1.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇一
記得在二年級的時候，表哥常常騎著自行車四處閑逛，看他輕松騎著自行車的時候，心中忍不住羨幕了起來。于是，我下定決心，我一定要學會騎自行車。所以，我就請爸爸把我的自行車的輔助輪拆掉，開始學騎車。一開始，我請媽媽幫我扶著，好讓我安心的騎，不怕跌倒。不過，我發(fā)現(xiàn)這樣子練習的效果不好，跟有裝輔助輪的時候沒有兩樣。所以，我還是決定自己練習，不過還沒騎多遠，就馬上摔了下來。我爬起來，再試，不過還是沒有成功。這個時候，我忽然想到，表哥會騎，我可以請他教我，所以，我二話不說的跑去找表哥，表哥也爽快的答應了。我聽了表哥的話，也看過表哥的示范，正要練習的時候，突然下起了傾盆大雨，所以只好改天再練習。
到了隔天早上，我重新開始練習，可是即使費了九牛二虎之力也不能成功。在這個時候，我突然想起了表哥學騎自行車的過程，才發(fā)現(xiàn)原來表哥是從斜坡上騎下來的時候才學會的。所以我就照著表哥的方法，再試，沒想到我真的成功了！我也慢慢抓到了訣竅，我這時候才發(fā)現(xiàn)原來騎自行車是那么容易的事。
現(xiàn)在，我終于可以騎著我心愛的自行車四處閑逛了！我真的好高興��！
2.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇二
記得八歲那年，我想在生日那天得到一雙輪滑鞋，結(jié)果媽媽真送了我一雙輪滑鞋。就從那時起，我迷上了輪滑，一心想要做一個輪滑高手。媽媽看在眼里，記在心里，每天都陪我練輪滑。一個周末，我拉起爸爸媽媽到公園學輪滑。我一直以為學輪滑很簡單，結(jié)果，我一穿上鞋站起來，就重心不穩(wěn)，摔倒在地上。我又重新站起來，又摔倒在地上。我站起，摔倒，站起，摔倒，摔倒了好多次后，我灰心了，認為我永遠學不好輪滑了。媽媽看見了，說：“凡事不可能做就會成功，要敢于嘗試，我相信你一定能行的�！蔽衣犃�，重拾信心。我先慢慢扶著爸爸滑，不知什么時候爸爸松了手，我還沒反應過來，就一下子摔倒在地上。我一咬牙，心想：王佳檸，你一定行的！然后，我又鼓起勇氣站起來重新練習。
努力練習了幾個月后，我終于學會了輪滑，還學會了一些高難度的動作。我學會輪滑除了自己的勤奮練習，當然也少不了爸爸媽媽陪練的功勞。
通過次努力練習輪滑，我懂得了做每件事不可能就能成功，失敗乃是成功之母，只要我們一直努力，就一定會成功。
3.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇三
今天，我在快樂作文學校跟閆老師學會了包餃子。我把面揉好后，從中間挖了一個洞，手伸進洞里，慢慢地把洞拉大。我把這個看似“花環(huán)”的東西揪開，這個“花環(huán)”就成了一條長“蛇”。我把這條“蛇”揪成無數(shù)個小球，在上面撒了一些面粉，摁平。我拿起搟面杖開始搟皮兒。左手拿著餃子皮，右手拿著搟面杖搟餃子皮�？墒秋溩悠ず蛽{面杖總是粘在一起，我在餃子皮上撒了一些面粉，它們兩個就分開了，皮好了，終于可以包餃子了。
我按老師的示范首先把餃子皮放在手上，然后放餡，餡不能放得少，也不能放得太多，把皮對起來捏在一起，這樣一個小巧玲瓏的餃子就包好了。我照著老師教的方法把餃子包好，開始包怎么都包不好，心想：餃子怎么這么難包，大不了不包了，可是我想起一句話：只要有恒心，鐵桿磨成針。便又開始包起來，我的餃子比剛才包得好多了。餃子包好了，我把餃子放進了鍋里，不一會兒，香味都撲鼻而來。我把餃子從鍋里撈了出來。咬了一口，真香啊！
一件家務事看似簡單，做起來是真難呀，從這次學包餃子的過程中，我才真正體會到了媽媽平日里的辛苦，我暗暗下決心，以后我要多幫媽媽做家務活，做一個孝敬的好孩子。
4.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇四
明天就是大年初一了，媽媽說：“今天我們包餃子，明天早上吃�！蔽乙宦�，高興極了，便嚷嚷道：“我也要包餃子！我也要包餃子！”媽媽答應了，我心里樂開了花。我先把搟好的餃皮拿起來，放在手心里，然后用筷子夾了些餃餡，放在餃皮上。我一捏餃子的左邊，右邊的餡兒一下子就出來了；我又捏餃子的右邊，左邊的餡兒便一下子又出來了。后我想了一個自認為是個非常絕的辦法：兩邊同時捏。我試了一下，果然，兩邊都不露餡了，可是，餃子的小肚子卻破了，于是，我便又拿了一張餃皮補了上去。
我的第一個餃子包好了，我又和媽媽包起來�？墒�，媽媽包的餃子非常鼓，像一個打了勝仗的大將軍一樣，而我包的餃子還沒有上戰(zhàn)場就趴下了。我一下坐在沙發(fā)上不干了，媽媽走過來對我說：“‘失敗是成功之母’只有經(jīng)歷過失敗，才能夠成功。讓我來教你怎們包餃子�！痹趮寢尩闹笇�，我越包越好，媽媽夸我真聰明、真厲害。不一會兒，我們就包好了，我包的餃子呀，像一個個大銀元。
吃著自己包的餃子就是不一樣，因為那是我親手做的。我包的餃子真香！真好吃！
5.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇五
繡花，是一種細活，不是每個人都會的。但是，只要你細心，認真地學，繡花可不難。奶奶退休了，偶爾來我家住兩天。每次來，她都坐在沙發(fā)上繡花。奶奶戴著老花鏡，一針一線，繡得可仔細了。不一會兒，一條漂亮的金魚就完成了。我在旁邊越看越有趣，就請求奶奶：“奶奶，您教我學繡花吧！”
剛開始，我覺得這很簡單，就沒有認真聽奶奶講解，一個耳朵進，一個耳朵出。結(jié)果，繡出來的魚兒非常難看。我感到慚愧了，只好請求奶奶重新教我。這次，我可認真多了�！袄C花，首先，要選好線的顏色，然后，按照圖形一針一針地繡出邊來。后才能繡里邊呢！”奶奶慢慢地講解，我睜大了眼睛仔細地聽，認真地觀察。等奶奶講完，我拿起繡花針，照著奶奶的，左看看又看看才下針。我沿著輪廓，慢慢扎下去，再從底下穿上來，一針一線，都很仔細�！鞍�！”我叫了一聲，針把我的手指扎破了。奶奶給我包上創(chuàng)可貼，我又開始繡起來。雖然手指還有一些疼，但我還是忍著，很仔細地繡，一針、兩針、三針……終于，功夫不負有心人，我的第一幅刺繡作品完成了�？�！兩只小金魚游來游去。我看著小金魚笑了，奶奶也笑了。
從此以后，我才真正懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
6.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇六
星期天，是輪到媽媽的加班日，媽媽早早就去上班，爸爸就談起了生意。只有我一個人還在吃飯，真無聊。對了，平時媽媽總是忙著洗碗，這次也該輪到我了。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就開始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不干凈，我想起媽媽以前好像有用洗潔精，于是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個粉碎，總是，我的腦海閃過放棄的念頭，但是，我想到爸爸告訴我，做任何一件事，都要堅持不懈，所以我仔細的回想媽媽洗碗的全部過程，哦，原來，洗碗不能用太多的洗潔精，不然容易打滑，我邊想邊做，用力地把碗周圍的油膩洗掉，在反反復復擦了一遍，然后，就用水洗干凈。看著亮堂堂的碗，我心里樂滋滋的。
鈴鈴，媽媽回來了，看見我洗的碗，開心的說：你長大了，學會洗碗了。
第學會洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅持不懈，才會成功。
7.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇七
在我成長的道路上，我學會了許多東西，比如系鞋帶、洗碗、做作業(yè)等等。但是，讓我感到自豪的是我學會了騎自行車。記得那是一個陽光明媚的周末，我看到鄰居的小朋友們在小區(qū)里快樂地騎著自行車，我羨慕極了。我跑回家，央求爸爸教我騎自行車。爸爸微笑著答應了。
我們推著自行車來到了小區(qū)的空地上。爸爸先給我示范了一遍，然后讓我坐上自行車，他在后面扶著車座，讓我試著踩腳踏。一開始，我緊張得手心都出汗了，車子搖搖晃晃，好像隨時都會倒下。但是爸爸鼓勵我說：“不要怕，我在后面扶著你呢�！蔽夜钠鹩職�，慢慢地踩著腳踏，車子開始前進了。
經(jīng)過幾次嘗試，我逐漸找到了平衡感。我越來越自信，開始嘗試自己騎。爸爸悄悄地放開了手，我竟然沒有摔倒，我興奮極了，大聲喊道：“我會騎自行車了！”
從那以后，我每天都練習騎自行車，技術越來越好。我學會了轉(zhuǎn)彎、剎車，甚至還能單手騎車。騎自行車不僅讓我感到快樂，還讓我明白了一個道理：只要我們勇敢嘗試，堅持不懈，就沒有什么是我們學不會的。
現(xiàn)在，我經(jīng)常和朋友們一起騎車去公園，感受風在耳邊呼嘯，享受自由飛翔的感覺。我學會了騎自行車，這是我成長過程中的一個小小里程碑，我為此感到驕傲。
8.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇八
在我的成長過程中，有許多的第，而令我難忘的是我學會了騎自行車。那是一個陽光明媚的周末，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，它有著藍色的車身，閃亮的車把，就像一位忠誠的伙伴在等待著我�？粗�，我滿心歡喜卻又有些忐忑，因為之前嘗試騎自行車時，我總是掌握不好平衡，不是向左歪就是向右倒。
爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“別害怕，孩子，爸爸在后面扶著你�！蔽衣犃税职值脑�，鼓起勇氣跨上了自行車。一開始，我的手緊緊地握住車把，眼睛死死地盯著前方，腳用力地蹬著踏板，身體卻還是搖搖晃晃的。爸爸在后面一邊扶著車，一邊鼓勵我：“眼睛看前方，放松身體，對，就這樣！”在爸爸的指導下，我慢慢地找到了一些感覺，自行車開始聽話地向前移動。
可是，騎了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在后面扶著我了。我心里一驚，“啊”的一聲，自行車就像喝醉了酒一樣開始左右搖擺起來，后我還是摔倒在了地上。膝蓋擦破了皮，手掌也有些發(fā)紅，我委屈地看著爸爸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走過來，輕輕地扶起我，說：“摔倒是正常的，你剛才已經(jīng)騎得很好了，只是突然發(fā)現(xiàn)我沒扶，有些害怕。不要放棄，再來�！�
我聽了爸爸的話，咬咬牙，再次跨上了自行車。這，我試著按照爸爸說的方法，放松身體，眼睛平視前方，均勻地蹬踏板。神奇的是，自行車仿佛和我達成了默契，越來越穩(wěn)地向前行駛。風在我耳邊呼呼作響，我感受到了一種前所未有的自由和快樂。我成功了！我學會了騎自行車！
通過這次學騎自行車的經(jīng)歷，我明白了一個道理：做任何事情都不能輕易放棄，只要堅持，就一定能成功。
9.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇九
很小的時候，我看到街上的許多哥哥，姐姐騎著車悠閑自在，瀟灑極了，心里十分羨慕，暗暗告訴自己，我也要學會騎車。今年寒假，我到姥爺家才實現(xiàn)了我的愿望。聽媽媽說，姥爺?shù)能嚰己芎�，快騎，慢騎都行，于是，我決定跟姥爺學兩手。
姥爺帶著我來到一個離家不遠的'空地，他先給我做了一個示范，我一看太簡單了，便匆匆上了車開始騎，可是還沒騎，就立刻摔了個底朝天，在周圍的爺爺，奶奶們都捧腹大笑起來，這時，我打起了退堂鼓，姥爺看到這一情景，便對我說：“做事情要有始有終，不要半途而廢，一定要一步一個腳印地往前走，這樣才能成功。"我聽了爺爺?shù)脑�，便開始學了起來。在這期間，我不知摔了多少回，身上傷痕累累，但是我不氣餒，堅持學下去，接下來我的進步變的更快了，我由原來的兩個人扶著，變成一個人自己騎了。
自從學會騎車之后，便使我明白了一個道理：做事情要持之以恒，不能半途而廢，這樣才能把事情做好。
10.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十
今天吃完飯，我和媽媽準備和舅媽他們一起去散步。但是羅坤鬧著要打羽毛球，媽媽沒辦法只好同意了。我的天，我不會打羽毛球！算了試試看吧。我看著羽毛球從這個球拍到那個球拍，感覺沒什么難的，心里的疙瘩才掉下去了。到我打羽毛球了，還是非常緊張。我覺得發(fā)球比較容易，所以我強行把球“搶”了過來。我左手拿球，右手拿拍，一下子把球扔到空中，一下子拍過去，只聽“啪”的一聲，羽毛球安然無恙的呆在地上。
我連續(xù)拍了好幾個球，但一個也沒有發(fā)出去。忽然，這個球終于飛出去了。原來發(fā)個球也那么不容易。
舅媽給我說了些技巧：把球拋在正中空，球拍使勁一拍，讓球飛到別人那去，球再飛過來時，看清楚，球拍對對準，再拍過去就好了。加油！
11.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十一
有一天，我走過游泳館看見里面的那些大哥哥大姐姐在那里游泳，個個動作標準，看起來好帥，所以我也想去嘗試學游泳。第二天，爸爸帶我來到昨天路過的游泳館，爸爸讓我去教練那里，我說："不用，你教得也挺好的"。游泳館分為三個水區(qū)，第一個是兒童區(qū)，第二個是中水區(qū)，第三個是深水區(qū)。兒童區(qū)太淺，而深水區(qū)又太深，所以中水區(qū)適合我。當然游泳之前熱身也是必不可少的。我?guī)嫌斡剧R。然后爸爸交給我一個蛙泳的動作，我看著好簡單，然后我就信心滿滿的說："這太簡單了，我一會就學的會。"可是說起來容易做起來難啊。前面都好好的，手劃動著水面，后腿用力的蹬著�？墒怯龅搅酥匾沫h(huán)節(jié)換氣，我就會緊張，就會沉下去。但我并沒有放棄，我仔細想著爸爸教我的動作，一個一個的做。手已經(jīng)脫皮了，終于功夫不負有心人，我學會了游泳。這下子我也可以跟朋友炫耀啦！
同學們，即使生活中遇到困難也不要放棄，正所謂失敗是成功之母。
12.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十二
跳繩，看似簡單，可對我來說，卻有一段不簡單的學習歷程。記得剛開始跳繩的時候，我總是手忙腳亂。繩子好像故意和我作對，不是絆倒我的腳，就是纏在我的身上�？粗瑢W們跳繩時輕盈的身姿，我既羨慕又著急。
媽媽看出了我的苦惱，便鼓勵我：“別灰心，跳繩是有技巧的，你先把動作分解開來練習。”聽了媽媽的話，我開始一步一步地學。我先練習搖繩，兩只手握住跳繩的手柄，輕輕地轉(zhuǎn)動手腕，讓繩子有節(jié)奏地在地上跳動。一開始，繩子不是搖得太高，就是搖得太快，經(jīng)過多次練習，我終于能穩(wěn)定地搖繩了。
接著，我開始練習跳繩的動作。我把繩子搖到前面，雙腳并攏輕輕一跳，可是，我總是跳不過去，不是被繩子絆到，就是跳得太早或太晚。我有些氣餒，但媽媽告訴我：“跳繩需要手腳配合，要找到繩子落地和起跳的節(jié)奏�！蔽异o下心來，仔細觀察繩子的運動軌跡，慢慢地找到了一些感覺。
我次地嘗試，汗水濕透了我的衣服，但我沒有放棄。終于，我能連續(xù)跳幾個了，那種成功的喜悅涌上心頭。我更加努力地練習，每天放學回家，我都會在小區(qū)的院子里跳繩。從初的幾個，到十幾個，再到幾十個。
隨著練習的深入，我還學會了更多的跳繩花樣，比如雙腳（jiǎo）交替跳、雙搖等。現(xiàn)在，跳繩對我來說已經(jīng)是小菜一碟，我還參加了學校的跳繩比賽呢。
通過學習跳繩，我明白了一個道理：做任何事情都要掌握方法，并且要有堅持不懈的精神，只有這樣，才能取得成功。
13.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十三
每當我看到那些在泳池里像魚兒一樣自由自在游泳的人，心中就充滿了羨慕。今年暑假，我終于下定決心要學會游泳。剛開始學游泳的時候，我心里有些害怕，因為我不敢把頭埋進水里。教練告訴我：“游泳是一項與水親密接觸的運動，別怕，我會保護你的�！苯叹毾冉涛冶餁�，他讓我深吸一口氣，然后把頭埋進水里。我緊張地照著做，結(jié)果剛一入水，就感覺鼻子里一陣刺痛，我猛地抬起頭，不停地咳嗽。教練笑著說：“慢慢來，剛開始都這樣�！蔽夜钠鹩職庥謬L試了幾次，漸漸地，我能在水里憋一小會兒氣了。
掌握了憋氣之后，教練開始教我漂浮。我雙手抓住池邊，身體放松，讓腳慢慢離開地面�？墒�，我的身體總是不聽話地往下沉，我有些沮喪。教練耐心地說：“你要把身體完全放松，就像一塊浮木一樣�！蔽野凑战叹毜闹笇�，調(diào)整了自己的狀態(tài)，經(jīng)過多次練習，我終于能在水面上漂浮一小段距離了。
接下來就是學習劃水和蹬腿了。教練先示范了蛙泳的動作，只見他的手臂像船槳一樣劃動，雙腿有節(jié)奏地蹬水，整個人在水里快速地前進。我模仿著教練的動作，但是手腳總是不協(xié)調(diào)，不是手劃早了，就是腿蹬晚了，還喝了好幾口水。我有些想放棄了，但是看到旁邊比我小的小朋友都在努力練習，我又有了動力。
經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于可以游一小段距離了。那種在水里游動的感覺真是奇妙，就像我變成了一條小魚。隨著不斷地練習，我能游得越來越遠，速度也越來越快。
我學會了游泳，這不僅讓我擁有了一項新技能，更讓我懂得了堅持就是勝利的道理。每當遇到困難，我都會想起學游泳的這段經(jīng)歷，然后告訴自己：不要放棄，只要堅持，就能成功。
14.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十四
在我六歲的時候，媽媽領我來到一個舞蹈班，我走進去，看到好多女孩子在跳舞，她們跳得真好看，我對老師說：“老師，我也想學跳舞。”老師笑著說：“歡迎！歡迎！”第二天，媽媽把我送到這個舞蹈班，我看到女孩子們那優(yōu)美的動作。我心想，如果其中一個女孩是我就好了。老師開始教我跳舞，老師先教我基本動作，我認真地學著。過了幾天，老師教我側(cè)手翻，我一開始不敢翻，后來在媽媽的鼓勵下，我終于敢翻了。我站的直直的，雙手舉起并微微的晃動著，當我剛翻起來，剎那間，我撲哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼淚都出來了，我真想放棄�？墒俏铱匆娖渌∨笥讯挤媚敲春�，我又開始練習了。通過我努力練習，現(xiàn)在我不僅學會了側(cè)手翻，而且能連著翻好多個。
學舞蹈不僅讓我會跳舞，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
15.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十五
今天，我在小桔燈作文課堂上，學會了洗紅領巾。首先，老師讓我們擰開水龍頭，然后把紅領巾打濕，當我擰開水龍頭時，我聽到了“嘩嘩”的水聲，就像瀑布的聲音一樣。然后，我把紅領巾撒上洗衣粉，我剛打開洗衣粉袋，我就聞到了一股清香。洗衣粉有紅色、白色和藍色的三種顏色。它們就好像不同等級的“戰(zhàn)士”一般，時刻準備著和細菌“戰(zhàn)斗”。接著，我用左手抓著紅領巾的一角，用右手抓著紅領巾的。另一角，兩只手往相反的方向，用力地揉搓著。這時出現(xiàn)了很多白色的泡泡。它們大小不一，但是無論是大是小，我都抓不住。它們就好像在和我玩你追我趕的游戲呢！當我覺得紅領巾洗干凈了，我就把紅領巾上的泡泡沖洗掉。后，我把它擰干，曬在了陽臺上，就大功告成了！
我看著自己洗的紅領巾是那么的干凈，心里格外自豪！以后，我每次都要自己洗！
16.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十六
今天中午，我照樣把媽媽給我布置的作業(yè)給寫完了，按照我們家的規(guī)定，只要寫完作業(yè)就可以玩了。忽然我看到媽媽正在洗襪子。于是我就走過去，問：“媽媽，我能洗襪子嗎？”媽媽說：“當然可以！”然后我就洗襪子去了，一開始，我不知道怎么洗襪子，就胡亂的搓，搓的我腰酸背痛，手都快抽筋了，可是襪子上的污漬仍然還在，一點效果都沒有！這時媽媽過來了，那對我說：“洗襪子不能一味的用蠻力，應該把襪子放在水里浸濕，然后再把臟的地方打上肥皂再搓搓就能把襪子洗干凈�！庇谑俏野凑諎寢屨f的做了，沒想到還真的有用，我把襪子洗的干干靜靜，沒有一丁點污漬了，媽媽都夸我。我跑到陽臺上把襪子曬了起來，聞一聞還有一股淡淡的清香呢。
我想，原來媽媽洗襪子這么不容易�。∷晕覜Q定了，以后要多幫媽媽一起來做家務，做一個愛勞動的小能手。
17.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十七
周日，在爸爸的指導下我學會了擦胡蘿卜絲。擦絲這項活兒在爸爸的操作中看似簡單，但在我的手中并不簡單，學會的這一刻，我非常激動。那天我來到地里，看到爸爸忙碌地干活，又要擦胡蘿卜絲，又要熬狗食、清理狗窩……我下決心要幫爸爸擦胡蘿卜絲。
爸爸同意了我的要求。準備好了一切的擦絲的工具，我跑到廚房請教爸爸，爸爸告訴我只要把胡蘿卜放在擦絲器上，從上往下推，就可以了，我按照爸爸的指導開始擦胡蘿卜絲了。
擦胡蘿卜這項活聽起來容易卻做起來難。我把擦絲器放在桶上，左手拿著擦絲器，右手拿出一根胡蘿卜小心翼翼地從上往下推，可是胡蘿卜仿佛一個調(diào)皮的娃娃，我拿上來，它滑下去，總之就是擦不出絲，什么原因呢？一定是用的勁小了，于是我握緊胡蘿卜用力在擦絲器上向下推，幾根短小的蘿卜絲果然淅淅零零地從擦絲器的底部飄落下來，把握住了力度，照這種方法，一根橘紅色的胡蘿卜連續(xù)不斷地落在了桶里，不一會兒，胡蘿卜絲堆成了小山，淡淡的胡蘿卜絲的清香飄了出來，“小山”越堆越高，越堆越大，看著這座小山，我心里非常的高興。
今天，我學會了擦胡蘿卜絲，學會了為爸爸分擔一些家務，這一刻，我感到非常的充實。
18.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十八
今天在媽媽的指導下，我開心的學會了梳頭發(fā)，從此以后我就可以自己梳頭啦。早上，我打算讓媽媽教我梳頭，可是看著媽媽忙碌的樣子，我決定自己來梳頭發(fā)，馬尾辮是好
梳的，今天我就決定梳馬尾辮。
我在盒子里面拿了一個粉色的皮筋套在了手腕上，再用梳子把頭發(fā)梳在一起，之后用粉色的皮筋把剛剛梳順了的頭發(fā)扎在一起，我快步走到鏡子面前，一瞬間，我失落的表情照在鏡子里，原來我的頭發(fā)有好多都沒有梳進去，頭上還有許多鼓起來的小豆豆，我沮喪地看著鏡子，可是又想第做任何事都會遇到困難的。
我把頭上的皮筋拿了下來，又拿起了梳子把頭發(fā)梳通了，我又用梳子把頭發(fā)梳在了一起，用力的把皮筋扎在了頭發(fā)上，信心滿滿的跑到了大鏡子的面前看了看我開心極了。鏡子里的我很是漂亮，很有活力的樣子，馬尾辮高高的扎在頭上，雖然沒有媽媽梳得好，但畢竟是第自己梳辮子。
梳頭發(fā)是一件看似簡單的事，但第做起來卻不容易，一件難事，只有多加練習就一定能做好，今天我學會了梳頭，很是開心。
19.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇十九
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象深刻的還是第疊被子，現(xiàn)在回想起來，仍然記憶猶新。記得有一個早上，我睜開眼睛，看到媽媽在疊被子。被子被媽媽疊的整整齊齊，四四方方，就像個旅行包，引起了我極大的興趣。
我照樣把被子擺平，然后豎著對折兩次，在橫著對這兩次，幾分鐘就把被子疊好。這時，我身后傳來一陣笑聲，原來是媽媽。我心想：媽媽肯定會表揚我的�？蓩寢尣粌H沒表揚我，還邊笑邊搖頭。我回頭看看自己疊的被子，圓鼓鼓的，像個大西瓜。而媽媽疊的被子是四四方方的。
我不好意思的請教媽媽：“媽媽您教教我吧�！眿寢尡汩_始教導我。我把被子打開，爬到床上把被子扯平，然后，橫著對折兩次，在豎著對折兩次。這時，媽媽告訴我兩個橫端不要靠的太緊。
通過這件事我懂得了；有些事情看起來很簡單，但實際做起來就很難，做任何事情都要認真、謹慎才能成功。
20.小學三年級關于我學會了什么的作文 篇二十
今天我來學習騎自行車，一開始媽媽推著我往前騎，我感到騎自行車非常容易。但是當我自己騎的時候，剛一騎就馬上摔了下來，原來騎車并不容易呀！我又練習了好幾遍，一直沒有長進，我早就累壞了，想讓媽媽幫我買一瓶水，可媽媽以此激勵我說：“如果你要想喝水就要自己騎車去買。"我被媽媽的話激勵了，又打起精神練了起來，就在我即將學會的時候，一不小心又摔倒在地，把大拇指給摔破了，還流血了，我在心里默默的說"男子漢，大丈夫，這點小傷算什么勝利就在眼前！"靠著這一股毅力，我終于學會了騎自行車，也喝到了甘甜的水。
通過學騎自行車，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！只要我們有決心，堅持做，就一定能做好任何事情。
