在擦絲器上,從上往下推,就可以了,我按照爸爸的指導(dǎo)開(kāi)始擦胡蘿卜絲了。

  擦胡蘿卜這項(xiàng)活聽(tīng)起來(lái)容易卻做起來(lái)難。我把擦絲器放在桶上,左手拿著擦絲器,右手拿出一根胡蘿卜小心翼翼地從上往下推,可是胡蘿卜仿佛一個(gè)調(diào)皮的娃娃,我拿上來(lái),它滑下去,總之就是擦不出絲,什么原因呢?一定是用的勁小了,于是我握緊胡蘿卜用力在擦絲器上向下推,幾根短小的蘿卜絲果然淅淅零零地從擦絲器的底部飄落下來(lái),把握住了力度,照這種方法,一根橘紅色的胡蘿卜連續(xù)不斷地落在了桶里,不一會(huì)兒,胡蘿卜絲堆成了小山,淡淡的胡蘿卜絲的清香飄了出來(lái),“小山”越堆越高,越堆越大,看著這座小山,我心里非常的高興。

  今天,我學(xué)會(huì)了擦胡蘿卜絲,學(xué)會(huì)了為爸爸分擔(dān)一些家務(wù),這一刻,我感到非常的充實(shí)。

18.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十八

  今天在媽媽的指導(dǎo)下,我開(kāi)心的學(xué)會(huì)了梳頭發(fā),從此以后我就可以自己梳頭啦。

  早上,我打算讓媽媽教我梳頭,可是看著媽媽忙碌的樣子,我決定自己來(lái)梳頭發(fā),馬尾辮是好

  梳的,今天我就決定梳馬尾辮。

  我在盒子里面拿了一個(gè)粉色的皮筋套在了手腕上,再用梳子把頭發(fā)梳在一起,之后用粉色的皮筋把剛剛梳順了的頭發(fā)扎在一起,我快步走到鏡子面前,一瞬間,我失落的表情照在鏡子里,原來(lái)我的頭發(fā)有好多都沒(méi)有梳進(jìn)去,頭上還有許多鼓起來(lái)的小豆豆,我沮喪地看著鏡子,可是又想第做任何事都會(huì)遇到困難的。

  我把頭上的皮筋拿了下來(lái),又拿起了梳子把頭發(fā)梳通了,我又用梳子把頭發(fā)梳在了一起,用力的把皮筋扎在了頭發(fā)上,信心滿滿的跑到了大鏡子的面前看了看我開(kāi)心極了。鏡子里的我很是漂亮,很有活力的樣子,馬尾辮高高的扎在頭上,雖然沒(méi)有媽媽梳得好,但畢竟是第自己梳辮子。

  梳頭發(fā)是一件看似簡(jiǎn)單的事,但第做起來(lái)卻不容易,一件難事,只有多加練習(xí)就一定能做好,今天我學(xué)會(huì)了梳頭,很是開(kāi)心。

19.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇十九

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象深刻的還是第疊被子,現(xiàn)在回想起來(lái),仍然記憶猶新。

  記得有一個(gè)早上,我睜開(kāi)眼睛,看到媽媽在疊被子。被子被媽媽疊的整整齊齊,四四方方,就像個(gè)旅行包,引起了我極大的興趣。

  我照樣把被子擺平,然后豎著對(duì)折兩次,在橫著對(duì)這兩次,幾分鐘就把被子疊好。這時(shí),我身后傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是媽媽。我心想:媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?蓩寢尣粌H沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還邊笑邊搖頭。我回頭看看自己疊的被子,圓鼓鼓的,像個(gè)大西瓜。而媽媽疊的被子是四四方方的。

  我不好意思的請(qǐng)教媽媽?zhuān)骸皨寢屇探涛野伞!眿寢尡汩_(kāi)始教導(dǎo)我。我把被子打開(kāi),爬到床上把被子扯平,然后,橫著對(duì)折兩次,在豎著對(duì)折兩次。這時(shí),媽媽告訴我兩個(gè)橫端不要靠的太緊。

  通過(guò)這件事我懂得了;有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)就很難,做任何事情都要認(rèn)真、謹(jǐn)慎才能成功。

20.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇二十

  今天我來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車(chē),一開(kāi)始媽媽推著我往前騎,我感到騎自行車(chē)非常容易。但是當(dāng)我自己騎的時(shí)候,剛一騎就馬上摔了下來(lái),原來(lái)騎車(chē)并不容易呀!

  我又練習(xí)了好幾遍,一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我早就累壞了,想讓媽媽幫我買(mǎi)一瓶水,可媽媽以此激勵(lì)我說(shuō):“如果你要想喝水就要自己騎車(chē)去買(mǎi)。"我被媽媽的話激勵(lì)了,又打起精神練了起來(lái),就在我即將學(xué)會(huì)的時(shí)候,一不小心又摔倒在地,把大拇指給摔破了,還流血了,我在心里默默的說(shuō)"男子漢,大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么勝利就在眼前!"靠著這一股毅力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),也喝到了甘甜的水。

  通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!只要我們有決心,堅(jiān)持做,就一定能做好任何事情。