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小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)試題詳解:速算與巧算

時(shí)間:2015-06-26 11:34:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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專(zhuān)題簡(jiǎn)析:

這一周,我們來(lái)學(xué)習(xí)一些比較復(fù)雜的用湊整法和分解法等方法進(jìn)行的乘除的巧算。這些計(jì)算從表面上看似乎不能巧算,而如果把已知數(shù)適當(dāng)分解或轉(zhuǎn)化就可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。

對(duì)于一些較復(fù)雜的計(jì)算題我們要善于從整體上把握特征,通過(guò)對(duì)已知數(shù)適當(dāng)?shù)姆纸夂妥冃,找出?shù)據(jù)及算式間的聯(lián)系,靈活地運(yùn)用相關(guān)的運(yùn)算定律和性質(zhì),從而使復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)化。

例1:計(jì)算236×37×27

分析與解答:在乘除法的計(jì)算過(guò)程中,除了常常要將因數(shù)和除數(shù)“湊整”,有時(shí)為了便于口算,還要將一些算式湊成特殊的數(shù)。例如,可以將27變?yōu)椤?×9”,將37乘3得111,這是一個(gè)特殊的數(shù),這樣就便于計(jì)算了。

236×37×27

=236×(37×3×9)

=236×(111×9)

=236×999

=236×(1000-1)

=236000-236

=235764

練 習(xí) 一

計(jì)算下面各題:

132×37×27 315×77×13 6666×6666

例2:計(jì)算333×334+999×222

分析與解答:表面上,這道題不能用乘除法的運(yùn)算定律、性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,但只要對(duì)數(shù)據(jù)作適當(dāng)變形即可簡(jiǎn)算。

333×334+999×222

=333×334+333×(3×222)

=333×(334+666)

=333×1000

=333000

練 習(xí) 二

計(jì)算下面各題:

9999×2222+3333×3334 37×18+27×42 46×28+24×63

例3:計(jì)算20012001×2002-20022002×2001

分析與解答:這道題如果直接計(jì)算,顯得比較麻煩。根據(jù)題中的數(shù)的特點(diǎn),如果把20012001變形為2001×10001,把20022002變形為2002×10001,那么計(jì)算起來(lái)就非常方便。

20012001×2002-20022002×2001

=2001×10001×2002-2002×10001×2001

=0