【#小學(xué)生作文# #難忘的小學(xué)生活作文500字（精選15篇）#】小學(xué)生活是人生畫(huà)卷中鮮艷的底色，那些朗朗書(shū)聲、課間歡笑，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊助威，都成了記憶里珍貴的寶藏。每一個(gè)瞬間都閃耀著童真與美好，接下來(lái)，就讓我們一同翻開(kāi)這本難忘的小學(xué)生活紀(jì)念冊(cè)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文500字（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇一
我馬上就要，我將要離開(kāi)養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說(shuō)是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計(jì)其數(shù)的事，有開(kāi)心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的.校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我忘不了教室里朗朗的讀書(shū)聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書(shū)的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
2.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇二
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍山小學(xué)，開(kāi)始了我小學(xué)的.校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣我們成長(zhǎng)。曾記得有競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶�，不敢參加。老師鼓�?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
3.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇三
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別母校，走向中學(xué)了。在這小學(xué)的六年間，有這樣一件事，令我久久難以忘懷。
那是六年級(jí)下學(xué)期的五月，學(xué)校組織我們十班和十一班打一場(chǎng)友誼賽。經(jīng)過(guò)了多次調(diào)整、改動(dòng)，終于成功舉行了！同學(xué)們十分激動(dòng)，十分期待。
隨著體育老師的一聲哨響，我們十班開(kāi)球。小王迅速將球傳給了小劉，小劉又傳球給小李——結(jié)果十一班的隊(duì)員小張一躍而起，搶斷了小李的球。小張帶球快攻，來(lái)到籃球架下上籃，隨著一片呼聲，球進(jìn)了。十一班2：0暫時(shí)我班。
小劉發(fā)球給小李，十班運(yùn)球，伴隨著次完美的背后運(yùn)球和一片片噓聲和叫喊聲，小李繞過(guò)十一班的一位位隊(duì)員，把球傳向小劉，小劉目光聚焦，投出一個(gè)兩分球——真可惜，沒(méi)進(jìn)——小王搶下籃板，繼續(xù)運(yùn)球，不料小王躲開(kāi)十一班的小梁后，小梁轉(zhuǎn)身從小王手上方試圖截球——“十一班打手犯規(guī)，十班罰球兩個(gè)！”
小李罰球，可是都沒(méi)中。
十一班隊(duì)員們又投進(jìn)了幾兩分球。我班奮勇直追，追回了分?jǐn)?shù)。又上籃數(shù)次，投進(jìn)一個(gè)三分。但之前十一班分?jǐn)?shù)較多，終以10：10打平手。這場(chǎng)比賽在我們的歡呼中結(jié)束。
打得好險(xiǎn)��！我們十班在落后的情況下，能夠穩(wěn)住局面，后奮力追上，打個(gè)平手，這都依賴于我們同學(xué)的高昂的士氣，同學(xué)們的拼勁。
這次比賽，增進(jìn)了我們兩班的友誼，我們記住了“友誼第一，比賽第二”，同時(shí)，這場(chǎng)比賽也成為了我們小學(xué)生活中難忘的回憶。
4.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇四
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的`教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長(zhǎng)；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹(shù)苗，直至成為參天大樹(shù)！您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來(lái)�？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
在將來(lái)的十幾年里，會(huì)出現(xiàn)一位的動(dòng)物學(xué)家，那便是我。當(dāng)有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他們：我來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，沒(méi)有濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就不會(huì)有今天的我！
5.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇五
六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們求學(xué)的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。
我自從第走進(jìn)校園時(shí)，我心中，非常的害怕，膽怯，不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，所以一天都沒(méi)有說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還很差�？傻搅爽F(xiàn)在，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，上課時(shí)很活潑，成績(jī)也很不錯(cuò)。這一切都源于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師，萬(wàn)老師您們就像大樹(shù)一樣，而我卻象樹(shù)上的樹(shù)葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時(shí)，教我們?nèi)绾螌?xiě)字，如何有感情的朗讀課文，如何體會(huì)人物，作者的內(nèi)心深處感受，您還認(rèn)真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。默默教導(dǎo)著我們。萬(wàn)老師，是您在課堂上用親切地話語(yǔ)，讓我們?cè)谀恼n上可以很活躍，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學(xué)的知識(shí)毫不保留的教給了我們。在課余，您是我們的朋友，如果我們有什么問(wèn)題的話，您就幫助我們。記得有，在下課時(shí)，您剛準(zhǔn)備出教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學(xué)扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認(rèn)真，關(guān)心我們，老師們，您們對(duì)我的關(guān)心和教誨我無(wú)以回報(bào)，我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的'同學(xué)們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時(shí)，我們互相幫助；在學(xué)習(xí)上，我們共同進(jìn)步！
畢業(yè)之際，讓我們帶著同學(xué)的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢(mèng)想，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見(jiàn)了，我五彩繽紛的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，我熟悉的母校。
6.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇六
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的諄諄教誨，難忘……
那是一節(jié)體育課，老師教我們玩"盲人作畫(huà)"的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點(diǎn)像忍者神龜。
接著小彬就開(kāi)始作畫(huà)了，他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置，畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)畫(huà)好了。我們一看，笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫(huà)在了臉上，另一只長(zhǎng)在了旁邊，鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上，胡子長(zhǎng)在了眼睛上。
接著老師也讓我來(lái)體驗(yàn)一下盲人作畫(huà)的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，并畫(huà)了幾只鳥(niǎo)兒。"桃花流水鱖魚(yú)肥。"憑著直覺(jué)，我花了條小河，并在岸上畫(huà)桃樹(shù)，水里畫(huà)了條魚(yú)。"青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。"我就在水面畫(huà)了一條船，穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠，披著綠蓑衣的'老漁翁。"好，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛！"我睜開(kāi)眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空；桃樹(shù)都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧；魚(yú)在岸上游來(lái)游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚(yú)，看來(lái)漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚(yú)飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
7.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇七
轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；ㄒ粯拥哪耆A，詩(shī)一樣的童年�；匚读陙�(lái)經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái)。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話。有上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔！同學(xué)——陌生的'面孔！糟啦！我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外跑——那個(gè)尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級(jí)的時(shí)候，有我和同桌開(kāi)玩笑，我叫她拿出一張圖畫(huà)紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫(huà)。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過(guò)程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時(shí)，我知道她很傷心，其實(shí)我也很難受。兩個(gè)人互相不說(shuō)話，感覺(jué)很別扭。過(guò)了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把墨水滴在你身上……”她說(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道這是一個(gè)意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸。”后來(lái)，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵(lì)、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，走得快急的，總是那些美好時(shí)光。
8.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇八
六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。多少難忘的快樂(lè)時(shí)光，多少精彩的瞬間畫(huà)面，時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。
每當(dāng)看到一年級(jí)的小朋友，我就想起了六年前的自己。六年前，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，既興奮，又好奇。到了學(xué)校只敢在自己的教室里面走動(dòng)，從來(lái)不敢亂竄，生怕到了那里就回不來(lái)了，感覺(jué)自己像一個(gè)客人。現(xiàn)在對(duì)校園的一草一木都是那么熟悉，學(xué)校像自己的'家園，我們和它已經(jīng)融為一體。
每年讓我們開(kāi)心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊(duì)伍去各個(gè)地方觀賞美景、交換食物、分享快樂(lè)。每年一度的跳大繩比賽，我們團(tuán)結(jié)一心，表現(xiàn)出集體的力量。
從當(dāng)年的一（1）班，我們五十多個(gè)同學(xué)朝夕相處，共同經(jīng)歷過(guò)多少陽(yáng)光和風(fēng)雨。忘不了我們的哄堂大笑，忘不了我們的激烈競(jìng)爭(zhēng)，忘不了我們滿校園的追逐嬉戲，忘不了我們共同挨訓(xùn)的場(chǎng)景，更忘不了我們積極發(fā)言的課堂。
每當(dāng)想起朱老師批改作業(yè)的樣子，心里就涌出一陣溫暖的思念。當(dāng)她每天陪伴我們的時(shí)候，我們還時(shí)常嫌她嘮叨呢！如果我們離開(kāi)學(xué)校一段時(shí)間之后，想起王老師的嚴(yán)謹(jǐn)，郭老師的嚴(yán)厲，劉老師的和藹，我們一定也會(huì)產(chǎn)生濃濃的思念啊！
一個(gè)月之后，我們就將各奔東西，我們將很快融入新的集體，但是相互的思念會(huì)把我們緊緊地連在一起。珍惜我們?yōu)閿?shù)不多，相互聚首的日子，為永遠(yuǎn)的六（1）班留下美的記憶吧！
9.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇九
光陰似箭，日月如梭，校園里的槐花開(kāi)了又謝了，我們又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季。望著校園里那可愛(ài)的一草一木，我想起了許多令人難忘的事情。
難忘那次教訓(xùn)。那次是因?yàn)槲覀冎粫?huì)死讀課本，楊老師才會(huì)生氣的。楊老師用了整整一節(jié)課來(lái)給我們講道理。楊老師告訴我們，如果知識(shí)是一片草原，那么我們就是被拴在一棵樹(shù)上的羊，只能吃到腳下的草，圈外的草就是課外知識(shí)，就掙脫束縛著我們的繩子才能吃到。經(jīng)過(guò)這一件事，我們懂得了學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)邊，只有讀更多的書(shū)，才能得到更多的知識(shí)的道理。
難忘那次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。那是為了讓我們寫(xiě)好作文，楊老師特地安排我們做了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。自動(dòng)鼓起的氣球，能自動(dòng)恢復(fù)的乒乓球，使我們大開(kāi)眼界；一不留神使可樂(lè)“噴發(fā)”，氣球不斷鼓脹后突然爆炸，使我們大笑不止；神秘的科學(xué)面紗被揭開(kāi)，奇奇怪怪的知識(shí)使我們驚嘆連連。那次，作文不但寫(xiě)得很成功，而且我們還知道了許多奇妙的科學(xué)知識(shí)。
難忘那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)正值夏天，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在揮汗奔跑，可即使這樣還是追不上前面的人，場(chǎng)外的我們即使再怎么加油吶喊，可還是贏不了比賽。后一場(chǎng)比賽，我們都沒(méi)有吭聲，只是看著運(yùn)動(dòng)員努力地奔跑，可看到我們的運(yùn)動(dòng)員逐漸追上前面的人的時(shí)候，我們又加油吶喊起來(lái)，越喊聲音越大。在我們的激情鼓勵(lì)下，運(yùn)動(dòng)員終于完成了后的沖刺，摘得桂冠。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
再見(jiàn)了，母校。雖然我們即將離去，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里曾發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
10.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇十
六年級(jí)馬上要畢業(yè)了。面對(duì)自己所熟悉的小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，我的心中便不由地滋生出了離別的傷感。而在這所我已熟悉、習(xí)慣的學(xué)校中，那些難忘的往事依然歷歷在目……
我無(wú)法忘記，在我上二三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天。當(dāng)時(shí)，我正在操場(chǎng)上玩，沒(méi)有注意腳下，一不小心踩著一塊冰，滑倒了。那一跌可了不得，疼得我臉都變了形，嘴里倒抽著冷氣，連站都站不起來(lái)了。一旁的王嘉昊看到了，趕忙過(guò)來(lái)扶起了我，擔(dān)憂之情溢于言表：“好了沒(méi)？沒(méi)事吧？要不我們?nèi)ソ淌�。”那事情，我至今難忘。感謝溫暖的小學(xué)生活，讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)與互助！
難忘的事還有很多。四年級(jí)時(shí)，楊老師為了讓我們寫(xiě)好一個(gè)有關(guān)游戲的作文，犧牲一節(jié)語(yǔ)文課，親自帶領(lǐng)我們玩了個(gè)夠。大家不僅玩的很開(kāi)心，也放松了壓力，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。楊老師看著我們寫(xiě)出來(lái)的作文，欣慰極了。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與體諒，我們?cè)鯐?huì)忘記？
更令我難忘的是，在我五年級(jí)時(shí)，學(xué)校曾組織過(guò)全級(jí)研學(xué)活動(dòng)。我們參觀了博物館，去了烈士陵園，還去體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。我難忘的便是軍訓(xùn)了。在那里，我們不但近距離地感受到了軍營(yíng)的氣息，也切身體會(huì)到了嚴(yán)明的軍紀(jì)。班長(zhǎng)還讓我們做了生死電網(wǎng)、真人CS、核彈運(yùn)輸?shù)扔螒�，這些游戲都讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”的道理。如此豐富、多彩、有趣的小學(xué)生活，都會(huì)被我永久地保存在記憶里。
別了，母校！在我即將畢業(yè)之際，我會(huì)將這些美好的回憶都保存下來(lái)，它們會(huì)伴隨我一生，成為我一生都享用不盡的財(cái)富。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)……
11.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇十一
六年前的秋天，我來(lái)到您的懷抱中，飄落的黃葉，花園的雜草，一草一木都是那么陌生。冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間六個(gè)年頭過(guò)去，畢業(yè)季走進(jìn)了夏天，我即將要在花開(kāi)正艷的時(shí)節(jié)離開(kāi)您了。
再見(jiàn)了，母校！您可曾記得？一年級(jí)時(shí)我站在主席臺(tái)上，面對(duì)全校師生，面對(duì)您，用稚嫩的聲音許下諾言——“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，努力成為國(guó)之棟梁！”在那一天，我光榮地成為了少先隊(duì)隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
再見(jiàn)了，母校！您可曾記得？我在碩大無(wú)垠的操場(chǎng)上同老師一起散步，和同學(xué)們一起打雪仗、嘻戲，在賽道上勇奪第一的場(chǎng)景？這些都是我們之間美好的回憶，請(qǐng)讓它們永遠(yuǎn)在這操場(chǎng)上綻放！
再見(jiàn)了，母校！雖然在我心中，你我之間共同擁有的美好永存，但我們終究會(huì)在一定的時(shí)間，一定的地點(diǎn)分別。也許我還會(huì)再次走進(jìn)你的懷抱，也許我們從此不再相會(huì)。我們畢業(yè)了，會(huì)有一批新的血液注入，他們會(huì)替我們把您打扮地更漂亮，更美好！
六年后的夏天，我要離天您的懷抱。校門(mén)口的大槐樹(shù)增加了六圈年輪，園子里的櫻花開(kāi)了又謝了，松樹(shù)又長(zhǎng)出了新的松針。廣闊的操場(chǎng)，升起的五星紅旗，盛開(kāi)的花朵，一草一木都是那么熟悉。這些都與我成長(zhǎng)的足跡一樣，留在了母校。
回首，是一段嘻戲打鬧的歲月，前望，是一段繁花似錦的前程。再見(jiàn)了，母校！
12.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇十二
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我難忘的小學(xué)生活永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光，如白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)，回想起過(guò)往，我不禁潸然淚下…腦海中浮現(xiàn)出了六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，要離開(kāi)這朝夕相處的校園和她說(shuō)再見(jiàn)了，但難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)永遠(yuǎn)烙在了我童年的記憶中，揮之不去了。
我還清晰的記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，膽的小我面對(duì)陌生的校園心中充滿了害怕，幸好我遇到了像媽媽一樣關(guān)心我們的班主任楊老師，在她的鼓勵(lì)和鍛煉下，讓我不再害怕陌生的校園，慢慢變得膽大起來(lái)，直到現(xiàn)在的陽(yáng)光自信。
我永遠(yuǎn)忘不了三年級(jí)時(shí)，那堂特別的作文課，楊老師為了讓我們寫(xiě)好《那次玩的真開(kāi)心》這個(gè)作文，帶著我們玩了整整一節(jié)課的游戲，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中不知不覺(jué)就找到了寫(xiě)作的內(nèi)容。也讓我們知道了寫(xiě)作是一件快樂(lè)的事情，而不是難以下筆，無(wú)話可寫(xiě)。
我又怎會(huì)忘記六年級(jí)的那場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)閭�(gè)子瘦小的原因，小學(xué)五年我從沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是這次，我想不管成與敗總要在我的小學(xué)生涯中參加，于是我毫不猶豫找楊老師報(bào)名，可是沒(méi)想到的是第參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然和同學(xué)們配合贏得了女子接力比賽的第二名，也是因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：“任何事情只有嘗試做了，才知道你行不行�！�
分別就在眼前，怎能忘記朝夕相處，共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，怎能忘記六年來(lái)為我們操勞的老師們，又怎能忘記校園中和我們一起成長(zhǎng)的一草一木。難忘的小學(xué)生活，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
13.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇十三
母校，是每個(gè)人印象深刻的地方。那里是每個(gè)人生的起點(diǎn)，是第吸收知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的地方。
親愛(ài)的母校，自從第看到了您的標(biāo)牌后，我們就相遇了。這六年中，您給了我許多買(mǎi)不到的東西，我怎能忘記您給我的啟蒙老師楊老師她的教誨。記得那次我英語(yǔ)考試退步了，才考了五十八分，我卻沒(méi)有在意。上課時(shí)，楊老師把我叫上來(lái)很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“張曉博，你怎么才考這么幾分？”我從楊老師的臉上看出來(lái)，她對(duì)我的分?jǐn)?shù)很不滿意。我仔細(xì)想了想，老師對(duì)我的要求很高，我肯定讓老師失望了，我一定要達(dá)到老師的目標(biāo)。于是這段記憶一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。感謝您老師！
我更不能忘記的是我朝夕相處的同學(xué)。記得那是升國(guó)旗之后我不小心把手指弄破了，同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái)，有的幫我包扎傷口、有的為我準(zhǔn)備紙巾、有的帶我去水房沖洗傷口，同學(xué)們的熱心讓我非常感動(dòng)。晚上我準(zhǔn)備走時(shí)，楊麗萍給我一片仙人掌。她笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽說(shuō)仙人掌的汁液可以很快愈合傷口，快試試�！蹦瞧扇苏谱屛抑两耠y忘。
我還不能忘記我的第一份榮譽(yù)。那是我打開(kāi)自信之門(mén)的第一把鑰匙。那是我懷著試一試的心態(tài)報(bào)名了我的第比賽。比賽三天后，楊老師拿著一張獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到那個(gè)是給我的，我懷著激動(dòng)、興奮的心情從老師手中接過(guò)我人生的第一份獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)打開(kāi)了我的畫(huà)畫(huà)之路。
轉(zhuǎn)眼間，我們要分別了。在和母校相處的后幾天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。仿佛昨天我才剛進(jìn)校園，我真想再多待幾年呀，可是時(shí)間不允許。再見(jiàn)！母校，您是我的起點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的一草一木，記住您高大的‘身軀’記住和您發(fā)生美好的事。
14.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇十四
馬上就要到了炎熱的六月，在六月十幾日，我們將與陪了自己六年的同學(xué)分開(kāi)，俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”，所以我們要好好珍惜與同學(xué)在一起的這段時(shí)光！
每天都能看到那熟悉的跑道，熟悉的花草樹(shù)木。從剛來(lái)到學(xué)校一年級(jí)時(shí)的傻孩子到了現(xiàn)在六年級(jí)成熟懂事的大孩子，從膽小變的勇敢有自信。
有件事至今令我難忘，在德成樓旁，有一塊沙坑，在那里，有我為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳遠(yuǎn)比賽，沙坑旁圍滿了來(lái)為我們加油打氣的同學(xué)，同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我不負(fù)眾望跳得遠(yuǎn)，當(dāng)看到成績(jī)單上我是第一名時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)的一把抱住我，一個(gè)勁的夸贊我！
再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師。您在二年級(jí)時(shí)，就帶著我們走進(jìn)詩(shī)的美好世界，我們一起在教室里讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)，而且在寫(xiě)詩(shī)時(shí)，您會(huì)挨個(gè)指導(dǎo)。你站在我身旁，教我寫(xiě)詩(shī)要有美感，詩(shī)是美的語(yǔ)言，就是這句話，令我至今難忘！每次寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)想起這句話。正因?yàn)閷?xiě)詩(shī)我們的作文水平也提高了許多！
更讓我難忘的是在下雪天！您帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪，在跑道上我們一起滑冰，大家笑的是那樣的開(kāi)心，您和我們一起抓著雪往空中扔去，和諧的畫(huà)面被您拍下，您給我們拍了許多照片，記錄下了美好的場(chǎng)景，您的美篇與手機(jī)相冊(cè)都是我們，這都是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀！
再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谶@六年里，一起哭，一起笑，一起難過(guò)，一起鬧，有時(shí)嘲笑，有時(shí)安慰，無(wú)論發(fā)生了什么事，過(guò)不了一會(huì)兒就會(huì)和好！無(wú)論做什么都是關(guān)心對(duì)方！
現(xiàn)在，我們即使要分別，快要和校園、老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)！一定要好好珍惜后的這段美好時(shí)光。
15.難忘的小學(xué)生活作文500字 篇十五
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別我的母校�；厥淄拢业哪感５囊磺惺刮矣X(jué)得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的母校，您的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)！
望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬(wàn)千，想我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，留著我們生活的趣聞；回蕩著我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們?cè)谒膽驯е虚L(zhǎng)大成人，美麗的校園又像慈祥的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們長(zhǎng)大。
看著校園中嬉戲的小，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當(dāng)我遇到的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助之手；在我的時(shí)候，他們會(huì)給我；當(dāng)我繁忙的時(shí)候，他們會(huì)給我排憂。這一切的一切，我怎么能忘懷？我的沒(méi)一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？
母校，我可愛(ài)的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛(ài)和培育，以后我會(huì)加倍努力的，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！
