一、填空。
1、16的因數有（ ），24的因數有（ ），38的因數有（ ）。 16和24的大公因數是（ ），24和38的大公因數是（ ），16和38的大公因數是（ ）。
2、在45、9、5三個數中，（ ）是（ ）的因數，（ ）是（ ）的倍數。
3、15和9的大公因數是（ ），小公倍數是（ ）。
4、有一個兩位數5□，如果它是5的倍數，里□可以填（ ）。如果它是3的倍數，□里可以填（ ），如果它同時是2、5的倍數，□里可以填（ ）。
5、在自然數1—20中，質數有（ ），合數有（ ）。
6、分母是8的簡真分數有（ ），它們的和是（ ）。
7、2 中含有（ ）個 ，再減去（ ）個 ，它的值是 。
8、把3米長的繩子平均分成5份，每份占全長的（ ），每份長有（ ）米。
9、平行四邊形底是5cm，高是4cm，它的面積是（ ），與它等底等高的三角形面積是（ ）。
10、口袋里有大小相同的8個紅球和4個黃球，從中任意摸出1個球，摸出紅球的可能性是 ，摸出黃球的可能性是 ，摸出（ ）球的可能性大。
11、小明這樣用小棒擺三角形： 擺n個三角形需要（ ）根小棒，25根小棒能擺出（ ）個三角形。
二、判對錯。
1、分數的分子和分母同乘以或同除以一個相同的數，分數的大小不變。 （ ）
2、所有的假分數都比1大。 （ ）
3、一個數的大因數是它本身。 （ ）
4、一個數的倍數是有限的，而它的因數卻是無限的。 （ ）
5、質數一定不是2、3、5的倍數。 （ ）
6、兩個梯形的周長相等他們的面積也相等。 （ ）
7、把一個長方形拉成一個平行四邊形，它的面積不變。 （ ）
8、1千克的 和3千克的 一樣重。 （ ）
9、一個簡分數的分子和分母沒有公因數。 （ ）
10、因為4×5=20，所以4和5都是因數，20是倍數。 （ ）
三、選擇正確答案。
1、要使4□6是3的倍數，□里可以填（ ）。
A、1、2、3 B、2、4、6 C、2、5、8 2、一個三角形的底不變，如果高擴大4倍，那么它的面積（ ）。
A、擴大4倍 B、擴大2倍 C、無法確定 3、將一個平行四邊形沿高剪開，可能得到（ ）。
A、一個三角形和一個梯形 B、一個平行四邊形和一個梯形 C、兩個三角形 D、兩個梯形
4、8和9的小公倍數是（ ）。
A、8 B、9 C、72
5、30的因數共有（ ）個。
A、4個 B、8個 C、2個
四、計算。
1、計算圖形的面積。
�。�1）平行四邊形
底 |
高 |
面積 |
12分米 |
5.4分米 |
|
6分米 |
12平方厘米 |
|
2.5米 |
22.5平方米 |
|
底 |
高 |
面積 |
16厘米 |
24平方厘米 |
|
6.5分米 |
4.6分米 |
|
5米 |
20平方米 |
|
上底 |
下底 |
高 |
面積 |
6厘米 |
8厘米 |
4厘米 |
|
2.6分米 |
3.6分米 |
12.4平方分米 |
|
4米 |
5米 |
50平方米 |
|
8米 |
6米 |
54平方米 |
|
1.4×3.5＋0.14÷2.8 5.8＋6.3÷9×0.5 7.56×4.38÷7.56
五、解決問題。
1、一塊平行四邊形的草地，底為19米，高為11米，其中有一條長11米、寬1米的小路，求草地的面積？
2、把20塊巧克力平均分給3個人，每人分到幾塊？平均分給8人呢？
3、甲、乙兩個工程隊修一條長1400米的公路，他們從兩端同時開工，甲隊每天修80米，乙隊每天修60米，多少天后能夠修完這條公路？
4、甲地到乙地的距離是240千米。每天早上6：30從甲地出發(fā)的客車以每小時58千米的速度開往乙地，同時有一輛從乙地出發(fā)的客車以每小時62千米的速度開往甲地。兩車什么時刻在途中相遇？
5、森林運動會上，小鹿和小山羊進行賽跑比賽，跑了相同的路程，小鹿用了56 分，小山羊用了67 分。誰跑得更快一些？
6、一本故事書，小紅第一天看了全書的2/15 ，第二天看了全書的1/4，第三天看的比前兩天的總數和少了全書的1/5，第三天看了這本書的幾分之幾？
篇二
一、 填空題。
1、3.27×4.6的積有（ ）位小數，3.84÷0.06的商的高位是（ ）位。
2、3.24噸=（ ）千克
4小時18分=（ ）小時
23公頃=（ ）平方米
60078平方米=（ ）平方千米
1.87平方分米=（ ）平方厘米
350000平方米=（ ）公頃
42.56平方分米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米
3、甲數是56.2比乙數多4.8， 甲乙兩數的和是（ ）。
4、在0. 0.31 0. 0. 這四個數中大的是（ ），小的是（ ）。
5、在0.125 0.25 0.375 0.5 ……這一列數中第八個數是（ ）。
6、一段路長a米，小明每分鐘走 米，走了4分鐘，還剩（ ）米。
7、寫有數字1—7的7張卡片，任意抽出一張，抽到6的可能性是（ ），抽到單數的可能性是（ ），抽到雙數的可能性是（ ）。
8、兩個因數的積是5.24，如果一個因數擴大10倍，而另一個因數縮小100倍，那么積應為（ ）。
9、一組數：31、40、38、45、50，它們的平均數是（ ），中位數是（ ）。
10、一個平行四邊形的面積是72平方厘米，與它等底等高的三角形的底是18厘米， 則三角形的面積是（ ）。
二、判斷題。
1、真分數一定小于1，假分數一定大于1。 （ ）
2、兩個面積相等的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。 （ ）
3、一個分數分子、分母都加上或都減去同一個數，分數的大小不變。（ ）
4、 1千克西紅柿用去 和用去 千克，剩下的一樣多。 （ ）
5、8.9×0.99=8.9－8.9×0.01 （ ）
6、分數的分子和分母都乘或除以相同的數，分數的大小不變。 （ ）
7、兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。 （ ）
8、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 （ ）
9、面積相等的兩個三角形一定是等底等高的。 （ ）
10、一個三角形的面積是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米。（ ）
三、選擇題。
1、一組積木擺成一個圖形，從正面看是 ，從側面看是 ，這組積木有（ ）。
A、4個 B、6個 C、少4個 D、多6個 2、把一個木條釘成平行四邊形并且拉成一個長方形，它的面積（ ）。
A、不變 B、變大 C、變小 D、無法確定 3、45.62÷3.8的商是12，余數是（ ）。
A、2 B、0.2 C、0.02 4、一個三位數，百位上的數是小的奇數，十位上的數是小合數，個位上的數是小的自然數，這個數是（ ）。
A.120 B.431 C.140
四、計算。
1、直接寫出得數。
2.8÷0.2= 3.9÷0.01= 0.2×7×0.5= 1.2×0.5= 88÷0.22=
1.1×1.1= 0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2－0.1= 0.27÷0.03=
2.5－2.5÷5= 0.03×2.3= 1.8×20= 0.01÷0.1=
6.5×10= 80×0.3= 5.1÷0.3=
2、用簡便方法計算。
5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98 8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.2 0.125×32×25 15.4×1.7+9.3×15.4－15.4 4.28×34.5+3.45×57.2
3、解方程。
17.5－0.5 =12.7 5.6 =17.28－4 34+3 =46
五、應用題。
1、某工廠3天共節(jié)約煤8.4噸，照這樣計算，再工作5天，共可節(jié)約煤多少噸？
2、學校舉行書畫競賽，四、五年級共有75人獲獎。其中五年級獲獎人數是四年級 的1.5倍，四、五年級各有多少人獲獎？
3、火車提速后每小時行駛168千米，比提速前的速度的2倍還多6千米。提速前火車每小時行多少千米？
4、甲乙兩輛汽車同時從相距255千米的兩地相對開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行57千米，經過幾小時后兩車還相距37千米？ 篇三
一、認真思考，細心填寫。
1、在自然數（0除外）中，小的質數是（ ），小的合數是（ ），小的偶數是（ ），小的奇數是（ ）。
2、20的因數有（ ）個，7的倍數有（ ）個。20以內的質數有（ ）個，合數有（ ）個。
3、用0，1，2，3組成一個同時是2、5的倍數的大的四位數是（ ）；組成一個同時是2、3的倍數的小的四位數是（ ）。
4、把10克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。
5、一個盒子里裝有一個紅球，四個黃球，三個白球，從中任意摸出一個球，摸出紅球的可能性是（ ）；摸出黃球的可能性是（ ）；摸出白球的可能性是（ ）。
二、火眼金睛，準確判斷。
1、一個數的因數一定比它的倍數小。（ ）
2、在0.3、0.33和13 中，0.33大。（ ）
3、三角形的面積是平行四邊形的面積的一半。（ ）
4、3/4與1/5的和的分數單位是1/20。（ ）
5、個位上是3、6、9的數都是3的倍數。（ ）
三、精心挑選，慎重選擇。
1、要使四位數106□能同時為2和3的倍數，□里應填（ ）。
A. 2 B. 4 C. 6
2、10以內所有質數的和是（ ）。
A. 18 B. 17 C. 20
3、一個三位數，高位是小的奇數，第二位是小的合數，個位是小的偶數，這個數是（ ）。
A. 120 B. 142 C. 124
4、把3化成分母是4的假分數是（ ）。
A. 3/4 B. 7/4 C. 12/4
5、某人擲一硬幣，結果連續(xù)五次都是正面朝上，請問他第六次擲硬幣時正面朝上的可能性是（ ）。
A. 16 B. 1 C. 12 四、耐心細致，當好計算師。
1、直接寫出得數。
1- 5/12 1/2 +1/3 5/6 - 1/3 4/7 +1/8 1/9 +1/10
2、脫式計算。
1/6+1/3+1/4 1- 1/2 - 1/3 1- (3/8 +1/6) 5/6- 2/7 +1/6
3、解方程。
3x+2x＝35 47 +x＝89 x- 25 =14
五、走進生活，靈活運用。
1、王叔叔和李叔叔同時從相距1500米的兩地相對而行，王叔叔騎摩托車的速度是800米/分，李叔叔騎自行車的速度是200米/分。
�。�1）估計兩人在何處相遇，在圖中標出。
�。�2）幾分鐘后相遇？
�。�3）相遇時王叔叔走了多少米？
2、一節(jié)課的時間是23 小時，有一節(jié)科學課老師講解用了15 小時，小組討論用了310 小時，其余時間學生做實驗，學生做實驗用了多長時間？
3、螃蟹和青蛙共11只，共有56條腿，螃蟹和青蛙各有多少只？
