【#嬰幼兒# #音樂(lè)胎教的方法及注意事項(xiàng)#】音樂(lè)胎教是指通過(guò)音樂(lè)對(duì)母體和內(nèi)胎兒共同施教的過(guò)程。此種胎教法已為許多國(guó)家運(yùn)用，如澳大利亞堪培拉的產(chǎn)科大夫曾讓35名孕婦，每天按時(shí)來(lái)醫(yī)院欣賞音樂(lè)，胎兒生后，個(gè)個(gè)體格健壯。10年后有27名兒童獲音樂(lè)獎(jiǎng)，4名兒童舞蹈演員，其他人成績(jī)均為良好，無(wú)一人有不良行為。音樂(lè)胎教在我國(guó)興起不久。©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您提供以下內(nèi)容，希望可以幫助到您！
【篇一】音樂(lè)胎教的作用
1、藝術(shù)作用
音樂(lè)除了藝術(shù)上的價(jià)值之外，還有各種生理的、心理的效應(yīng)。心理學(xué)家認(rèn)為，音樂(lè)能滲入人們的心靈，激起人們無(wú)意識(shí)超境界的幻覺(jué)，并能喚起平時(shí)被抑制了的記憶。胎教音樂(lè)能使孕婦心曠神怡，浮想聯(lián)翩，從而改善不良情緒，產(chǎn)生良好的心境，并將這種信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。
同時(shí)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的胎教音樂(lè)能夠給躁動(dòng)于腹中的胎兒留下深刻的印象，使他朦朧地意識(shí)到，世界是多么和諧，多么美好。
2、生理作用
在生理作用方面，胎教音樂(lè)通過(guò)悅耳怡人的音響效果對(duì)孕婦和胎兒聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)器官的刺激引起大腦細(xì)胞的興奮，改變下丘腦遞質(zhì)的釋放，促使母體分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰膽堿等，使身體保持極佳狀態(tài)，促進(jìn)腹中的胎兒健康成長(zhǎng)。
【篇二】胎教的注意事項(xiàng)
1、科學(xué)的態(tài)度、正確的目的
胎教是為了使每個(gè)普通的孩子通過(guò)培訓(xùn)，心身發(fā)育更健康、更聰明，提高其綜合素質(zhì)水平。而不該象某些宣傳誤導(dǎo)的那樣，是為了培養(yǎng)天才、神童。
2、必要的知識(shí)、冷靜的頭腦
建議準(zhǔn)父母在準(zhǔn)備懷寶寶之前，應(yīng)從正規(guī)的專(zhuān)業(yè)單位及渠道學(xué)習(xí)一些有關(guān)兒童發(fā)展方面的知識(shí)，包括孕期心理衛(wèi)生、兒童心理與教育學(xué)及胎教早教的有關(guān)常識(shí)。這能使自己做到心中有數(shù)，保持冷靜的頭腦，善于識(shí)別和選擇適合自己的方法。
3、適宜的程度、可靠的方法
胎教音樂(lè)要平穩(wěn)、明朗、節(jié)奏接近人的正常心率、配器簡(jiǎn)練考究、頻率在500～1500HZ左右，使人感到舒適、安靜、愉快、優(yōu)美的才可選用。常有些音樂(lè)帶中出現(xiàn)高頻的樂(lè)曲，也許母親聽(tīng)著還好、但無(wú)法穿過(guò)腹壁被胎兒感受，就不適于作胎教磁帶。
【篇三】音樂(lè)胎教的方法
夜深人靜之時(shí)，母親靜靜地躺在床上，撫弄著日漸凸起的肚子，感受著孕育生命的奇妙。她在心里喃喃自語(yǔ)訴說(shuō)自己的感受時(shí)，肚中四個(gè)月的孩子已經(jīng)能夠聽(tīng)見(jiàn)了。她還不懂得母親的話(huà)，但母親溫柔的情感和語(yǔ)調(diào)他完全感受到了。這是人作為生命體對(duì)世界的*初的感知。
胎兒從四個(gè)月起，開(kāi)始注意外界的聲音，他對(duì)來(lái)自外界的聲音已經(jīng)有所反應(yīng)。母親在聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，孩子在肚內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)身體作出反應(yīng);對(duì)母親切菜時(shí)發(fā)出的咚咚聲，孩子會(huì)報(bào)以顫動(dòng)。外界的聲音對(duì)胎兒來(lái)說(shuō)都是噪音，只有母親的聲音是*美的音樂(lè)。
母親對(duì)胎兒所傾注的是人類(lèi)*純凈、*深厚的情感。母親對(duì)胎兒說(shuō)話(huà)，猶如對(duì)一個(gè)早已熟知的人傾訴衷腸，又癡心、又文靜。腹中的孩子就生活在這溫情的話(huà)語(yǔ)、綿綿的愛(ài)意中。胎兒對(duì)自己母親有天生的感知能力，當(dāng)母親和胎兒講話(huà)時(shí)，尤其講到他時(shí)，他非常安靜，“聽(tīng)”得格外認(rèn)真。
在妊娠階段，內(nèi)耳和鼓膜是胎兒已經(jīng)發(fā)育成熟的器官，說(shuō)明胎兒是在用耳朵聽(tīng)。研究結(jié)果表明.胎兒不僅能聽(tīng)音樂(lè)，而且對(duì)音樂(lè)有喜好和厭惡的分辨力，經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)美音樂(lè)的胎兒，出生后一般性情柔和。
胎教越來(lái)越重要，也越來(lái)越受到爭(zhēng)議。但有一點(diǎn)是肯定的：在懷孕期間，讓母親保持充沛的精力、良好的心境、求知的欲望，對(duì)胎兒來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)楦怪刑阂磺斜缘男纬删驮谶@個(gè)時(shí)期。母親積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)給胎兒以良好的影響。
母親在閱讀書(shū)籍時(shí)，她所營(yíng)造的氣氛和書(shū)中描述的情景，通過(guò)母親大腦活動(dòng)的渲染，在無(wú)形中注入胎兒的內(nèi)心。即便是繪畫(huà)也能產(chǎn)生同樣的效果，因?yàn)闊o(wú)論音樂(lè)的旋律、節(jié)奏或圖畫(huà)的色彩、線(xiàn)條，都產(chǎn)生一種無(wú)形的“智力滲透”，而這也正是當(dāng)今國(guó)際上正在研究的所謂用純正的藝術(shù)對(duì)無(wú)知胎兒施以“感化”的課題。
