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北師大版五年級數(shù)學下冊《扇形統(tǒng)計圖》教案

時間:2017-06-14 11:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

 一、情景引入

  1.同學交流課前收集的有關(guān)資料。

  2、感受本班風彩,要求全班分成十小組,課后相互評價,選出佳小組。

  3.課件播放校園的景觀圖片,然后出示下表。

類別

  建筑面積

  綠化面積

  體育場地面積

  其他面積

  面積/㎡

  4000

  6000

  8000

  2000

  要求:(1)根據(jù)上表可制成什么統(tǒng)計圖?

 。2)出示制成的條形統(tǒng)計圖,復習條形統(tǒng)計圖的特點。

  3、我們除了學習過條形統(tǒng)計圖外,還學過什么統(tǒng)計圖?出示折線統(tǒng)計圖,復習折線統(tǒng)計圖的特點。

  4(1)指名說說百分數(shù)的意義后,小組用計算器合作完成這張表。

類別

  建筑面積

  綠化面積

  體育場地面積

  其他面積

  面積/㎡

  4000

  6000

  8000

  2000

  各部分面積占總面積的百分比

 

 

 

 

  (2)說說從這張表中又獲得什么信息?根據(jù)這張表中的信息,我們還可以用扇形統(tǒng)計圖來表示。(板書課題:扇形統(tǒng)計圖)

 。3)教師用課件呈現(xiàn)這幅扇形統(tǒng)計圖,要求學生說說從這幅扇形統(tǒng)計圖中獲得什么信息。

  二、 探究新知

  1 、呈現(xiàn)與學生生活學習聯(lián)系較密切的扇形統(tǒng)計圖,要求學生說說從這些扇形統(tǒng)計圖中各獲得什么信息。

  2 、用課件出示三種統(tǒng)計圖,引導學生觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖的與其他統(tǒng)計圖的獨特點。

  3、說說這些扇形統(tǒng)計圖中圓表示什么?扇形表示什么?這些扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)都表示誰與誰的關(guān)系

  4、板書: 扇形 圓

  三、練習鞏固

  1 用課件出示《我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖》

 。1)要求認真觀察統(tǒng)計圖后,說說盆地面積占我國陸地面積的百分之幾?

 。2)用計算器計算并完成下面的表格。

  我國陸地地形分布情況統(tǒng)計表

  地形種類

山地

丘陵

高原

盆地

平原

  面積/萬平方千米

 

 

 

 

 

  丁校

 

 

 

 

 

  丙校

 

 

 

 

 

  乙校

 

 

 

 

 

  甲校

 

 

 

 

 

  2 、根據(jù)下面4幅,你能判斷出哪個學校的女生人數(shù)多嗎?

 。1) 如果甲校的學生總?cè)藬?shù)900人,那么甲校的女生有多少人?

 。2) 如果丙校男生與甲校的同樣多,那么丙校學生總?cè)藬?shù)有多少人?

 。3) 如果乙校的學生總?cè)藬?shù)與丙校的同樣多,那么乙校男生有多少人?

 。4) 如果丁校的男生與乙校的同樣多,那么乙校的女生有多少人?

  3、 出示課件《中國人口占世界的百分比》和《中國國土面積占世界的百分比》統(tǒng)計圖和有關(guān)的數(shù)據(jù)。

 。1)中國人口約13億 (2)中國國土面積約960萬平方千米

  3 、出示西山村果園各種果樹種植面積情況,要求學生根據(jù)給出的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖。

  四 、總結(jié)練習

  1 、通過今天的學習,你有什么收獲

  2 、各組交流完成評選工作后,完成數(shù)學樂園各小組課堂表現(xiàn)評選結(jié)果情況統(tǒng)計表,

  3、并根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖。